«Методы, формы, приемы работы, способствующих формированию и развитию навыка беглого, выразительного, правильного и осознанного чтения обучающихся»

« Методы, формы, приемы работы, способствующих формированию и развитию навыка беглого, выразительного, правильного и осознанного чтения обучающихся.»

«Можно жить и быть счастливым, не овладев математикой. Но нельзя быть счастливым, не умея читать. Тот, кому недоступно искусство чтения, - невоспитанный человек, нравственный невежда »

В.А. Сухомлинский

Актуальность темы

• Воспитание всесторонне развитой личности в соответствии с новыми требованиями ФГОС.

• Развитие речевой деятельности и культуры речи учащихся.

• Для изучения всех без исключения предметов необходимы первичные навыки работы с информацией

Применяемые методики:

• Упражнения для развития техники чтения Е. В. Заика;

• Зрительные диктанты И. Т. Федоренко.

Необходимые условия:

1. Каждодневные упражнения в чтении.

2. Отбор текстов - с учетом психологических особенностей детей.

3. Проведение систематической работы по предупреждению ошибочного чтения.

4. Использование системы по исправлению допущенных при чтении ошибок.

5. Работа в связке учитель – ученик – родитель.

Тренировочные упражнения:

Чтение строчек наоборот по буквам.

Чтение пунктирно написанных слов.

Чтение текста через слово.

Поиск в тексте заданных слов.

Быстрое многократное произнесение предложений.

Ежеурочные пятиминутки - «жужжащее чтение».

Чтение строчки прикрытой нижней половины

Проворонила ворона вороненка.

Чтение строчки с прикрытой верхней половиной

Сеня вёз воз сена.

Чтение слов справа налево и наоборот

Игра

Цветок

Вилка

Кино

Собака

Стол

Деревня

Слон

Театр

Лукошко

Книга

Солнышко

Чтение слов первого столбика справа налево, второго столбика слева направо

Чтение строк слева направо

Мышки водят хоровод,

На лежанке дремлет кот.

Тише, мыши, не шумите,

Кота Ваську не будите.

Вот проснется Васька – кот,

Разобьет весь хоровод.

Чтение строк снизу вверх и справа налево

Зрительные диктанты

№

Текст

1

У постели в колыбели братик маленький лежит.

Количество

2

Он лежит, не кричит, только носиком сопит.

3

37

Время экспозиции

букв

(в секундах)

Я его слегка качаю, тихо песню напеваю.

6

4

33

5

Напеваю «баю-баю» и, бывает, засыпаю.

31

5

5

Входит мама и смеётся: «Кто из вас скорей проснется?»

27

6

4

41

Крапивницы залетели в сараи и заснули до весны.

7

39

5

Учитель-ученик-родитель

дата

Кол-во слов за первую минуту

01.02

02.02

Кол-во слов за вторую минуту

Кол-во слов за третью минуту

Кол-во слов за четвертую минуту

Кол-во слов за пятую минуту

Название и автор текста, вопросы, составленные учеником после проверки чтения текста для проверки осмысления текста

…

10.02 – сдать отчет

Спасибо за внимание!