Международный День 8 Марта!

Международный Женский День - 8 МАРТА

Зал празднично украшен цветами, шарами, плакатами, выставками работ.(Звучит веселая музыка, выходят ведущие)

Ведущие:- (читают по строчке)

Весна за окнами сияет, посмотри!

Прекрасен мир, цветением объят...

Возьми же ясность утренней зари,

Дыханья свежесть пусть подарит сад,

И пусть сияют радостно глаза,

И пусть душа от счастья запоет,

Пусть мимо прошумит гроза,

Пусть только радость дарит каждый год!

1.С праздником светлым,

2.С праздником ясным,

1.С праздником нежным,

2.Чудесным, прекрасным.

1.С праздником ласки,

2.Любви и внимания,

1.С праздником женского очарования!

2.Пусть в делах всегда и всюду

1.Вам сопутствует успех.

2.И сегодня в праздник светлый,

Вместе:- Будьте вы счастливей всех!

Ведущий: Пусть Вы давно уже воспеты
Шекспиром, Пушкиным, Толстым,
Как прежде, пишутся сонеты
И по ночам не спят поэты,
К любимым наводя мосты.

3. В этот день, весной согретый
Все цветы, улыбки Вам!
Чтоб печали Вы не знали,
Даже легкой грусти тень,
Чтоб всегда глаза сияли,
И не только в этот день! Конкурс «Разминка». 1) Что стоит между окном и дверью? (буква «и») 2) Что с земли легко поднять, но далеко не закинешь? (пух) 3) Что делает сторож, когда на шляпе у него сидит воробей? (спит) 4) Какой рукой лучше размешивать чай? (той, в которой ложка) 5) В какой стране впервые стала создаваться мода? (в Италии) 6) В какой стране возникли украшения из драгоценных камней: перстни, броши, серьги, браслеты, диадемы? (в Египте) 7) Египтяне гримировались, как мужчины, так и женщины. Что согласно установленной традиции, они подкрашивали? (глаза, брови, губы) 8) В 12-17 веках его носили на шее, на золотой цепочке или у пояса, вставляли в веер, вставляли в рамку из черепахи, слоновой кости, позолоченного серебра. С миниатюрами и гравировкой. О чём идёт речь? (о зеркале) 9) Назовите 5 растений, которые напоминают об именах людей (Роза, Лилия, Анютины глазки, Маргаритка, Иван да Марья)

Конкурс «Объяснялки». По трём характерным признакам надо указать слово.

1) Растёт на огороде; кладут в салат; бывает на платье (горошек).

2) Туда иногда садятся; сейчас ими пользоваться не модно; раньше их все надевали в дождь (галоши).

3) Это есть у девочек; бывает у песка; в деревне она нужна в июле (коса).

4) Она растёт в поле; есть такая игра; когда на неё похож нос (картошка).

Теперь я говорю слово, вы даёте для него 3 различных понятия.

1) Педсовет (это проходит в школе; там выступает директор; там что-нибудь решают и кого-нибудь ругают).

2) Столовая (её любят все ученики; в неё все спешат; после неё тяжело бегать).

3) Мел (некоторые любят его есть; его всегда не хватает; от него становишься грязным).

4) Расписание уроков (без него нельзя обойтись в школе; оно висит на стене; его составляет завуч).

Ведущий.  Мы Вас сегодня поздравляем
С Международным женским днем,
Свои стихи Вам посвящаем,
И песни о любви поем.

Будьте счастливы, веселы, любимы,
Милы, нежны, и не сварливы,
Дружите с песней, юмором и смехом,
И шагайте в ногу с веком!

Конкурс «Принцесса на горошине»

Для конкурса понадобятся стулья, пуговицы на ножке и тряпочки. В конкурсе участвуют только девушки. Для каждой девушки делается заготовка: ставится стул, на него кладут пуговицы с ножкой, пуговицы покрывают тряпочкой. Затем девушки должны сесть на стул, немного подвигать попой и сказать, сколько пуговиц лежит на стуле. Побеждает та девушка, которая первой правильно назовет количество пуговиц. Пуговицы также можно заменить карамельками или большими бусинками. Ведущий.Вы постоянно вдохновляете поэтов,
Писателей, актёров и умов.
Без вас бы Пушкин не писал куплетов,
И не услышали б мы Лермонтовских строф!

Литературный конкурс поэтесс,

- Участницам необходимо закончить фразу, найдя нужную рифму.

