Материалы к научной работе

Война - бедствие во все времена.

( материалы к научной работе)

Война... Сколько боли, горечи, одиночества и смерти несет в себе это слово! Мы думаем, война – ровесница человечества и во все времена и эпохи люди чувствовали холодное дыхание войны у себя за спиной. Это злостная всепожирающая и разрушающая сила приносит с собой немало горя, страданий и душевной пустоты. 

Иногда задаешься вопросом: неужели человек рождается для войны? Нам не хочется в это верить. Зачем рождаться для разрушения? Человек приходит на этот свет, чтобы познать мир в любви, гармонии, созидании. Люди рождаются в любви и для любви, а война противна человеческому разуму, как созданию разумному и внутренне сильному и красивому. Но тут нельзя не сказать о том, что война многолика: для одних она – путь к славе, для других – борьба за свободу и всеобщее благополучие, для третьих – дело принципа…

Многие люди несерьезно относятся к своей истории: не помнят тех страшных событий, которые пережила страна, уничтожают и оскверняют исторические памятники. Человек остается человеком до тех пор, пока он помнит всё лучшее в минувшем, в сегодняшнем и мечтает о будущем. Современное общество, научно-технические достижения должны совершенствовать наши духовно-нравственные качества, патриотические чувства, но при этом растёт преступность, которая всё чаще начинается с детства. Безответственность людей, разрушение духовных и семейных ценностей, - одна из актуальных проблем современного общества.

Значит, нам нужно сейчас взяться за нравственное, моральное, патриотическое самовоспитание.

В ходе изучения темы была поставлена цель: собрать сведения и сохранить воспоминания о ветеранах - родственниках учащихся и учителей школы №18 через создание «Книги памяти».

Мы постараемся доказать, что сохранение, приумножение памяти необходимо для духовно – нравственного самовоспитания молодежи.

Задачи:

• Изучить литературу по теме «Война»;

• Провести социологический опрос;

• Собрать рассказы учителей и учащихся о своих родственниках, принимавших участие в Великой Отечественной войне;

• Создать мини-библиотеку и «Книгу памяти»;

• Запланировать и провести акцию в рамках празднования 72-й годовщины Победы.

Гипотеза: Изучив понятие «война», ее причины, цели, виды; проведя социологический опрос и акцию совместно с ДО «Жас Ұлан», собрав воспоминания учителей и учащихся и создав «Книгу памяти», сможем помочь своим сверстникам и молодому поколению совершенствовать моральные и духовно-нравственные качества.

Новизна исследования в том, что были использованы неопубликованные материалы из жизни близких учащихся и учителей нашей школы.

Объект исследования: ветераны, участники войны, родственники педагогов и учеников КГУ «Средняя школа №18» акимата города Рудного.

Предмет исследования: войны в периоды существования человечества, их виды, причины, цели и характер; воспоминания очевидцев о Великой Отечественной войне.

Методы исследования: изучение литературных источников, поиск и сбор фактических материалов, анализ, сравнение, интервьюирование, опрос.

Структура работы: данная работа состоит из аннотации, введения, теоретической и практической части, заключения, рецензии, отзыва научного руководителя и списка использованной литературы.

Исследования данной работы могут быть использованы учащимися и учителями на уроках истории, литературы, на классных часах, внеклассных мероприятиях, сотрудниками историко-краеведческого музея и библиотек.

1. Что такое «война»?

Многих людей интересует вопрос, что такое война, какое определение дать этому слову.

Существует несколько определений войны. Приведём лишь самые распространённые:

− Война − это в международном праве организованная вооруженная борьба, в которой могут принимать участие государства, народы, ведущие национально-освободительную борьбу, а также стороны во внутригосударственном конфликте. 

− Война − это непримиримое, бескомпромиссное противостояние в самых разных областях — экономике, культуре, религии, информационной сфере и т. п.

− Война − это вооруженный конфликт между противоборствующими государствами, нациями, крупными территориальными общинами с участием армий, ополчений или иных боеспособных формирований.

