Мастер класс "Пути повышения качества образования через использование инновационных технологий"

Урок – путешествие «Полёт в космос»

« Умножение и деление

на 10»

Подготовила:

Учитель начальных классов

Шелкова Анна Ивановна

Цель:

познакомить с приёмами умножения и деления на 10.

Задачи:

- повторить изученные приёмы умножения и деления и вывести новый приём;

- закреплять умение решать задачи;

- совершенствовать навыки групповой работы;

- развивать внимание и логическое мышление;

- воспитывать чувство патриотизма.

Найдите закономерность и продолжите ряд чисел

51

42

61

9, 12, 16, 21, 27, 34 , …, …, … .

55

69

43

13, 15, 19, 25, 33 , …, …, … .

82

78

81

81, 84, 80, 83, 79, …, …, … .

ра

та

ке

Ребус

100

« Восток »

Первый в мире космонавт

Юрий Алексеевич Гагарин

?

3 ∙3

9 ∙ 10

4 ∙ 1

6 : 1

5 ∙2

50 : 10

3 ∙ 0

2 ∙ 2

?

9 · 10 50 : 10

« Умножение и

деление на 10 »

2 · 10 = 20 20 : 10= 2

3 · 10 = 30 30 : 10= 3

4 · 10 = 40 40 :1 0= 4

Чтобы число умножить на 10, надо к нему приписать справа один ноль .

При делении круглого числа на 10,

у делимого надо отбросить один ноль.

Станция «Спортивная»

Не зевай по сторонам,                          

Ты сегодня – космонавт!                         

Начинаем тренировку,                          

Чтобы сильным стать и ловким!            

Мелкие шажки – раз, два, три.

Лёгкие прыжки - раз, два, три.

Повороты – влево, вправо –

раз, два, три.

Мягкая посадка - раз, два, три .

Станция «Закрепляй-ка»

Станция «Решай-ка»

Когда последний закруглен виток. Так хорошо сойти на Землю снова

И окунуться после всех тревог В живую красоту всего земного. Галактика в свеченье звездных трасс, Нам на нее глядеть, не наглядеться, Но, поднимаясь в небо, всякий раз Своей Земле мы оставляем сердце.

Рефлексия

М о л о д ц ы !

Итог