В честь окончания учебного года! Скидки до 50% на готовые материалы для учителей на каждый урок

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 01.05.2025 06:59

Емелина Ольга Владимировна

Педагог дополнительного образования

46 лет

2 458

28 525

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Димитровград

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Методическая разработка "Наша планета Земля "

Категория: Естествознание

15.12.2023 08:21

Занятие по формированию представления понятия-Землч.

Ребята узнают о строении земли и особенностях её слоев.

Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка "Наша планета Земля "»

Методическая разработка занятия «Наша планета земля»

педагога дополнительного образования МБУДО ЦДОИРД города Димитровграда Емелиной Ольги Владимировны

Цель занятия:

сформировать представление о Земле как планете.

Задачи:

сформировать научные представления о строении Земли;
развивать умение сравнивать, обобщать, делать выводы;
учить работать со схемами;
развивать творческие способности;
тренировать коммуникативные способности учащихся.

Оборудование:

ноутбук;
видеопроектор;

Ход занятия:

– Отгадайте, о чем я говорю: Ни начала, ни конца. Ни затылка, ни лица. Знают все и млад и стар, Что она воздушный шар. Сколько ни езди, ни ходи Тебе конца тут не найти	– Земля
– Каждый из вас подберите 2 прилагательных, характеризующих слово «Земля»	– Круглая голубая
– Подберите 3 глагола для описания действия совершаемого Землей	– Кружится, вертится, плывет
– Составьте фразу из 3-4 слов, раскрывающую ваше отношение к теме	– Интересно разгадать тайну Земли.
– Подберите другое название к слову «Земля»	– Планета


– Мы сегодня попробуем разгадать одну из тайн Земли. Нам предстоит изучить СТРОЕНИЕ ЗЕМЛИ
«Открытие» детьми нового знания
– А что мы уже знаем о Земле?
– Почему Землю называют «третьей планетой»?
– За сколько месяцев может преодолеть космическая ракета расстояние от Земли до Солнца?	Расстояние от Земли до Солнца так велико, что космическая ракета может преодолеть его лишь за 7-8 месяцев.
– Почему Землю называют «голубой планетой»?	Землю называют «голубой планетой», потому что большая часть ее поверхности покрыта водой морей и океанов.
– Какую форму имеет Земля?	– Ученые выяснили, что Земля представляет собой слегка сплюснутый шар.
– Молодцы! В этой теме мы не новички и определенный запас знаний у нас имеется.
– А как древние люди представляли себе Землю? – Кто из вас может ответить на этот вопрос?	– Земля плоская и стоит на трех китах.
– Для того, чтобы ответить на вопрос как устроена Земля, мы будем с вами выступать в роли исследователей. Работа в группах. Перед вами задание: – Выберите рисунок, который соответствует вашему тексту, и проанализируйте его.

– А что такое КЛАСТЕР?	Пучок, созвездие, который мы выстраиваем из ключевых слов текста
– Назовите мне ключевые слова кластера.	– Ядро – Мантия – Кора
– Что такое мантия?	– Полужидкий раскаленный слой земли
– Что такое ядро?	– Твердый раскаленный слой земли


Самостоятельная работа с проверкой
– А сейчас мне бы хотелось проверить результат нашей работы. – Перед вами лежит кроссворд. Разгадайте его. – Итак, внимание! – Какое должно получится общее слово в выделенных клеточках?	– Земля
– Земля – удивительное, красивое, сказочное – Земля – тайны которой мы сегодня разгадывали на уроке. – Именно о ней сейчас прозвучит стихотворение Предлагаю ребятам сделать модель внутреннего строения земли из пластилина.