Материалы для составления отчетности классными руководителями

СДАТЬ ДО 30 МАЯ!

АНАЛИЗ

Воспитательной работы в ______________классе за 2015-2016 учебный год, классный руководитель _______________________________

В классе _________________________человек

1. Занимаются в кружках, секциях (кол-во человек):

1. Анализ развития коллектива класса:

1. Работа по формированию самоуправления в классе (отметить одно)

1. Учитель возглавляет работу сам, раздаёт задание, поручения (самоуправление отсутствует/ формируется);

2. Дети по заданию учителя собираются сами и вырабатывают план действий;

3. Класс в состоянии сам создать совет дела, разработать план действий, организовать и провести мероприятие

1. Уровень сплочённости класса ( нужное подчеркнуть)

1. Работают отдельные учащиеся класса, выполняют отдельные поручения;

2. Класс разбит на группы и поручения выполняют одни и те-же группы

3. Класс разбит на группы, но поручения выполняют вместе

4. Класс сплочён, дружен, все дела решают большинством и сообща

1. Преобладающее отношение учащихся к школе и учителям (нужное подчеркнуть)

1. Позитивное 2) Негативное 3) Равнодушное

3. Участие класса в общественных делах

1. Участие в основных общешкольных мероприятиях

1. Участие в районных (областных) мероприятиях:

Мероприятия, проведённые (организованные) в классе самим классным руководителем:

1. Экскурсии, встречи (куда или с кем)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Встречи с интересными (нужными, полезными) людьми (с кем, тематика):

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Праздники (перечислить какие)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Другое (перечислить)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. За прошедший год получили поощрения:

1. Анализ работы с родителями:

   1. За 2015-2016 год проведено ______________родительских собраний, по темам:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Заседаний родительских комитетов ________________

2. Посещений семей (указать фамилии)

___________________________________________________________________

____________________________________________________________________

1. Организация совместных с родителями досуговых мероприятий (указать сколько и каких)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Приглашено ________________родителей на совет профилактики (указать фамилии)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Приглашено ____________родителей по вызову учителей (других специалистов школы), указать фамилии

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Другая работа (не отмеченная выше)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Фамилии родителей, которые в 2015-2016 году игнорируют школьную жизнь (ни разу не были на родительских собраниях, по вызову и пр.)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Какая работа проведена с данными родителями (как доносилась информация об успеваемости ребёнка, школьных проблемах и пр)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Какие вопросы больше всего интересуют родителей класса?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Работа классного руководителя с «трудными детьми»:

   ФИ	Причины беспокойства (пропуски, неуспеваемость, девиация)	Какие поручения давались	Какие кружки посещает	В каких мероприятиях участвовал

2. Исходя из анализа, написанного выше, над чем (какими проблемами, задачами и пр.) Вам необходимо работать в следующем году

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Самая большая удача в работе с классом ( отдельными учениками, родителями)в прошедшем учебном году (положительные находки, достижения, опыт и пр)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Какие профессиональные трудности Вы испытываете в работе классного руководителя (нужное подчеркнуть):

1. Диагностика (личности, коллектива)

2. Анализ и самоанализ

3. Планирование воспитательной работы

4. Профориентационная работа

5. Работа с родителями

6. Самоуправление в классе

7. Новые педагогические технологии

8. Работа с трудными учащимися

9. Другое у(кажите)

9. Какие консультации, практические семинары администрации школы необходимо запланировать на 2016-2017 год (выберите не более трёх тем):

1. Диагностика воспитательной деятельности в классе;

2. Работа классного руководителя по профилактике вредных привычек и формирование культуры ЗОЖ»

3. Основные требования к планированию воспитательной работы (составление плана работы с классом)

4. Новые формы работы с родителями;

5. «Моделирование классного часа на основе системно-деятельностного подхода»

6. Новые технологии воспитания и социализации школьников в контексте стандарта второго поколения.

