Методическая разработка "Бумажная пластика"

ГАПОУ РС(Я) «Намский педагогический колледж им. И.Е. Винокурова

Методическая разработка по декоративно- прикладному искусству

на тему: «Бумажная пластика»

3 класс

Составитель: Винокурова Ольга

Курс: ПНК19З

2022г.

Содержание

1. Бумажная пластика на занятиях декоративно-прикладного искусства

1. Перечень практических заданий по бумажной пластике. 2 класс

• Задание 1. Аппликация «Пингвин»

• Задание 2. Объемная аппликация «Птица Павлин»

Бумажная пластика на занятиях декоративно- искусства

Бумажная пластика на занятиях декоративно- искусства

Бумажная пластика – это искусство оживлять бумагу, создавая рельефные изображения формы и узоры, объемные фигуры людей и животных. Это способ формообразования изделий из различного вида бумаги. Сейчас появилась возможность использовать бумагу разную по плотности и фактуре, что расширяет ее возможности.

Актуальность заключается в необходимости освоения и широкого использования в практике конструирования из бумаги как эффективного средства развития психических процессов, коррекции речи и формирования познавательных интересов, потребностей и способностей детей. Развитая мелкая моторика пальцев рук является одним из показателей интеллектуальности ребёнка. Овладение детьми бумагопластикой поможет им в преодолении трудностей развития речи и приведёт в комплексе с другими приёмами воздействия к качественным изменениям, т. е. развитию ребёнка. Таким образом, овладение конструктивными навыками и культурой труда имеет большое значение для подготовки дошкольников к успешному обучению в школе.

В настоящее время искусство работы с бумагой в детском творчестве не потеряло своей актуальности. Бумага остается инструментом творчества, который доступен каждому.

Цель: развитие творческих способностей обучающихся через работу с различными материалами.

Задачи:

— Научить практическим навыкам работы в различных техниках.

— Развивать мотивацию личности ребенка к познанию и творчеству.

— Формировать навыки самостоятельной и аккуратной работы с различными материалами.

— Приобщать обучающихся к общечеловеческим ценностям в области декоративно – прикладного искусства.

Ожидаемый результат:

— Свойства различных видов бумаги;

— материалы, инструменты и приспособления для работы с бумагой;

— технологию изготовления изделий в технике торчевания, аппликации, оригами, объемного конструирования

Задание 1. Аппликация «Пингвин»

Материалы и инструменты:

Ход работы:

Задание 2. Павлин

Материалы и инструменты:

Ход работы: