Пояснительная записка
Содержание и структура проверочной работы определяются на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897) с учётом Примерной основной образовательной программы основного общего образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 08.04.2015 № 1/15)) и содержания учебников, включённых в Федеральный перечень на 2017 / 18 учебный год.Итоговая контрольная работа составлена на основе УМК «Всеобщая история. История Древнего мира». 5 класс. А. А. Вигасин, Г. И. Годер, И. С. Свенцицкая.
Тексты заданий в КИМ в целом соответствуют формулировкам, принятым в учебниках, включённых в Федеральный перечень учебников, рекомендуемых Министерством образования и науки РФ к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ основного общего образования.
Цель: оценить уровень личностных, метапредметных и предметных результатов общеобразовательной подготовки по истории учащихся 5 класса.
Проверяемые требования к уровню подготовки.
Личностные результаты:
- понимание культурного многообразия мира, уважение к культуре своего и других народов, толерантность;
- осознание своей идентичности как гражданина страны, члена семьи, этнической и религиозной группы, локальной и региональной общности;
- формирование у учащихся ярких, эмоционально окрашенных образов исторических эпох;
- складывание представлений о выдающихся деятелях и ключевых событиях прошлого;
- освоение гуманистических традиций и ценностей современного общества, уважение прав и свобод человека.
2. Метапредметные результаты:
- умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации;
- умение устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы;
- умение создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач;
- смысловое чтение;
- умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации; владение устной и письменной речью, монологической контекстной речью;
- умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения;
- владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности.
3. Предметные результаты:
- овладение базовыми историческими знаниями, а также представлениями о закономерностях развития человеческого общества в социальной, экономической, политической, научной и культурной сферах;
- умение искать, анализировать, сопоставлять и оценивать содержащуюся в различных источниках информацию о событиях и явлениях прошлого и настоящего;
- способность определять и аргументировать свое отношение к содержащейся в различных источниках информации о событиях и явлениях прошлого и настоящего;
- умение применять исторические знания для осмысления сущности общественных явлений;
- опыт историко-культурного, цивилизационного подхода к оценке социальных явлений, современных глобальных процессов;
- сформированность основ гражданской, этно-национальной, социальной, культурной самоидентификации личности обучающегося.
Критерии оценивания работы
Вопросы с 1 по 19 оцениваются в 1 балл.
Вопрос 20 оценивается в 3 балла.
0 баллов – отсутствие ответа.
Максимальный балл - 22.
Используется гибкая система оценивания результатов тестирования, при которой ученик имеет право на ошибку: 80-100 % - оценка «5»; 60-79 % - оценка «4»; 40-59 % - оценка «3»; 0-39 % - оценка «2»;
Вариант 1
1. Потомки древнейших жителей Рима называли себя:
А) феодалы Б) рыцари В) патриции Г) плебеи
2.Полисом называли:
А) беглого раба Б) летний месяц В) город-государство Г) бога войны у персов
3. Из списка выберите то понятие, которое подойдет следующему определению: «общественное дело»
А)демократия Б)религия В)империя Г)республика
4. Соотнесите место и событие с которым оно связано. К каждой букве подберите подходящую цифру.
А)Африка1)Возникновение земледелия и скотоводства
Б)Азия 2)Проведение олимпийских игр
В)Устье Нила 3)Возникновение Древнего человека
Г)Балканский полуостров 4)Возникновение первого государства
5. Выберите один ответ. Как называлась письменность древнего Междуречья
А)Клинопись Б)иероглифы В)Алфавит
6. Выберите один ответ. Илотами в древней Спарте называли
А)Царей Б)Рабов В)свободных земледельцев Г)Членов правительства
7. Какая новая форма хозяйственной деятельности (производящее хозяйство) появилась из занятий охотой. Выберите один ответ.
А)садоводство Б)рыболовство В)земледелие Г)скотоводство
8. Являются ли утверждения о религии в древнем мире правдивыми?
1) Первым признаком появления религии стали захоронения человека;
2)Древние индийцы верили, что душа человека возрождается в новой жизни;
А) верно 1) Б)верно 2) В) оба не верны. Г)верны оба утверждения
9. Бумага была изобретена во II веке до н.э. в:
А) империи инков Б) Римской империи В) Китае Г) Японии
10. Древнеегипетские сооружения, которые использовались для захоронения фараонов и вельмож назывались:
А) акрополи Б) пирамиды В) храмы Г) курганы
11. Сколько лет прошло с момента основания древнего Рима, если считается, что он основан в 753 году до н.э.