1) Может, бросился бы двоечник в бега,

Но кругом непроходимая ……(тайга)

2) Чтоб сделать современный макияж,

Приобрела красавица………(трельяж)

3)Один бидон и много крынок

Везёт молочница на ……………(рынок)

1)В Лукоморье кот решил,

Что он местный ………(сторожил)

2) Чемпиону по сумо для груза

Хорошо иметь большое ………..(пузо)

3) Волк, посмотрев футбол, решил в итоге:

«Как и меня, их тоже кормят………(ноги)

Басня "Стрекоза и муравей". Попрыгунья Стрекоза, намалеваны глаза, покорила муравья(как и чем не  знаю я). Свадьбу справили роскошно. Через месяц стало тошно. Муравей весь  день хлопочет, стрекоза скрипит и точит. Женку надо уважать-мыть  полы, белье стирать. Фарш готовить для котлет. Стряпать ужин и обед. Я ж  болею, нету мочи! Я не сплю ни днем не ночью. Я, я, я! Скажу  короче: стрекоза умчалась в Сочи, где под каждым ей кустом был готов и  стол и дом. Стрекозлы и тут и там ходят-бродят по пятам. А в ретивые  моменты так и сыплют комплименты…Наступили холода. Стрекозе пришла 
беда. Злой тоской удручена, к муравью ползет она:- приюти меня опять. Буду 
стряпать и стирать. Муравей промолвил тихо:«Моя жинка-муравьиха. Не  уйдешь-тебе, лахудра, может враз попортить кудри!»…Стрекоза(какой  конфуз) полетела в профсоюз:-Муж изменник! Муж злодей. Не стыдится он  людей! Требую: верните мужа. А не то вам будет хуже- закачу такой скандал! Вот какой, друзья, финал.

1.За вами я последовать готов, И не смутит ничуть дурная слава…
Но где б набраться собственных голов, Чтоб их "терять" налево и направо?!

2.Я признаюсь — врать не буду, Всю вам правду говорю:
Только лишь увижу Полю, Сердцем чувствую, горю!

3.Как сказать хочу про Олю, К ней придвинувшись плечом,
О погоде, о футболе, Да и мало ли о чем?!

4.Дана есть — душа воспрянет, Даны нет — унылый вид!..
Меня к Дане так и тянет Чувств чувствительный магнит!

5.Всё при Кате очень кстати, Мне других не надо Кать:
И по сути, и по стати Лучше Кати не сыскать.

6.Все смотрю, как на иконы, Глаз влюбленных не свожу…
Таня, Вика, Саша, Алена. Я вас всех ,всегда люблю.

7.Вероника и Алиса -скромницы, красавицы Все сияет и поет, как они появятся.

8.Хороши девчонки наши: Альфия, Арина, Диана, Даша!

9.Когда я все про Сабину знаю, В ее любви я просто таю.

10. Я к Пушкину с поклоном, Но, а Карина с гуманитарным уклоном!

11. У Веры речи как магнит,  И тембр приятен и манит. 

12.Много девочек у нас есть Всем им любовь, почет и честь!

13.Перед вами мы коленопреклоненно
Встаём, пылая и дрожа. Прекрасна женская половина, еще красивее ее сердце и душа!

Ведущий.Нет конца признаниям в любви. Мальчики, а сейчас дарите своим девочкам прекрасные цветы!

Зрительский конкурс «Знатоки цветов». 1) «Она несла в руках отвратительные, тревожные жёлтые цветы. Чёрт их знает, как их зовут, но они первые почему-то появляются в Москве». Это строчки из романа Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита». О каких цветах идёт здесь речь? (о мимозе) 2) Латинское название этого цветка переводится на русский язык как меч. Что это за цветок? (гладиолус)

3) В переводе с греческого название этого цветка звучит, как цветок дождей. Весной 1734 года голландские дети заметили у воды неизвестный цветок. На него сбежалось смотреть всё население прибрежного посёлка. Жители вспомнили, что осенью во время бури неподалёку затонул генуэзский корабль, откуда и попал в прибрежную почву этот цветок, ставший с того времени почитаемым в Голландии, как и тюльпан. О каком цветке идёт речь? (о гиацинте)

