Методическая разработка "Проверочная работа «Класс Птицы»"

Проверочная работа «Класс Птицы», 7 класс (20 минут)

1вариант

Дайте развернутый ответ на вопросы:

1.Какие признаки сближают птиц и пресмыкающихся?

2.В чем значение перьевого покрова у птиц? Дайте классификацию перьям.

3. Особенности строения дыхательной системы.

4.Как передвигаются пингвины по льду и плотному снегу?

5.Из воды на берег пингвины выпрыгивают , преодолевая преграды до 1,5 м высотой. Предположите как это удается пингвинам?

Проверочная работа «Класс Птицы», 7 класс (20 минут)

2вариант

Дайте развернутый ответ на вопросы:

1. Какие прогрессивные признаки появились у птиц по сравнению с пресмыкающимися?

2.Что такое инкубация?

3.Почему птиц называют теплокровными животными?

4. Чем отличается оперение пингвина от оперения других птиц?

5.Из воды на берег пингвины выпрыгивают , преодолевая преграды до 1,5 м высотой. Предположите как это удается пингвинам?

Проверочная работа «Класс Птицы», 7 класс (20 минут)

3вариант

Дайте развернутый ответ на вопросы:

1 В чем принципиальные черты сходства и различия птиц от пресмыкающихся?

2.Охарактеризуйте известные вам типы птенцов.

3. Дайте определение: маховые перья, рулевые перья.

4. Из каких частей состоит перо?

5.Из воды на берег пингвины выпрыгивают , преодолевая преграды до 1,5 м высотой. Предположите как это удается пингвинам?