Материалы для дифференцированного зачета по дисциплине "Экономика"

ГБПОУ СПО «Починковский сельскохозяйственный техникум»

Утверждаю

директор техникума

А.А Пузырёв

______________________

« » .20 г.

Комплект

контрольно-оценочных средств

по программе учебной дисциплины

«Эклномика»

Рабочая программа учебной дисциплины является частью образовательной программы в соответствии с ФГОС по 38.02.04 Коммерция (по отраслям)

с. Починки 2015 год

Разработчик:

Эксперты от работодателя¹:

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

(количество вариантов 22)

• Условия выполнения задания Для ответа на теоретические вопросы и практические задачи требуются учебные парты и калькуляторы.

Материал для проведения дифференцированного зачета по дисциплине экономика.

Рассмотрено Утверждено

на заседании ЦМК преподавателей ООД Зам.директора по УПР

протокол №____ _________С.В. Мартынова

от «___»______________2015 г. от «___»___________2015г.

Вариант №1

1. Потребности общества и виды благ, необходимые для жизни людей.

2.Определите рентабельность предприятия проданной продукции? В текущем году объем проданной продукции составил 1250млн. руб., а прибыль от данной деятельности предприятия 30 млн. руб.

Вариант №2

1. Сущность экономики, основные аспекты экономической деятельности общества.

2. На сельском рынке было продано 140ц. зерна по 11 руб. 50 коп. за 1 кг. Произошло снижение цены до 10 руб. 50 коп. Определите, как повлияло снижение цены на сумму выручки?

Вариант №3

1. Рынок ценных бумаг.

2. В магазине продаются ручки. Постройте кривую спроса по следующим данным.

Какое количество ручек можно купить по цене 3 руб.

По какой цене можно продать 18 шт. ручек?

Вариант №4

1. Потребности общества и виды благ, необходимые для жизни людей.

2. Определите рентабельность предприятия проданной продукции? В текущем году объем проданной продукции составил 1200,6 млн. руб., а прибыль от данной деятельности предприятия 20,8 млн. руб.

Вариант №5

1. Эластичность спроса и предложения.

2. Решить задачу.

Продается участок земли, ежегодный доход в виде ренты составляет 25 млн. руб., а величина учетной ставки – 5 % в год. По какой цене можно продать этот участок?

Вариант №6

1. Классификация ценных бумаг.

2. Постройте кривые спроса и предложения. Найдите равновесную цену.

Вариант №7

1. Виды затрат (постоянные, переменные, валовые)

2. решить задачу.

Товарная продукция в оптовых ценах 7500 тыс.руб. Себестоимость товарной продукции 6800 тыс.руб. Прибыль от внереализованных операций – 150 тыс.руб. Определить прибыль от реализации продукции основной деятельности предприятия, общую балансовую прибыль предприятия.

Вариант №8

1. Конкуренция её сущность и формы.

2. Построить кривую предложения по следующим данным, и определить какое количество товара фирма готова предложить по цене 9р.50 коп.

Вариант №9

1. Формы и системы оплаты труда.

2.Решить задачу.

Определить балансовую и чистую прибыль предприятия,

Исходные данные:

Выручка от реализации продукции предприятия составила в отчетном периоде – 500 000 руб., затраты на производство и реализацию продукции – 350 000 руб., прибыль от реализации материальных ценностей – 15 000 руб., прибыль, полученная от сдачи имущества в аренду – 5 000 руб., налоговые платежи составили 70 000 руб.

Вариант №10

1. Характеристика акций, облигаций.

2. Решить задачу

Определите рентабельность предприятия проданной продукции? В текущем году объем проданной продукции составил 1300млн. руб., а прибыль от данной деятельности предприятия 25 млн. руб.

Вариант №11

1. Заработная плата работников.

2.В магазине продаются тетради. Постройте кривую спроса по следующим данным.

Какое количество тетрадей можно купить по цене 6 руб.,; 3 руб. 50 коп.?

По какой цене можно продать 35 шт. тетрадей?

Вариант №12

1. Производительность труда.

2. Постройте кривые спроса и предложения и определите равновесную цену на рынке. Какое количество товара можно купить по цене 65 руб.? Определите по какой цене модно продать 48 шт. товара?

Вариант №13

1. Конкуренция и монополия.

2. Решить задачу.

Определите рентабельность предприятия проданной продукции? В текущем году объем проданной продукции составил 1245,6 млн. руб., а прибыль от данной деятельности предприятия 20,8 млн. руб.

Вариант №14

1. Себестоимость её состав, структура.

2. Решите задачу:

Определите розничную цену товара, оптовую цену посредника

Отпускная цена предприятия (с НДС) – 783 руб.;

Оптовая надбавка – 4%;

Торговая надбавка – 7%.

Вариант №15

1. Основные факторы общественного производства.

