Мероприятие "Этикет в школе"

Комитет образования и науки Курской области

Областное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Школа-интернат № 2 им. Г.А.Карманова» г. Курска

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ВОСПИТАТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

«ЭТИКЕТ В ШКОЛЕ»

Возраст детей: 7-11 лет

Автор-составитель: Татьяна Викторовна Новикова,

воспитатель

Курск 2020 г.

Цель: привитие детям норм школьного этикета.

Задачи:

• Познакомить с историей этикета;

• Расширять знания учащихся о вежливости, этикете, нормах поведения

• Способствовать развитию навыков правильного поведения

• Развивать способность критически мыслить, обдуманно действовать

• Воспитывать в детях потребности культурного поведения;

• Повторить правила поведения в школе;

• Формировать у детей понятие «вежливые слова», расширять их словарный запас;

• Работа над выработкой положительных черт характера

Оборудование: презентация,  карточки с пословицами

Оборудование: ноутбук, телевизор.

Ход мероприятия

Воспитатель

С рождения вам твердят, что нужно быть вежливыми и знать правила культурного поведения. А кто знает, как называется свод правил достойного поведения человека в обществе? (Ответы детей).      

Совершенно верно- этикет. Для чего же нужны правила этикета? (Ответы детей) 

Зная правила культурного поведения, вы будете чувствовать себя увереннее в обществе, не попадете впросак, сказав или сделав такое, что по этикету считается неуважительным к окружающим.

Что означает слово «этикет»?

(pril.1, слайд 1)

Ученик читает

Что такое этикет –
Знать должны мы с детских лет.
Это – нормы поведения:
Как ходить на День рождения?
Как знакомиться?
Как есть?
Как звонить?
Как встать?
Как сесть?
Как здороваться со взрослым?
Много разных есть вопросов.
И на них даёт ответ
Этот самый этикет. (А. Усачёв)

Воспитатель

(pril.1, слайд 2)

Французское слово «этикет» вошло во все языки мира. Оно близко греческому слову «Этика», что означает «привычка», «нрав». Одно из значений слова «Этикет» — надпись. Вспомним знакомое нам слово "этикетка". Во время изысканных приемов у французского короля Людовика XIV раздавались карточки- этикетки на которых были написаны правила поведения.

Мы же с вами понимаем под этикетом определённые правила поведения, выработанные обществом, которые необходимо знать и следовать им в различных ситуациях.

Зубрить правила не требуется, достаточно понять их смысл.

Демонстрация видеоролика «Этикет и этикетка»

(pril.1, слайд 3)

Русский царь Пётр i тоже часто давал балы,  на которых  бывали  послы из других стран. Нужно было уметь себя вести, чтобы не опозориться перед иностранными гостями. Тогда-то и появилась книга о культуре поведения- «Юности честное зерцало». Петр сам принимал участие в её составлении (книга- это зеркало, в котором ты видишь только хорошее). В книге были такие правила:

«Не хватай первым блюдо и не дуй в жидкое, чтобы везде брызгало.

Не сопи, когда ешь.

Не облизывай пальцы и не грызи костей

Над едой не чавкай, как свинья, и головы не чеши.

Не проглотив куска, не говори.

В платок громко не сморкаться и не чихать.

Перстом носа не чисти.»

Русский народ придумал много пословиц о вежливости и умению вести себя в обществе. Давайте вспомним некоторые из них.

Дети читают пословицы.

(pril.1, слайд 4)

• Семеро одного не ждут.

• Держи язык на верёвочке.

• Тёплое слово и в мороз согревает.

• На добрый привет — добрый и ответ.

• Доброе слово и кошке приятно.

• Посади свинью за стол, она и ноги на стол 

• Не делай другим того, что себе не желаешь.

• Ласковое слово лучше мягкого пирога.

• Ласковым словом и камень растопишь.

• На излишнюю вежливость не обижаются.

• От вежливых слов язык не отсохнет.

• Не стыдно молчать, когда нечего сказать.

• Доброе молчание лучше худого ворчания.

• Вежливость открывает все двери.

