Мен анамның көмекшісімін

Іс-әрекетінің

кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-

қозғаушылық

Психилогиялық дайындық:

Армысың асыл күн,

Армысың асыл жер,

Армысың көк аспан

Армысың жан досым.

Жылуыма жылу қос.

Міне менің қолым.

Балалар бір-біріне күнді ұсынып, жылы лебіздерін білдіреді.

Ұйымдастырушы-

лық - ізденістік

Балалар, мына заттардың барлығы шаршы пішінді. Шаршының қабырғалары бір –біріне тең. Сонымен біз шаршы тауарлар сатылатын дүкенге келдік.

Сергіту сәті:

Біз кішкентай баламыз,

Табиғатты сүйеміз

Бойымызды бос ұстап

Билеп,билеп аламыз!

Балалар, енді біз сатушыларға қоймадан шаршы пішінді заттарды әкелуге көмектесейік.

Балалар, біз үйге енді автобусқа отырып барайық.

Әрбір балаға карточка береді, ал карточкада шаршы, шеңбер, үшбұрыш салынған.

Ал, енді балалар біздің топта қандай заттар шаршы пішінді?

Дидактикалық ойын: «Пішінді ата»

Үшінші үстелдің үстінде шаршы заттар жатыр.

• Балалар, айтыңдаршы бұл дүкен қалай аталады?

• Бұл заттар немен ұқсайды, түстерімен әлде пішіндерімен бе?

Тәрбиешіні мұқият тыңдайды.

Өлең жолдары бойынша қимылдайды.

Топтағы шаршы пішінді заттарды атайды.

Балалардың жауаптары.

• шаршы

• шаршыға

Рефлексиялық -

түзетушілік

Балалар, бүгін біз сендермен қандай пішінмен таныстық?

Шаршының басқа пішіндерден ерекшелігі қандай?

• Шаршымен.

• Барлық қабырғалары тең.