Методический семинар

Интерактивные тетради как средство повышения интереса к процессу обучения у обучающихся начальных классов

Согласно ФГОС с одной из целей обучения является воспитание у школьников положительного отношения и интереса к процессу обучения. Поэтому, педагогическое мастерство современного учителя заключается в том, чтобы поддерживать и стимулировать интерес обучающихся к получению знаний.

Каждый учитель использует в своей работе целый арсенал новых идей и методик. Одной из таких современных методик является методика интерактивного обучения.

Всем известно, что лучше запоминается то, что интересно, что было эмоционально окрашено, чему научился сам. Перед педагогами встаёт вопрос: как же сделать так, чтобы в памяти учащегося остался изученный материал, чтобы ребёнок мог использовать полученные знания на практике, чтобы самостоятельно захотел их углубить и расширить?

Интерактивная тетрадь – это не просто метод, помогающий закрепить и отработать полученные знания на уроке, это полет фантазии, который может дать непредсказуемые результаты, это исследование, которые однажды начавшись, будет продолжаться всю жизнь, ведь если посеять в ребенке «зерно» открытия и исследования, оно будет расти и увеличиваться.

Интерактивная тетрадь - это собирательный образ плаката, книги и раздаточного материала, который направлен на развитие у учащегося творческого потенциала, который учит мыслить и действовать креативно в рамках заданной темы, расширяя не только кругозор, но и формируя навыки и умения, необходимые для преодоления трудностей и решения поставленной проблемы.

Формирует у детей

• умение находить нужную информацию среди множества источников
• возможность рассмотреть, изучить, повторить учебный материал в занимательном виде
• позволяет сделать так, чтобы пройденный материал остался в памяти ученика

Данный вид деятельности на уроке не только нравится детям, но и полностью соответствует требованиям ФГОС

• Он информативный.
• Обладает дидактическими свойствами.
• Обеспечивает познавательную, исследовательскую и игровую активность школьников.
• Вариативен (есть несколько вариантов использования каждой его части).
• Способствует развитию памяти, внимания, воображения, творчества, мышления, логики.

Суть интерактивного обучения

Рефлектируют свои знания, умения навыки

Процесс обучения активен для учителя и ученика

Все учащиеся вовлечены в учебный процесс

Интерактивное обучение

Задачи, которые помогают решать интерактивные тетради:

- компактная организации информации по изучаемой теме;

- визуализация теоретического материала;

- структурирование сложной информации;

- детальное понимание и запоминание информации по изучаемой теме;

- многократное повторение и закрепление материала по пройденной теме, учитывая различные  способы восприятия информации детьми (аудиалы, визуалы, кинестеты и дискреты (опираются на логику – суть и взаимосвязи)

- развитие познавательного интереса и творческого мышления.

Когда можно использовать эти тетради?

• для введения материала
• для отработки материала
• повторение темы
• демонстрационный материал

Структура интерактивной тетради

1 страница :

сначала оставляется пустой, а когда ребенок уже втягивается в процесс работы оформления тетради, она оформляется по желанию. Дети обычно сюда что-то вписывают, что-то вклеивают, получается очень здорово.

2 страница :

содержание тетради

Можно вклеить готовые таблички, в которых указывается тема и номер страницы. Все страницы в тетради нумеруются, чтобы потом, когда необходимо будет что-то повторить, можно легко было бы найти нужную тему по этому оглавлению .

Виды шаблонов

флэпбуки, пирамидки, книжки, книжки с лепестками

шаблоны сделанные своими руками

готовые шаблоны с картинками и текстами

пустые шаблоны для заполнения

Плюсами интерактивной тетради является:

• развитие мелкой моторики.
• использование разных форм организации деятельности учащихся (индивидуальной, парной или групповой работа).
• совместная работа с родителями.
• ручная работа.
• развивающие задания
• подход в обучении (индивидуальный, дифференцируемый)

Задачи, которые помогают решать интерактивные тетради:

• компактная организации информации по изучаемой теме;
• визуализация теоретического материала;
• структурирование сложной информации;
• детальное понимание и запоминание информации по изучаемой теме;
• многократное повторение и закрепление материала по пройденной теме, учитывая различные способы восприятия информации детьми (аудиалы, визуалы, киностеты и дискреты) опираются на логику- суть и взаимосвязи;
•   развитие познавательного интереса и творческого мышления.

Результаты использования интерактивной тетради:

• уроки становятся увлекательными и эффективными;
• изучение скучных грамматических правил превращается в увлекательное занятие;
• дети принимают активное участие на уроках;
• учащиеся учатся систематизировать и представлять информацию кратко и наглядно;
• они постоянно взаимодействуют с информацией;
• развивается мелкая моторика;
• развиваются творческие способности учащихся.

Результат :

1. Повышение качества знаний.

2. Самоопределение учащихся в видах и формах учебной деятельности.

3. Анализ и оценка учащимися процесса и результата собственной деятельности..

4. Формирование передового практического опыта по внедрению в образовательный процесс педагогических технологий.

5. Методический банк инновационных технологий.

6. Положительная динамика в обучении

Свою работу по внедрению интерактивных тетрадей я начали с диагностики:

• беседа с родителями учащихся;
• анкетирование родителей
• изучение анкеты;
• составление портрета класса;
• шаблоны для интерактивных тетрадей
• составление шаблона интерактивной тетради

Интерактивная тетрадь

это не просто метод, помогающий закрепить и отработать полученные знания на уроке, это полет фантазии, который может дать непредсказуемые результаты, это исследование, которые однажды начавшись, будет продолжаться всю жизнь, ведь если посеять в ребенке «зерно» открытия и исследования, оно будет расти и увеличиваться. Задача учителя лишь придавать учащимся уверенности в своих силах и правильно мотивировать на открытие новых горизонтов.