Методическая разработка "Знатоки химии"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Мотызлейская основная общеобразовательная школа»

Нижегородская область

Вознесенский муниципальный округ

Районный конкурс

«Мастерская учителя химии»

Методическая разработка внеурочного занятия

Викторина по ХИМИИ

«Знатоки химии»

Подготовила:

Демина Татьяна Геннадьевна

2023год

Цель игры: Формирование и развитие познавательного интереса учащихся к химии, расширение кругозора школьников, активизация мыслительной деятельности учащихся.

Задачи игры:

1. Расширить кругозор учащихся, развивать аналитические и логические способности мышления.

Формировать и совершенствовать навыки самостоятельной и коллективной творческой работы.

Привить интерес к изучению химии, познакомить с ее ролью в современном мире.

Оборудование:

Канцелярские принадлежности, таблица учета баллов для жюри, сладкие призы.

Участники: учащиеся 8 и 9 класса.

Место проведения: кабинет химии

Условия конкурса: формируются две команды по шесть человек. В каждую команду входит по два человека от класса. Фиксированного времени на ответы нет, однако оно не должно превышать 5 минут. Если по истечению времени команды не будут готовы, вопрос снимается, можно передать его в зал. При оценке ответа будут учитываться скорость и правильность, за каждый правильный ответ команда получает по одному баллу.

Ход игры.

Учитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас не простой урок, мы с вами поиграем.

Приветствие. Задание: вам нужно выбрать капитана команды, придумать название и девиз. (5 минут)

(ответы команд)

1 конкурс - «РАЗМИНКА». Я задаю вопрос. Команда, первая поднявшая руку, получает право дать ответ. Если ответ неверный право ответа переходит к соперникам.

За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Итак, вопросы:

1. Первый элемент Периодической системы Д.И. Менделеева. (Водород)

2. Металл, из которого изготавливают нити в лампах накаливания. (Вольфрам)

Газ, поддерживающий горение (кислород)

Формула поваренной соли. (NaCl)

Вещества, состоящие из двух элементов, один из которых кислород.(Оксиды)

В этой стеклянной посуде смешивают малые количества вещества и проводят химические реакции. (Пробирка)

Какой инертный газ используют для заполнения дирижаблей. (Гелий)

Наука о веществах и их свойствах. (Химия)

Ограненный алмаз (бриллиант)

Сколько групп в Периодической системе Д.И. Менделеева. (Восемь)

Самый легкий металл (литий)

Самый тяжелый металл (осмий)

2. конкурс - «ХИМИЧЕСКИЕ ШАРАДЫ».

За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Мой первый слог найдете в сере,

А два других есть в нашем теле,

А в целом я в кольце, в сережках,

Цепочках, вилках, даже в ложках. (серебро)

В первом русском алфавите

Ты найдешь мой первый слог,

А второй – это предлог.

Вместе будет элемент –

Кто найдет меня в момент? (аз-от)

Первый слог из зоопарка,

Два других игра с азартом,

И если вместе ты их взял,

То получится металл.

Это знают даже дети –

Он пластичней всех на свеете. (зо-лото)

Я с полки книгу взял, прибавил «а»,

И стало вдруг мучительно обидно:

От книги не осталось и следа,

И даже в микроскоп ее не видно. (а-том)

Командам раздаются листы с химическими шарадами. Задача участников определить, о каком элементе идет речь. Выполненные задания сдаются на проверку жюри. Чтобы зрителям было интереснее шарады можно прочитать, а после разгадать.

3.конкурс « ХИМИЧЕСКИЕ РЕБУСЫ».

Командам раздаются листы с химическими ребусами. Задача участников определить, что в них зашифровано. Выполненные задания сдаются жюри. После этого можно разгадать ребусы со зрителями.

За каждый правильный ответ команда получает 2 балла.

А) вода, Б) ванадий, В) натрий.

4 конкурс - «ХИМИЧЕСКИЕ ЗАГАДКИ».

За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

1. Удивить готов он нас –
   Он и уголь, и алмаз,
   Он в карандашах сидит,
   Потому что он — графит.
   Грамотный народ поймет
   То, что это …
   (Углерод)

2. В чем горят дрова и газ,

Фосфор, водород, алмаз?

Дышит чем любой из нас

Каждый миг и каждый час?

Без чего мертва природа?

Правильно, без …(Кислорода)

1. Вы, ребята, мне поверьте —

Этот газ вполне инертен

Он спокойный и ленивый,

В трубках светится красиво.

Для рекламы нужен он,

Незаметный газ … (Неон)

1. Вещество известное –
   Нужное, полезное!
   Мы на химии его
   Называем «аш два о»
   (вода)

Командам раздаются листы с химическими загадками. Задача участников определить, о каком веществе идет речь. Выполненные задания сдаются на проверку жюри.

1. Конкурс - «АНАГРАММЫ»

Анаграмма- это слово, в котором порядок букв переставлен (изменен), а для лучшего отгадывания обычно предлагается еще и какое-то определение этого слова.

1. ЕЗЕЛОЖ - (Железо)

1. КОСЛИДОР – (Кислород)

1. ПЛИНАТА – (Платина)

1. ОРРЕБЕС – (Серебро)

1. ТУТРЬ – (Ртуть)

1. ГУЛЕДОР – (Углерод)

1. ДОДОВОР – (Водород)

1. ЕНДЛЕМЕЙВИ – (Менделеевий)

1. Конкурс «УГАДАЙ-КА»

Ведущий задает командам вопросы. Команды за определённый промежуток времени должны дать как можно больше правильных ответов. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

В названии какого элемента спрятано название…:

…двух животных: мелкого амбарного грызуна и парнокопытного животного?

(мышь-як)

…волшебника? (магний)

…цифры 3? (натрий, иттрий)

…напитка пиратов? (хром, бром)

Ведущий: Ну вот, дорогие друзья, наша викторина подошла к концу.

Просим жюри объявить итоги викторины и команду-победителя.

Жюри оглашает итоги, называет победителя викторины.

Обеим командам вручаются призы.

Таблица учета баллов для жюри на викторину по химии «Знатоки Химии»

.