Материалы к уроку обществознания по теме "Социализация личности" (9 класс)

Социализация личности.

Социализация – это процесс становления личности, усвоения человеком социального опыта, обучение социальным ролям и образцам поведения, приобретение качеств, позволяющих индивиду жить, трудиться в обществе, становление личности.

Социализация – длительный процесс, включающий в себя ряд этапов, каждый из которых имеет свои особенности.

• процесс формирования социально значимых качеств человека;

• освоение индивидом социальных норм, ценностей и ролей;

• возможна только в обществе в процессе социальных взаимодействий;

• способность к адаптации человека в тех или иных условиях;

• является результатом освоения человеком социального опыта;

• осуществляется на протяжении всей жизни человека;

• результатом социализации является формирование личности.

• регулирующая – формирование и регулирование поведения в соответствии с нормами общества;

• ценностно-ориентирующая– проявляется во влиянии окружения человека на формирование его убеждений, взглядов, ценностей и принципов;

• воспитательная– формирования личности, его нравственных качеств, определение жизненного пути;

• коммуникативная– социализация происходит в процессе общения, взаимодействия людей;

• адаптационная– формирование умений приспособления к меняющимся условиям жизни.

• способствует усвоению социальных норм и ценности, помогающих человеку жить в обществе, самореализовываться;

• помогает человеку в освоении новых социальных ролей;

• способствует трансформации норм и ценностей общества в убеждения личности, его установки;

• является важным процессом в формировании личности, его нравственных качеств.

Окружение человека может влиять на его социализацию как стихийно, так и целенаправленно, то есть в процессе обучения, воспитания.

• первичная,

• вторичная.

Первичная социализация охватывает периоды младенчества, детства, юности.

Завершается становлением личности и приобретение прав «взрослого».

• получение желаемого уровня образования,

• овладение профессией,

• начало трудовой деятельности,

• начало семейной жизни и приобретение статуса родителя,

• обретение всей полноты юридических прав и обязанностей.

Вторичная социализация — процесс развития социально сформированной, социально зрелой личности, взрослого человека, ответственного за свои действия и поступки.

• окружение (семья, друзья, соседи, одноклассники, одногруппники, коллеги по работе, члены общественных организаций, спортивных кружков и обществ и др.);

• вид деятельности(профессия, работа, хобби и др.);

место жительства (город, село, мегаполис и др.);

• культурная среда(уровень образования людей из окружения, объекты искусства, религия и др.);

• политическая система(политические и правовые нормы, идеология в обществе, политический режим и др.)

Не следует путь процесс социализации с процессом адаптации.

Адаптация – это приспособление к меняющимся условиям или социальной среде. Например, дворяне после Октябрьской  революции 1917 года приспосабливались к тому, что их социальное положение резко изменилось; человек после серьёзной болезни приспосабливается жить в другом режиме.

Агенты социализации – это конкретные люди, которые оказывают воздействие на формирование личности, обучают человека конкретным нормам поведения, помогают освоить ту или иную социальную роль.

Агенты первичной  социализации играют важнейшую роль в процессе формирования личности. К ним относится ближайшее окружение индивида — родители, близкие и дальние родственники, друзья семьи, сверстники, учителя, личные тренеры, семейные врачи, лидеры молодежных групп, спорт, а в современное время мощность набирают такие агенты первичной социализации, как СМИ, в том числе Интернет и т.д.

Вторичную социализацию осуществляют люди, связанные формально-деловыми отношениями, руководители учреждений, организаций официальные представители государства и его органов: администрация школы, вуза, предприятия, армии, полиции, церкви, государства, работники средств массовой информации, лидеры партий и т.д.

Институты социализации – это конкретные группы, социальные учреждения, которые влияют на процесс социализации личности, помогающие человеку в формировании его личностных качеств, приобщении к системам норм и ценностей.

К институтам социализации относятся:

• семья

• школа

• вуз

• армия

• спортивная школа

• музыкальная школа

• церковь

• СМИ и другие.

Выделяют первичные институты (семья, школа) и вторичные (СМИ, армия, церковь).