Методические разработки: олимпиадные задания по немецкому языку

Задания к школьному туру ВОШ -2018

по немецкому языку

5 - 6 класс

I. Fragen und antworten – Ordne zu.- Спрашивать и отвечать. Соотнеси предложения.

1. Was machst du am Wochenende? _____ a) Um halb neun.

2. Kann ich mitspielen? _____ b) Am Montag und am Mittwoch.

3. Wann beginnt der Unterricht? _____ c)Spitzer, das ist ein Spitzer.

4. Wann hast du Deutsch? _____ d)Ich gehe ins Kino. Kommst du mit?

5. Wie heißt das auf Deutch? _____ e) Ja, klar. Kannst du Tennis spielen?

Punkte: _________(maximal 5)

II. Über deinen Schultag sprechen – Schreib die Antworten. – Поговорить о твоём школьном распорядке дня. Запиши ответы.

1. Wann stehst du auf? _____________________________________________________

2. Wann gehst du in die Schule? _____________________________________________

3. Wie viele Stunde hast du? ________________________________________________

4. Wann hast du Deutsch? __________________________________________________

5. Wann kommst du nach Hause? _____________________________________________

Punkte: _________(maximal 10 )

III. Welche Antwort ist richtig? Markiere.- Какой ответ правильный? Отметь.

1. Anna und Otto ________ klein.

a) ist b) seid c) sind

2.Er _________ viele Bücher.

a) habt b) hat c) hast

3. ________ du Karten spielen?

a) könnt b) kann c)kannst

4.Tom ________ Fahrrad sehr gern.

a) fährt b) fahrt c) fahren

5. Frau Schmidt lernt __________ . Sie arbeitet.

a) kein b) nicht c) nein

Punkte: ________ (maximal 5)

IV. Lies den Text und kreuze an: richtig oder falsch. Прочитай рассказ. Отметь крестиком, что правильно (richtig), а что нет (falsch).

Tom geht in die Schule. Da sieht er einen Hund. Der Hund ist klein. Der Hund ist allein. Tom nimmt den Hund mit. Tom kommt zur Stunde. «Was? Du bringst einen Hund mit?» fragt die Lehrerin. Der Hund ist ganz ruhig. Er liegt in der Stunde unter dem Schultisch. In der Pause spielt Tom mit dem Hund. Er nennt den Hund Strippi.

Nach der Schule gehen Tom und sein Hund nach Hause. Die Mutter ruft: «Was? Ein Hund?» Tom sagt: «Das ist mein Freund. Er ist ganz allein*.» Am Abend kommt der Vater nach Hause. Er sagt: «Ein Hund? So schon!» Tom freut sich**. Jetzt hat er einen Freund.

*ganz allein – совсем одинокий ** sich freuen - радоваться

Punkte: _________(maximal 5)

Каждый пункт заданий 1,3.4 оценивается 1 баллом, а в задании 2 – по 2 балла

Итого: 25 баллов.

КЛЮЧИ

1.Задание 1

1 – d

2 - e

3 – a

4 - b

5 – c

2.Задание 2

Учитель немецкого языка оценивает понимание вопроса, порядок слов, спряжение глаголов

3.Задание 3

1- c

2 - b

3 - c

4 - a

5 - b

4.Задание 4

1.-f

2.- r

3.- f

4.-f

5.-r