7. Другое (напишите своё)

11. Готовы ли Вы в 2016-2017 году обобщить свой опыт работы по следующим направлениям, формам (темам):

1. В форме открытого мероприятия (по какой теме)______________________________________________;

2. В форме выступления на методсовете (педсовете) по вопросам воспитания (по какой теме)_____________________________________________________________________________________

3. В форме выступления на заседании МО классных руководителей по вопросам воспитания (по какой теме)

12. Готовы ли Вы на 2016-2017 год взять руководство каким-нибудь детским объединением (по воспитательной работе)? Если да, то каким? (предлагаемый список, который можно дополнить своими идеями):

1. Кружок по предмету ________________________

2. Волонтёрское движение

3. школьный пресс-центр

4. Создание на базе класса детской молодёжной организации

5. Создание педагогической гостиной

6. Создание клуба для родителей

7.Другое ____________________________________________________________________________

13. Какое воспитательное мероприятие с классом (можно на параллели) вы смогли бы провести для остальных обучающихся:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Отметьте те задачи, над которыми вы будете работать в 2016-2017 году с классом:

1. создание условий для успешной адаптации на первой (второй, тетьей) ступени обучения;

2. формирование культуры общения школьников с товарищами, педагогами, родителями;

3. формирование здорового образа жизни;

4. формирование нравственных и гражданских качеств личности;

5. вовлечение родителей в воспитательный процесс класса.

6. Продолжение сплочения классного коллектива;

7. Мотивировать и стимулировать познавательные потребности обучающихся;

8. Наблюдать за индивидуальным развитием каждого ребенка;

9. Организовать мероприятия, вовлекающие детей в общественно-ценностные мероприятия;

10. Способствовать сплочению классного коллектива, формированию доброжелательного отношения между одноклассниками.

11. Разнообразить форму проведения классных часов, организовывать досуг учащихся.

12. Способствовать приобщению растущего поколения к культурно-историческим традициям.

13. развивать самоуправление школьников, предоставляя им реальные возможности участия в управлении образовательным учреждением, в деятельности творческих и общественных объединений различной направленности.

14. Другое__________________________________________________

15

АНКЕТА

Каждое из диагностируе­мых качеств оценивается по 9-балльной шкале дваж­ды: сначала самооценка ставится в графе «реально», а затем - в графе «желательно бы», в которой отра­жается тот резерв качества воспитания, который не задействован, не использован классным руководителем в его воспитательной работе в должной степени. 

Баллы:

1 балл - очень низкий уровень,

2 - низкий уровень,

3 - ниже сред­него,

4 - чуть ниже среднего,

5 - средний уровень,

6 - чуть выше среднего,

7 - выше среднего,

8 -высокий уровень,

9 - очень высокий уровень

1. Какова степень эффективности решаемых вами как классным руководителем воспитательных задач?

 4. Оцените, что и в какой степени способствует эффективности вашей работы в качестве класс­ного руководителя, а также какие качества и в какой степени «желательно бы» активизировать, развить и использовать более эффективно? 

5. Что и в какой степени способствовало бы повышению эффективности работы классного руководителя:

1) повышение заработной платы за классное руководство - ______ балл;

2) специальные курсы по повышению квалификации кл. рук. - _________ балл;

3) более продуманные и более современные планы работы классного руководителя - ___ балл;

4) разнообразные формы и методы работы кл. рук. - _________балл;

5) доброжелательное отношение к классному руководителю со стороны администрации школы - ____балл;

6) повышение профессиональной квалификации классного руководителя как воспитателя - _________балл;

7) повышение уровня общекультурной подготовки кл. рук. - _____ балл;

8) обмен передовым педагогическим опытом - ____________ балл;

9) чтение психолого-педагогической литературы - ____________ балл;

10) что еще?

 6. Оцените степень эффективности вашей работы в качестве классного руководителя по следу­ющим направлениям воспитания:

 7. Сформулируйте 2-3 проблемы, которые особенно сложны, но актуальны для современного классного руководителя.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ОТЧЁТ

КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

ЗА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

1. Класс________ классный руководитель_______________________

2. Количество учащихся____________

3. Фамилии учащихся, регулярно нарушающих Устав школы:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Проделанная работа с этими учащимися (указать подробно и пофамильно):

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Проделанная работа с классом за 3, 4 четверти:

• Классные часы (названия, дата, кто привлечен)- _____________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Классные мероприятия -

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Участие в общешкольных мероприятиях (в каких и кто)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Родительское собрание (тема, кол-во человек, посетивших собрание)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Приглашение родителей в школу (пофамильно)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Посещение семей на дому (указать фамилии при наличии актов)

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Как организована работа ученического самоуправление в классе

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Есть ли в классе дети из «группы риска» (фамилии)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Заняты ли они во внеурочное время и в каких кружках

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Есть ли в классе участники или победители каких-либо конкурсов (укажите фамилии, название конкурса и результат участия)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Какие трудности Вы испытываете при организации воспитательной работы в классе

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Ваши пожелания и предложения для улучшения качества воспитательной работы

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Число________ Подпись______________