Методическое объединение "Какое УМК выбрать" УМК Перспектива

Какой выбрать УМК?

«Перспектива» - это учебно-методический комплекс для начальных классов общеобразовательных учреждений, который представляет собой целостную информационно-образовательную среду, реализующую единые идеологические, дидактические и методические принципы, отвечающие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта.

УМК «ПЕРСПЕКТИВА» ФГОС НОО

Заведующий кафедрой психологии личности МГУ, академик Александр Григорьевич Асмолов.

Авторы УМК «ПЕРСПЕКТИВА» ФГОС НОО

• Людмила Георгиевна Петерсон;
• Георгий Владимирович Дорофеев;
• Миракова Татьяна Николаевна;
• Людмила Федоровна Климанова;
• Андрей Анатольевич Плешаков;
• Мариной Юрьевной Новицкой

УМК обеспечивает:

• доступность знаний и качественное усвоение программного материала;
• всестороннее развитие личности младшего школьника с учетом его возрастных особенностей, интересов и потребностей.

Реализация в УМК концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России направлена на формирование ценностного мировоззрения, воспитание и становление нравственной позиции личности младшего школьника, знакомству с культурно-историческим наследием мира и России, с традициями и обычаями народов, населяющих нашу родину.

Основой этого комплекта является системно-деятельностный подход.

Процесс обучения строится как двусторонний:

• обучение как средство формирования УУД и личностных качеств младших школьников;
• обучение как цель — получение знаний в соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы ФГОС.

Учебный комплект УМК «Перспектива»

Цель: создание информационно-образовательной среды, обеспечивающей включение каждого ребенка в самостоятельную учебную деятельность.

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

Условные обозначения

Обновленный УМК «Перспектива», и включает в себя следующие изменения :

• Новое внешнее художественное оформление.
• Улучшенный методический аппарат: каждый раздел начинается c отражения целей его изучения, а заканчивается рубрикой «Проверь себя», включающей разноуровневые задания, что позволит учащимся сделать вывод о достижении поставленных целей и задач и поможет формированию у них навыков самоконтроля.
• Широкий спектр практических заданий.
• Преемственность с дошкольным образованием через программно-методический комплекс «Перспектива. Готовимся к школе».

Отзывы родителей

Отзывы учителей

Список литературы

1. Перспектива. Сборник рабочих программ. Система учебников «Перспектива»: пособие для учителей общеобразовательных учреждений. – М., Просвещение, 2013.

2. Асмолов А.Г., Бурменская В.Г. и др. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли: пособие для учителя / А.Г. Асмолов, В.Г. Бурменская, И.А. Володарская и др. – М., Просвещение, 2010.

3. http://old.prosv.ru/umk/perspektiva/info.aspx?ob_no=19931 Ссылка на технологические карты

4. http://www.school-russia.prosv.ru/umk/Perspektiva Ссылка на учебники УМК

5. http://1-4-old.prosv.ru/info.aspx?ob_no=47349 Ссылка на учебники нового образца

6. https://prosv.ru/umk/about/perspektiva.html Сайт УМК «Перспектива»