2. Решить задачу:

На сколько процентов изменится показатель производительности труда в плановом периоде, если за отчетный период продукции выработано на сумму 2500тыс.руб. Численность работающих составляла 1350 человек, в плановом периоде объем вырабатываемой продукции должен возрасти на 6% численность останется без изменения.

Вариант №16

1. Труд. Рынок труда.

2. Решить задачу:

  Общий объем трудозатрат на годовой выпуск продукции (ДСП) – 650000 нормо – часов. Плановый объем выпуска ДСП –220000куб.м. Фактические трудозатраты на выпущенную продукцию – 645000 чел.-ч. Фактически выпущено плит – 195000 куб.м. Определить плановую и фактическую трудоемкость 1 куб.м плит. Сделать вывод.

Вариант №17

1. Формы собственности.

2. Решить задачу:

Определить показатели использования основных производственных фондов: фондоотдачу, фондоемкость

Дано: годовая сумма доходов-1760 млн.руб.; среднегодовая стоимость основных производственных фондов-740 млн.руб.

Вариант №18

1. Виды конкуренции.

2. Решить задачу.

Определить показатели использования основных производственных фондов: фондовооруженность, рентабельность

Дано: годовая сумма доходов-1760 млн.руб.; среднегодовая стоимость основных производственных фондов-740 млн.руб.; среднестатистическая численность работающих-350 чел.; балансовая прибыль за год-330 млн.руб.

Вариант №19

1. Типы организации хозяйства: натуральное, товарное.

2. Решить задачу:

Требуется: Определите прибыль предприятия.

Исходные данные:

• Затраты на сырье и материалы – 90 руб.;

• Затраты на обработку – 30 руб.;

• Общепроизводственные и общехозяйственные расходы – 60 руб.;

• Коммерческие расходы – 3% от производственной себестоимости;

- Отпускная цена предприятия (с НДС) – 400 руб.

Вариант №20

1. Виды затрат.

2. Решите задачу :

Определите розничную цену товара, оптовую цену посредника

• Отпускная цена предприятия (с НДС) – 400 руб.;

• Оптовая надбавка – 2%;

• Торговая надбавка – 8%.

Вариант №21

1. Формирование бюджета семьи.

2. Решите задачу:

Определить балансовую и чистую прибыль предприятия,

Исходные данные:

Выручка от реализации продукции предприятия составила в отчетном периоде – 700 000 руб., затраты на производство и реализацию продукции – 400 000 руб., прибыль от реализации материальных ценностей – 17 000 руб., прибыль, полученная от сдачи имущества в аренду – 8 000 руб., налоговые платежи составили 53 000 руб.

Вариант №22

1. Политика государства в области занятости.

2. Решить задачу:

Требуется определить: Трудоемкость единицы продукции по плану и фактически.

Исходные данные:

• Трудоемкость товарной продукции по плану – 40 000 нормо-часов;

• Плановый объем выпуска в натуральном выражении – 243  ед.;

• Трудоемкость товарной продукции фактическая – 28 000 нормо-часов;

• фактический объем выпуска в натуральном выражении – 228 ед.

ПАКЕТ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

А. УСЛОВИЯ

Дифференцированный зачет проводится в составе всей группы в письменной форме.

Допуском к дифференцированному зачету является положительная текущая аттестация по всем практическим занятиям учебной дисциплины, ключевым теоретическим вопросам дисциплины (проверка выполняется текущим контролем)

Количество вариантов задания для обучающегося – каждому 1

Б. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

1. Выполнение задания

Количество вариантов (пакетов) заданий для обучающихся: 22 вар.

Время выполнения каждого задания: 45 мин.

Условия выполнения заданий

Оборудование: бумага, шариковая ручка, калькулятор.

Рекомендации по проведению оценки:

Отлично: ответ полный и правильный, письменно изложен в определенной логической последовательности литературным языком, практическая задача решена верно. Работа написана самостоятельно.

Хорошо: 1.ответ на теоретический вопрос полный и правильный, материал изложен в определенной последовательности, при этом допущены две три несущественные ошибки. Практическая задача решена верно.

2. ответ на теоретический вопрос полный и правильный, письменно изложен в определенной логической последовательности литературным языком, в практической задаче допущены несущественные ошибки.

Удовлетворительно: 1. ответ полный, но при этом допущено одна, две существенные ошибки. Задача решена с несущественными ошибками или решена не полностью.

2. ответ на теоретический вопрос полный и правильный, письменно изложен в определенной логической последовательности литературным языком, практическая задача не решена.

3. нет ответа на теоретический вопрос, практическая задача решена верно.

Неудовлетворительно: при ответе на теоретический вопрос допущены существенные ошибки, обнаружено непонимание обучающимися основного содержания учебного материала, отсутствие ответа, практическая задача не решена.

1