Мерка. Единичный отрезок

Тема урока:

Мерка. Единичный отрезок.

Ерёмина Ирина Владимировна

учитель начальных классов

Математика

1 класс

Цель урока:

Цель: создать условия для формирования умений сравнивать при помощи единичного отрезка.

Задачи урока:

• образовательная: сформировать представление о мерке и единичном отрезке;
• развивающая: развивать мыслительные операции, вычислительный навык, коммуникативные универсальные учебные действия (в т.ч. диалог ученик – ученики), умение ставить вопросы и находить на них ответы, обогащать словарный состав, учить самооцениванию, формировать информационную компетентность учащихся;
• пользоваться циркулем для измерения отрезков; планировать, контролировать и оценивать учебные действия при работе с текстом.
• − воспитательная: осознанное использование речевых средств для решения коммуникативных задач (оформлять свои мысли в устной и письменной речи с учетом своих учебных и жизненных речевых ситуаций); воспитывать познавательный интерес к предмету.

У Кати сегодня день рождения. «Оденьте» Катю и расскажите сколько есть способов нарядить её в этот день.

Проверь себя!

( красное платье)

Проверь себя!

( голубое платье)

Катя вошла в лифт, но не все кнопки работают. Какие кнопки должен починить мастер?

1

2

3

4

На улице, где живёт Катя, вот такие номера домов

Назовите номер дома, который стоит слева от дома № 3, и номер дома - справа от дома № 7.

Что обозначает каждое число в записи?

1

2

Вова начертил отрезки. Помоги сравнить их по длине. Что тебе может помочь это сделать?

Катя начертила красный отрезок. Петя синий. Чей отрезок длиннее? Чей короче?

? Как можно это узнать?

МЕРКА

МЕРКА

! Красный и синий отрезки равны, потому что их длина равна длине одной и той же мерки.

МЕРКА

Сколько белых мерок поместится в красном? Сколько жёлтых мерок – в синем?

? Можно ли поэтому сказать, что красный отрезок длиннее синего?

с

с

1

2

3

4



=



Сравни длины этих же отрезков при помощи только белых мерок.

Для сравнения длин отрезков надо брать одну и ту же мерку .

Такая мерка называется ЕДИНИЧНЫЙ ОТРЕЗОК.

2

2

4

1

3





=

Катя

Вова

С

Самый длинный

Самый короткий

АБ

5. Это мерка - е ЕДИНИЧНЫЙ ОТРЕЗОК.

Петя отложил от красной точки 3 е.

Катя отложила от синей точки 2 е.

Вова отложил от желтой точки 1 е.

Сравни длины отрезков АБ, ВС и КМ

А

Б

Петя

В

К

М

КМ

Самооценка по алгоритму

1 шаг.   Что нужно было сделать в этом задании ?

2 шаг.  Удалось получить  результат ?

3 шаг.  Справился полностью  правильно  или с незначительной ошибкой (какой, в чем)?

4 шаг.  Справился полностью  самостоятельно  или с небольшой помощью (кто помогал, в чем)?

Чему учились на уроке?

- Как сравнить по длине отрезки?

-Как можно по другому назвать одну и туже мерку?

Оцените свое эмоциональное  состояние на уроке в дневнике, при помощи кружков разного цвета.

1. Т.Е.Демидова, С.А.Козлова…Математика 1 класс (с.50-51) –М., Баласс,2011

• Т.Е.Демидова, С.А.Козлова… «Математика» Методические рекомендации для учителя –М., Баласс,2011

3. Л.И.Хлебникова «Стихи для изучения математики, -М., Литера, 2008

4.https://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Fs3.timetoast.com%2Fpublic%2Fuploads%2Fphotos%2F4033478%2Fimages_(1)_small_square.jpg%3F1368572009&text=%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA%20%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0&redircnt=1444760885.1&noreask=1&pos=19&rpt=simage&lr=194

http://doc4web.ru/matematika/urok-po-matematike-dlya-klassa-po-teme-merka-edinichniy-otrezok.html

https://yandex.ru/images/search?text=урок%201%20класс%20мерка.единичный%20отрезок&stype=image&lr=194&noreask=1&source=wiz&redircnt=144475024

https://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Fi.i.ua%2Favatar%2F9%2F1%2F4453219_20764398.jpg&text=рисунок%20удава&redircnt=1444750436.