А) 2770 Б) 1264 В)2617
12. Расположите в хронологической последовательности события история первобытного периода. Расположите буквы вариантов по возрастанию (от раннего к позднему)
А) освоение огня Б) появление родовых общин В) зарождение искусства Г) обработка металла
13. Что из перечисленного не характеризует родовую общину. Один ответ.
А) все члены общины – родичи Б) общие жилища и очаг В) коллективный сбор пищи Г) свой запас пищи у каждого
14. О каком деятеле идет речь. Считался одним из лучших военноначальников своего времени? Продолжил дело своего отца и верил, что народы должны жить вместе и мирно. Создал империю, в которую вошли Вавилон, Египет, Сирия, Греция. После его смерти его назовут великим.
А)Тутмос III Б)Юлий Цезарь В)Александр Македонский Г)Тиберий Гракх
15. Кто автор законов отрывок из которых приведен ниже. Выберите один вариант. «Если человек повредит глаз кого-либо из людей, (то) должно повредить его глаз. Если он сломает кость человека, (то) должно сломать его кость».
А) Солон Б) ТиберийГракхВ)Конфуций Г)Хаммурапи
16. В честь какого сражения древнего мира названа спортивная дисциплина? Выберите один ответ.
А)сражение при Фермопилах Б)битва при Марафоне В) Битва при Каннах
17. Какому из нижеперечисленных крылатых выражений соответствует значение – предмет спора, конфликта?
А)Иерихонские трубы Б)яблоко раздора В)перейти Рубикон Г)Дары Данайцев
18.Отметьте термин, относящийся к римскому военному искусству:
А) фаланга Б) триера В) пищаль Г) легион
19. Прочтите высказывания и отметьте черты, характеризующие "варваров" в I - III в.:
- исповедовали буддизм - оседлый образ жизни
- язычники - демократическое управление
- жили родами и племенами - управлял император
- имели рабов - не знали рабства
20. Учёного археолога попросили определить подлинность меча с надписью «Этот гладиус был выкован по приказу Спартака в 74 г. до н.э.». Учёный уверенно заявил, что данный меч – подделка. Почему он так решил?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вариант 2
1.Первый алфавит был создан:
А)египтянами Б) римлянами В) финикийцами Г) китайцами
2. Бумага была изобретена во II веке до н.э. в:
А) империи инков Б) Римской империи В) Китае Г) Японии
3. Из списка выберите то понятие, которое подойдет следующему определению: «власть народа»
А)демократия Б)религияВ)империя Г)республика
4. Соотнесите место и событие с которым оно связано. К каждой букве подберите подходящую цифру.
А)устье Нила 1) Гладиаторские бои
Б) Ассирия 2)Первая обработка железа
В)Аппенинский полуостров 3)Зарождение театра
Г)Балканский полуостров 4)Возникновение первого государства
5.Выберите один ответ. Какой народ впервые стал использовать алфавит?
А) эллины Б)финикийцы В)римляне Г)евреи
6. Выберите один ответ. Патрициями в древнем Риме называли?
А)Царей Б)Рабов В)свободных земледельцев Г) аристократию
7. Какая новая форма хозяйственной деятельности (производящее хозяйство) появилась из занятий собирательством? Выберите один ответ.
А)ремесло Б)рыболовство В)земледелие Г)скотоводство
8. Являются ли утверждения о религии в древнем мире правдивыми.
1. Религия возникла из желания первобытного человека объяснить мир вокруг;
2. Древние греки были первым народом у которого возникло единобожие;
А)верно 1. Б)верно 2. В) оба не верны. Г)верны оба утверждения
9. Что из перечисленного относится к понятию «полис»? Выберите несколько вариантов ответа.
А) один город – одно государство
Б) туда переселялись рабы, которых было слишком много
В) все жители принимают участие в управлении городом
Г) существует понятие гражданства
Д) первым народом, который стал основывать полисы были древние египтяне;
10. Для чего использовались Агора в древних Афинах и Марсово Поле в Риме.
А)для решения государственных дел Б)как рынок В)как место захоронения
11. Являются ли утверждения о религии в древнем мире правдивыми.
1)Первым признаком появления религии стали захоронения человека;
2)Древние индийцы верили, что душа человека возрождается в новой жизни;
А)верно 1) Б)верно 2) В) оба не верны. Г)верны оба утверждения
12. Расположите в хронологической последовательности события история первобытного периода. Расположите буквы вариантов по возрастанию (от раннего к позднему)
А) освоение огня Б) первых государств В)появление религии Г)обработка железа
13. Что из перечисленного не характеризует племя? Один ответ.