(pril.1, слайд 5)

Весьма нетрадиционный способ прививать хорошие манеры предложил в свое время Григорий Остер, сочинив «Вредные советы». На обложке этого сборника стихотворений честно написано «Книга для непослушных детей», а ниже приписка – «Послушным детям читать запрещается».Идея придумать вместо полезных советов вредные, пришла ему в голову по вполне понятной причине. Чаще всего дети протестуют против всего, что им советуют и делают все наоборот. И если таким детям дать вредные советы, то, сделав наоборот, они как раз и будут поступать правильно. Ну, например,

(pril.1, слайд 6)

Нет приятнее занятья, 
Чем в носу поковырять.
Всем ужасно интересно, 
Что там спрятано внутри.
А кому смотреть противно, 
Тот пускай и не глядит.
Мы же в нос к нему не лезем, 
Пусть и он не пристает.

Если ты пришел к знакомым, 
Не здоровайся ни с кем, 
Слов «пожалуйста», «спасибо»
Никому не говори.
Отвернись и на вопросы
Ни на чьи не отвечай.
И тогда никто не скажет
Про тебя, что ты болтун.

Если руки за обедом
Вы испачкали салатом
И стесняетесь о скатерть
Пальцы вытереть свои, 
Опустите незаметно
Их под стол и там спокойно
Вытирайте ваши руки
Об соседские штаны.

(pril.1, слайд 7)

Виды этикета

Какие виды этикета можно выделить: Выходной, предписывающий правила хорошего тона в общественных местах для проведения досуга – парках, музеях, кинотеатрах. Гостевой, раскрывающий принципы гостеприимства и поведения в гостях. Пассажирский – правила этикета в общественномтранспорте. Речевой, обеспечивающий вербальное общение на должном уровне. Телефонный этикет, предписывающий, как грамотно вести беседу по телефону, общаться посредством сообщений и электронных писем. Столовый, касающийся хороших манер во время приема пищи. Учебный этикет, предписывающий, как следует вести себя в различных обучающих учреждениях

Все правила этикета сводятся к одному главному принципу: «Уважай окружающих людей и будь вежлив»

Конечно, на одном занятии охватить все виды этикета невозможно. Предлагаю начать изучение этикета с правилами поведения в школе.

Что же это за особые правила поведения в школе и для кого они?

Правила достаточно просты, а существуют они для всех, кто переступает порог школы. С чего же начинается школьный этикет? Прежде всего, с понимания того, а что такое школа. Это – то место, где мы учимся и учим, развиваем ум, интеллект и душу, а значит, и вести себя в этом месте мы будем соответственно.

Демонстрация видеороликаhttps://vk.com/videos-85304145?z=video-85304145_456239607%2Fpl_-85304145_-2

А теперь, чтобы выусвоили правила поведения в учебном заведении, повторим простые правила.

Я буду читать загадку, а вы хором отвечайте:

Все вы знаете, друзья, что опаздывать (нельзя).

В школу на любой урок приходите точно (в срок).

На уроке будь старательным, будь спокойным и (внимательным)

Парта- это не кровать и на ней нельзя (лежать).

Все пиши не отставая, слушай не (перебивая)

Говорите четко внятно, чтобы было все (понятно)

Если хочешь отвечать надо руку (поднимать)

Если друг стал отвечать, не спеши (перебивать)

А помочь захочешь другу – подними спокойно (руку)

Знай: закончился урок, коль услышал ты (звонок)

Когда урок раздался снова, к уроку будь всегда (готовым)

Физкультминутка

Ну а сейчас немножко поиграем: я задаю вопрос, а вы хором отвечаете – это я, это я, это все мои друзья!

Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
– Это я, это я, это все мои друзья.

– Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух? 
– Это я, это я, это все мои друзья.

– Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру? 
– Это я, это я, это все мои друзья.

– Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
– Это я, это я, это все мои друзья.

– Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки? 
– Это я, это я, это все мои друзья.

– Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
– Это я, это я, это все мои друзья.

А теперь, давайте вспомним одну очень известную русскую пословицу «Встречают по одёжке, провожают по уму». Первое впечатление о человеке складывается по его внешнему виду.Внешний вид - это визитная карточка ученика.