Цели войны:

• Противостояние противнику, желающему навязать свою волю.

• Предотвращение рецидивов агрессии.

(Приложение №1)

1.1.Война, ее причины, виды

Основная причина возникновения войн — стремление политических сил использовать вооружённую борьбу для достижения различных внешне- и внутриполитических целей.

Ученые выделяют такие виды войн:

• Мировая война − термин, обычно используемый для обозначения двух конфликтов, беспрецедентных по масштабу событий и количеству жертв, которые произошли в течение XX века;

• Локальная война − военные действия между двумя и более государствами, ограниченные по политическим целям интересами участвующих в военных (боевых) действиях между государствами, а по территории − небольшим географическим регионом, как правило, находящимся в границах одной из противоборствующих сторон; 

• Воздушная война − ведение воюющими сторонами военных действий в воздушном пространстве с помощью любых летательных аппаратов;

• Морская война заключается в вооруженной борьбе на морях и океанах;

• Ядерная война − гипотетический военный конфликт между государствами или военно-политическими блоками, обладающими ядерным и/или термоядерным оружием. В такой войне главным средством поражения является ядерное оружие;

• Колониальная война − война с целью завоевания или удержания колоний;

• Холодная война − враждебно-агрессивная политика держав по отношению друг к другу;

• Гражданская война − крупномасштабное вооруженное противостояние между организованными группами внутри государства или, реже, между нациями, входившими в состав ранее единого объединенного государства.

(Приложение №1)

Предшественники войн

Иногда задаешься вопросом: неужели человек рождается для войны? Не хочется в это верить. Зачем рождаться для разрушения? Человек приходит на этот свет, чтобы познать мир в любви, гармонии, созидании. Люди рождаются в любви и для любви, а война противна человеческому разуму, как созданию разумному и внутренне сильному и красивому. Но тут нельзя не сказать о том, что война многолика: для одних она – путь к славе, для других – борьба за свободу и всеобщее благополучие, для третьих – дело принципа…

Война – это событие, которое надо не только пережить, но и осмыслить. Она не только разрушает, но часто ведет к сплочению народа, к эмоциональному, культурному, нравственному, этическому всплеску. Она объединяет людей в едином порыве против общего врага.

С чего же может начаться война?

Конфликт − наиболее острый способ разрешения противоречий в интересах, целях, взглядах, возникающих в процессе социального взаимодействия, заключающийся в противодействии участников этого взаимодействия и обычно сопровождающийся негативными эмоциями, выходящий за рамки правил и норм.

Восстание − открытое выступление каких-либо социальных групп или классов против политической власти. Ему присущ определённый уровень организованности, определённые цели, которые обосновываются в программах или лозунгах восставших.

Бунт − массовые действия, как правило, ответная реакция на какие-либо экстраординарные действия господствующих политических групп, государственных органов. Бунт отличается от восстания отсутствием целенаправленности, минимумом организованности, управляемости и исчерпывает себя сопротивлением отдельным действиям правительства.

Гражданское неповиновение − ненасильственное сопротивление, гражданское противостояние, которое не связано с насилием или участием военизированных сил.

Мятеж, заговор − вооружённое выступление, подготовленное определённой группой лиц с более ограниченным числом участников, чем во время бунта (обычно ядро мятежа составляют представители армии или других силовых структур, к которым присоединяются определенные слои населения).

Путч − попытка совершить государственный переворот, инициированная небольшой группой заговорщиков (путч выражается в вооружённых действиях, не опирающихся ни на широкую поддержку, ни на учёт ситуации, ни на продуманную программу).

Движение вооруженного сопротивления, которое проводится бойцами за свободу, как правило, против иностранных оккупантов.

Подрывная деятельность, состоящая из неявных действий, таких как: пропаганда, провокации, подстрекательство, финансовые махинации, насилие и т. п..

Акты терроризма, устраиваемые различными политическими, религиозными или экономическими группами или одиночками.

(Приложение №1)