4) Родина этого цветка – Мексика, где его клубни употребляли в пищу, не обращая внимание на вершки. 400 лет назад это растение привезли в Европу, чтобы разнообразить овощное меню французов, испанцев и немцев. Но клубни не пришлись по вкусу европейцам, гораздо более им понравились яркие цветы различной окраски и формы. Цветок называли по-разному. Каково название этого цветка? (георгин) 5) Какой цветок служил в средние века в Англии отличительным знаком актёров? По предписанию королевы Елизаветы, актёры могли появляться вне театра в обыкновенном платье, но обязательно с этим цветком на башмаках. Вскоре с этим цветком, но не на башмаках, а за ухом стала выходить на приём и сама Елизавета. В таком виде она изображена на серебряной монете своего времени. Что это за цветок? (роза)

Ведущий: «Царство женщины – это царство нежности, тонкости и терпимости», - писал великий Жан-Жак Руссо. Как мало порой нужно женщине, чтобы навек покорить мужское сердце. Кокетливый завиток, очаровательный локон, необычная походка – и мужчина уже у ваших ног. 

С 8 МАРТА - СЦЕНАРИЙ .(2) На сцену выходит юноша и читает монолог Онегина (А.С.Пушкин) 
"Уже ль, та самая Татьяна 
С которой я наедине 
В глухой, далекой стороне…" 
С другой стороны выходит другой юноша и читает монолог Чацкого (Грибоедов) 
(3)"Глупец, я в ком искал 
отраду всех страстей 
Спешил, ….. вот счастье 
Думал близко…."    чтец  с портретом Блока и читает

Юноша 1: Нет, поминутно видеть вас,
Повсюду следовать за вами,
Улыбку уст, движенье глаз,
Ловить влюбленными глазами,
Внимать вам долго, понимать
Душой все ваше совершенство,
Пред вами в муках замирать,
Бледнеть и гаснуть... вот блаженство!  чтец  с портретом Блока и читает

Юноша 2: Я звал тебя, но ты не оглянулась,

Я слезы лил, но ты не снизошла.

Ты в синий плащ печально завернулась,

В сырую ночь ты из дому ушла.

Не знаю, где приют твоей гордыне

Ты, милая, ты, нежная, нашла...

Я крепко сплю, мне снится плащ твой синий,

В котором, ты в сырую ночь ушла... чтец читает с портретом Лермонтова

Юноша 3: О, небо, я клянусь, она была

Прекрасна!.. я горел,  я  трепетал,

Когда кудрей, сбегающих с чела,

Шелк золотой рукой своей встречал,

Я был готов упасть к ногам ее,

Отдать ей волю, жизнь, и рай, и все, Следующий читает (портрет Пастернака):

Юноша 1:Любить иных - тяжелый крест,

А ты прекрасна без извилин,

И прелести твоей секрет

Разгадке жизни равносилен.

Весною слышен шорох снов

И шелест новостей и истин.

Ты из семьи таких основ.

Твой смысл, как воздух, бескорыстен.

Юноша 2: Ах, сколько нежных чувств
Вы в сердце вызывали!
Ах, сколько юношей в тех чувствах погибали!
И славим вас за все сердечные дела,
Как здорово, что школа нас свела
С прекрасной половиною планеты.
Мы будем славить школу все за это!  Исполняется песня "8 марта".

Конкурс "Угадай мелодию!" А сейчас мы с Вами поиграем в игру "Угадай мелодию!". Я прошу подойти ко мне по 1 участнице. Предлагаю заглянуть волшебный мешочек и вытащить предмет, который и есть ключ к разгадке мелодии или песни. Итак, начинаем! Участница первая, показывает предмет, который достала из мешочка. Машина вишневого цвета. (Звучит песня "Моя вишневая девятка....."), вторая - белая роза "Букет из белых роз..." и т.д. Предметы: портрет- "Я рисую, я тебя рисую...сидя у окна..", заяц- "Зайка моя", "А я иду такая вся в Дольче Габбана...", часы -Валерия "Часики" , букет- А. Барыкин "Букет", письмо, незабудка, Сирень(веточка)"Плыл по городу запах сирени...",кофе- "Чашку кофею...", птица "Птица счастья", кольцо, яблоко, верблюд- "Караван, караван, караван...", елка- "В лесу родилась елочка...", духи, глобус и т.д.
(Выезжает девочка (разряженная, размалёванная) на машине, чуть не сбивая поэтов. Визг тормозов. Девочка едет и смотрится в зеркало)                       

Девушка 1: Свет мой зеркальце, скажи, да всю правду доложи. Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?

Голос зеркала: Ты прекрасна, спору нет. Но возьми чуть-чуть левее. Эй, ты стой!! Сейчас правее. Ты куда на красный свет...Тормози!!! Ухаб, кювет... Ты красива, спору нет, но не видел белый свет никого тебя тупее.