(pril.1, слайд 8)

• Нормы школьного этикета требуют делового стиля одежды.

• Волосы должны быть аккуратно пострижены и причесаны .

• Находиться в верхней одежде в классе и столовой не разрешается

• Ходить в сменной обуви.

• Рекомендуется не применять излишнюю косметику и не носить украшений на занятия.

• На торжественные общешкольные мероприятия учащиеся приходят в соответствующей одежде

Какие требования предъявляются к одежде

(pril.1, слайд 9)

• Одежда должна быть чистой и опрятной

• Не может быть красивым то, что может нанести вред твоему здоровью.

• Одежда должна соответствовать своему назначению

• Одежда должна соответствовать возрасту

• Одежда должна соответствовать индивидуальным особенностям человека

• Все предметы и части костюма должны хорошо сочетаться друг с другом

Итак, мы разобрались с правилами поведения учащихся в школе, внешний вид – хоть на обложку журнала. На что ещё стоит обратить внимание? Ну, конечно на нашу речь. Народная мудрость гласит: «Молчание – золото». Лучше промолчать или сказать меньше, но грамотно и культурно, чем болтать много и без толку.

Как обращаться в школе к учителям, взрослым и ученикам?

(pril.1, слайд 10)

К учителям принято обращаться на «Вы» и по имени отчеству, на это не влияет возраст учителя. Что касается общения с одноклассниками – общайтесь так, как хотите, чтобы общались с вами. Хотите по имени, хотите по фамилии, и уж совсем не следует по прозвищу, особенно, если оно обидное.

Ребята, так будьте же всегда вежливыми и всегда соблюдайте правила поведения, и тогда всем окружающим будет приятно с вами общаться.

Читает 1ученик

Если ты воспитан, если вежлив даже,

О тебе плохого никогда не скажут.

Ты старушке место в транспорте уступишь.

Маме помогая, хлеб к обеду купишь.

Читает 2ученик

С другом на уроке ты болтать не будешь

И сказать «спасибо» ты не позабудешь.

В комнате порядок наведёшь, конечно.

И друзей поздравишь с праздником сердечно.

Читает 3ученик

В разговоре взрослых перебить не сможешь.

И в несчастье другу ты всегда поможешь.

Слабому в защите, верно, не откажешь,

О другом, конечно, слов плохих не скажешь.

Воспитатель

Вежливый ребёнок-это просто клад!

С вами повстречаться каждый будет рад!

А сейчас я хочу рассказать вам одну сказку.

(pril.1, слайд 11)

Жила на свете фея Этикет. Она летала по белому свету и дарила людям радость и хорошее настроение. И вот пролетая один раз над лесом Непроходимого невежества, ей на пути попался трехглавый дракон. Одна голова извергала злость, другая делала людям подлости и причиняла разные неприятности, а третья постоянно бранилась и сквернословила. Феябыла очень напугана, но благодаря своим крыльям, смогла улететь от страшного дракона. Она направилась к своему дому, но от страха забыла путь к родному жилищу и заблудилась.

Ребята, давайте поможем фее найти дорогу к домику, а, заодно, и вспомним вежливые слова, которые помогают нам поддерживать хорошие отношения между людьми. Необходимо проложить дорожку из добрых слов к домику, где живёт фея «Этикет», а поднять настроение всем присутствующим поможет хорошая песня.

Детям раздаются полоски бумаги в виде кирпичиков со словами. Необходимо выбрать те кирпичики, на которых написаны вежливые слова и из них выложить дорожку, приклеив их к плакату. Дети наклеивают вежливые слова под песню «Хорошее настроение».

Детям вручаются дипломы за то, что они прослушали курс «Этикет в школе».

Сегодня мы поговорили с вами лишь о некоторых нормах современного этикета. На следующих воспитательских часах мы более подробно поговорим о том, как вести себя в гостях, в театре и других общественных местах, как следует знакомиться, дарить подарки, говорить по телефону и о многом другом. Всем спасибо за работу!

(pril.1, слайд 12)