А) все члены племени – родичи Б) у каждого свой очаг и дом В) коллективная защита границ Г) свой запас пищи у каждого
14. О каком деятеле идет речь? Считался одним из лучших военноначальников своего времени. Добился любви и признания жителей своего города. Изменил систему управления. Завоевал территории варварских племен. Будет убит политическими соперниками. После его смерти его именем станут называть всех правителей.
А) Тутмос III Б)Юлий Цезарь В)Александр Македонский Г)Тиберий Гракх
15. Кто автор законов отрывок из которых приведен ниже. Выберите один вариант. «Если человек повредит глаз кого-либо из людей, (то) должно повредить его глаз. Если он сломает кость человека, (то) должно сломать его кость».
А) Солон Б) Тиберий ГракхВ)Конфуций Г)Хаммурапи
16. Какое из перечисленных сооружений являлось чудом света?
А) Пирамида Хеопса Б)Агора В)Александрийская библиотека Г)Великая китайская стена
17. В каком сражении истории древнего мира проявили героизм царь Леонид и его спартанцы. Выберите один ответ.
А)сражение при Фермопилах Б)битва при Марафоне В) Битва при Каннах
18. Какому из нижеперечисленных крылатых выражений соответствует значение – принять решение, которое нельзя отменить
А)дуть в Иерихонские трубы Б)яблоко раздора В)перейти Рубикон Г) бояться Даров Данайцев
19. Выберите правильный ответ:
1) жизнеописание Иисуса Христа а) Талмуд б) Коран в) Евангелие
2) объединение христиан а) союз б) партия в) община
3) Иисус родился в городе а) Рим б) Вифлеем г) Иерусалим
20. Как бы ответил римлянин на вопрос: “В каком году родился Иисус Христос?”. Объясните ответ.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вариант 3
1. Первые земледельцы появились в:
А) Центральной Европе
Б) Южной Европе
В) Западной Азии
Г) Юго-Восточной Азии
2. Прочтите отрывок из исторического источника и укажите древнее государство, царю которого принадлежала находка археологов. «Во дворце археологам удалось раскопать помещение, полное клинописных табличек. Их оказалось не менее 20 тысяч. Это была огромная по тем временам царская библиотека с множеством научных и литературных произведений. Дворец пережил страшный пожар, но «глиняным книгам» он пошёл только на пользу, они стали ещё крепче».
| А) | Египет | Б) | Китай | В) | Финикия | Г) | Ассирия |
3. Высшая власть в Древнем Египте принадлежала:
| А) | радже | Б) | стратегу | В) | фараону | Г) | императору |
4 Из списка выберите то понятие, которое подойдет следующему определению: «общественное дело»
А)демократия Б)религия В)империя Г)республика
5. Небольшие самостоятельные города - государства в Древней Греции назывались:
| А) | полисами | 2) | метрополиями | 3) | провинциями | 4) | колониями |
6. Какое из перечисленных сооружений являлось чудом света?
А)Пирамида Хеопса Б)Агора В)Александрийская библиотека Г)Великая китайская стена
7. Спартак был:
А)выдающимся государственным деятелем
Б)прославленным римским полководцем
В)предводителем восстания рабов
Г)известным покровителем поэтов и музыкантов
8. Римляне начинали своё летосчисление с:
| А) | 753 г. до н.э. | Б) | 776 г. до. н.э. | В) | 509 г. до н.э. | Г) | 494 г. до н.э. |
9. Общественно - политическую жизнь Римской республики НЕ характеризует понятие:
| А) | трибун | Б) | архонт | В) | сенатор | Г) | консул |
10. Потомки древнейших жителей Рима называли себя:
А) феодалы Б) рыцари В) патриции Г) плебеи
11. Полисом называли:
А) беглого раба Б) летний месяц В) город-государство Г) бога войны у персов
12. Из списка выберите то понятие, которое подойдет следующему определению: «общественное дело»
А)демократияБ)религия В)империя Г)республика
13. Соотнесите место и событие с которым оно связано. К каждой букве подберите подходящую цифру.
А)Африка 1)Возникновение земледелия и скотоводства
Б)Азия 2) Проведение олимпийских игр
В) устье Нила 3)Возникновение Древнего человека
Г)Балканский полуостров 4) Возникновение первого государства
14. Выберите один ответ. Как называлась письменность древнего Междуречья
А)Клинопись Б)иероглифы В)Алфавит
15. Выберите один ответ. Илотами в древней Спарте называли
А)Царей Б)Рабов В)свободных земледельцев Г)Членов правительства
16. Какая новая форма хозяйственной деятельности (производящее хозяйство) появилась из занятий охотой. Выберите один ответ.