Девушка 1: Ах, так! Противная игрушка! Ты мне больше не подружка!

 Конкурс «ПОЙМИ МЕНЯ !».Я читаю краткое содержание песни, а вы ее называете .

1.Песня о городе ,куда не едут поезда и не летят самолеты.( « Мальчик хочет в Тамбов .»).

2.Песня об исчезновении щенка с рыжими пятнами и хвостом в виде кисточки .(«Пропала собака»

3.Песня о животном ,которого знает каждая дворняжка .(«Песня Чебурашки «).

4.Песня о ежедневных занятиях детей в течении 11лет.(«Учат в школе «).

5.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке.(.»Если долго-долго…»).

6.Песня об огромном букете ярко-красных цветов ,подаренных актрисе .(«Миллион алых роз «).

7.Песня о празднике ,который бывает раз в году .(«ДЕНЬ рожденья «).

8.Песня о деревянном человечке . («Буратино»).

9.Песня о ленивом рыжем мальчике («Антошка «).

10.Песня о зеленом насекомом ,который дружил с мухами .(«Кузнечик «).

11.Песня о вечнозеленом деревце .(«В лесу родилась елочка «).

12.Песня о мифическом существе, у которого подружки -пиявки да лягушки .(« Я –водяной «)

Игра "100 - к одному!"

Участвуют две команды, которые стоят за стойками. Ведущий задает вопросы, команды отвечают, проверяя самый популярный ответ.

Например, Что рисуют дети на асфальте? Каким может быть друг? Почему дети прогуливают школу? За что любят смартфоны? Что могут заключить?

Далее приглашаются по два участника и за 30 секунд, они отвечают на вопросы, должны уложиться, если ответ совпадает с предыдущим участником, то будет звуковой сигнал и нужно поменять ответ. Первый: Что продают в книжных магазинах, кроме книг? Какой бывает трубка? Что делает вечером семья? Кто первым рано встает? По чьим руководством работают? Каким бывает друг? Зачем нужно образование? Какие бывают цветы?....

Игра наоборот!

Ученик: И носит в сумке почтальон.  

Улыбок целый миллион.

 В хорошем настроении заходит он в дома. 

Тук-тук вам ! Вам поздравление!  Тук-тук! Вам 3 письма!

2. Стучится почта тут и там,  Проснулась почта рано    И есть у нас для наших дам

Такие телеграммы. Только вам придется угадать от кого они:

1.Санкт-Петербург. Из Петербурга шлю привет, Желаю всем вам долгих лет. Вот мне бы юный возраст ваш, Устроила бы ералаш.Любви, спокойствия ,успеха Вам в этот день желаю.     Пьеха.

2.Москва,штаб-квартира ЛДПР. Да, .однозначно, в этот день любить обязан даже пень.

Желаю Вам всего хорошего, Хоть стоить будет и не дешево. Ну, для начала, например,

Вам всем вступить в ЛДПР. Простите ,если юмор плоский. Вас поздравляю!     Жириновский.

3.Москва,Минфин. Бюджет в глубоком дефиците, В Минфине денег не ищите!

Послать бы мне Вам перевод, Да Дума денег не дает! Учитель Вы? И Вы задорны?

Вас поздравляю!     М.Задорнов.

Ведущий: Бог создал Женщину когда-то из ребра, Вложив в неё все лучшие творенья: Любви планету, космодром Добра,  Галактику Заботы и Терпенья, Красы комету, метеор Страстей,  Жеманности туманность и Кокетства,  Таинственности радужную тень, 
И прочие космические средства.  И с Космосом магическая связь  У Вас для всех домашних безусловна.  Ведь Вам дана космическая власть  Решать вопросы сложности огромной! 
За Вами, как за каменной стеной,  Пусть Вас всегда – не только в день весенний — 
Обходят неудачи стороной!  О, Женщина! Примите поздравленья! 

Ведущий.Ну, что ж, дорогие наши девочки, девушки, женщины! Мы прекрасно с Вами отдохнули, но минуты отсчитывают время. Так и хочется воскликнуть: "Остановись, мгновенье! Ты прекрасно!

Я в женский праздник вам желаю
Побольше радостных минут,
Пусть будет дом, где понимают,
Где любят и с надеждой ждут.

Пусть будет счастье ваше женским:
С улыбкой, лаской и теплом,
Еще с чайком, что пьется вместе,
С терпением и большим добром!

А сейчас мы всех приглашаем на праздничное чаепитие!