Новый сезон олимпиад для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 17.04.2024 10:18

Пронина Наталья Викторовна

Учитель начальных классов

45 лет

4 972

8 466

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Арзамас

Специализация

Начальные классы

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Материал для промежуточной аттестации по музыке для 3-его класса

Категория: Музыка

13.04.2019 19:36

Промежуточная аттестация. Музыка. Может быть использована для 1-4 классов начальной школы.

Просмотр содержимого документа
«Материал для промежуточной аттестации по музыке для 3-его класса»

СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Утверждаю:

на МО учителей на научно-методическом Директор

начальных классов совете МБОУ СШ № 16 Е.В.Любова_______

Протокол № ______ Протокол № _____ « »_________2018г.

От «__»________2018г. « »___________2018г.

Руководитель МО____

Контрольные измерительные материалы

для промежуточной аттестации

по музыке для 3 «б» класса

2017-2018уч.год

Количество работ: 1

Количество вариантов: 1

Учитель: Пронина Н.В.

СПЕЦИФИКАЦИЯ

итоговой контрольной работы по музыке

для учащихся 3 класса (УМК «Школа России»).

Цель – проверить систему предметных знаний и предметных умений, реализацию требований ФГОС НОО по основным разделам программы.

Содержание работы соответствует основным требованиям к планируемым результатам освоения программы по музыке за 3 класс.

Итоговый учебный проект «Праздник праздников»

Экспертное оценивание проекта

Критерий	Показатель	Оценка
Самостоятельное приобретение знаний и решение проблем (оценка сформированности познавательных учебных действий)	умение поставить проблему и выбрать адекватные способы её решения
	поиск и обработка информации
	формулировка выводов и/или обоснование и реализация/апробация принятого решения; владение логическими операциями, навыками критического мышления.
	обоснование и создание модели, прогноза, макета, объекта, творческого решения и т.п.
Общая оценка по критерию
Знание предмета (сформированность предметных знаний и способов действий)	умение раскрыть содержание работы, грамотно и обоснованно в соответствии с рассматриваемой проблемой/темой использовать имеющиеся знания (в т.ч. владение научной терминологией) и способы действий.
Сформированность регулятивных действий	умение самостоятельно определять тему, планировать этапы работы
	умение управлять своей познавательной деятельностью во времени (проявление самооценки, коррекции и самоконтроля)
	умение использовать ресурсные возможности для достижения целей, осуществлять выбор конструктивных стратегий в трудных ситуациях
Общая оценка по критерию
Коммуникация	Навыки оформления проектной работы и пояснительной записки
	Структурирование текста/ сообщения, преобразование информации
	Умение представить свою работу, выразить свои мысли и выводы.
	Владение ПК, подготовка презентации
	Умение ответить на вопросы
	Оригинальность работы
	Навыки грамотного использования сети Интернет.
Общая оценка по критерию
Итоговая оценка за проект
Уровень выполнения проекта (базовый, повышенный)