А)садоводство Б)рыболовство В)земледелие Г)скотоводство
17. Являются ли утверждения о религии в древнем мире правдивыми.
1)Первым признаком появления религии стали захоронения человека;
2)Древние индийцы верили, что душа человека возрождается в новой жизни;
А)верно 1) Б)верно 2) В) оба не верны. Г)верны оба утверждения
18. Что из перечисленного не характеризует родовую общину. Один ответ.
А) все члены общины – родичи Б) общие жилища и очаг В) коллективный сбор пищи Г) свой запас пищи у каждого
19. Древнеегипетские сооружения, которые использовались для захоронения фараонов и вельмож назывались.
А) акрополи Б) пирамиды В) храмы Г) курганы
20. Учёного археолога попросили определить подлинность меча с надписью «Этот гладиус был выкован по приказу Спартака в 74 г. до н.э.». Учёный уверенно заявил, что данный меч – подделка. Почему он так решил?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вариант 4
1. Какая новая форма хозяйственной деятельности (производящее хозяйство) появилась из занятий собирательством. Выберите один ответ.
А)ремесло Б)рыболовство В)земледелие Г)скотоводство
2. Сколько лет прошло с момента основания древнего Рима, если считается, что он основан в 753 году до н.э.
А) 2770 Б) 1264 В)2617
3. Расположите в хронологической последовательности события история первобытного периода. Расположите буквы вариантов по возрастанию (от раннего к позднему)
А) освоение огня Б) появление родовых общин В) зарождение искусства Г) обработка металла
4. Что из перечисленного не характеризует родовую общину. Один ответ.
А) все члены общины – родичи Б) общие жилища и очаг В) коллективный сбор пищи Г) свой запас пищи у каждого
5. О каком деятеле идет речь. Считался одним из лучших военноначальников своего времени. Продолжил дело своего отца и верил, что народы должны жить вместе и мирно. Создал империю, в которую вошли Вавилон, Египет, Сирия, Греция. После его смерти его назовут великим.
А) Тутмос III Б)Юлий Цезарь В)Александр Македонский Г) Тиберий Гракх
6.Первый алфавит был создан:
А) египтянами Б) римлянами В) финикийцами Г) китайцами
7. Бумага была изобретена во II веке до н.э. в:
А) империи инков Б) Римской империи В) Китае Г) Японии
8. Из списка выберите то понятие, которое подойдет следующему определению: «власть народа»
А)демократия Б)религия В)империя Г)республика
9. Соотнесите место и событие с которым оно связано. К каждой букве подберите подходящую цифру.
А)устье Нила 1) Гладиаторские бои
Б) Ассирия 2) Первая обработка железа
В)Аппенинский полуостров 3)Зарождение театра
Г)Балканский полуостров 4) Возникновение первого государства
10.Выберите один ответ. Какой народ впервые стал использовать алфавит
А) эллины Б)финикийцы В)римляне Г)евреи
11. Выберите один ответ. Патрициями в древнем Риме называли
А)Царей Б)Рабов В)свободных земледельцев Г) аристократию
12. Какая новая форма хозяйственной деятельности (производящее хозяйство) появилась из занятий собирательством. Выберите один ответ.
А)ремесло Б)рыболовство В)земледелие Г)скотоводство
13. Являются ли утверждения о религии в древнем мире правдивыми.
1. Религия возникла из желания первобытного человека объяснить мир вокруг;
2. Древние греки были первым народом у которого возникло единобожие;
А)верно 1. Б)верно 2. В) оба не верны. Г)верны оба утверждения
14. Что из перечисленного относится к понятию «полис». Выберите несколько вариантов ответа.
А) один город – одно государство
Б) туда переселялись рабы, которых было слишком много
В) все жители принимают участие в управлении городом
Г) существует понятие гражданства
15. Выберите правильный ответ:
1) жизнеописание Иисуса Христа а) Талмуд б) Коран в) Евангелие
2) объединение христиан а) союз б) партия в) община
3) Иисус родился в городе а) Рим б) Вифлеем г) Иерусалим
16. Полководец, возглавлявший армию Карфагена в борьбе с Римом:
А) Ганнибал Б) Александр В) Пирр Г) Атилла
17. Письменность в Древнем Египте:
А) клинопись Б) иероглифы В) папирус Г) глаголица
18. Где был придуман первый алфавит:
А) в Финикии Б) в Риме В) в Греции Г) в Египте
19. Вавилонский царь, при котором были записаны первые законы:
А) Гильгамеш Б) Соломон В) Хаммурапи г) Хеопс
20. Как бы ответил римлянин на вопрос: “В каком году родился Иисус Христос?”. Объясните ответ.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 413
20 154 
