Мен. Менің мектебім.

Пәні: Дүниетану. 1–сынып. Сабақтың тақырыбы: Мен және менің мектебім. Мақсаты: Мектептің адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіру.Өзін мектеп оқушысы және сынып ұжымының мүшесі ретінде сипаттау. Ресурстары: Сюжетті суреттер,постер,стикер,фломастер. Ы.Алтынсарин суреті. Мұғалімге арналған нұсқаулық. Нәтижелері: Оқушылар сыни тұрғыдан ойлана отырып,өз ойларын еркін айта біледі. Диалог болады, сабаққа деген қызығушылықтары артады. Әдіс-тәсілдер:топпен,жеке жұмыс, «Балмұздақ» «Ыстық орындық» «Ойлан,топтас,талқыла» әдісі. Жүрісі: I.Ұйымдастыру бөлімі. Психологиялық ахуал(бір-біріне жақсы тілектер тілейді) II.Үй жұмысын тексеру. Үй жұмысын тексеру. «Балмұздақ» әдісі арқылы қорытындылау.

III .Жаңа сабақ. Сен білесің бе? (Сұрағына толық жауап алу) Онда оқушыларға алғаш мектеп ашқан ағартушы Ыбырай Алтынсарин екендігі туралы толық мағұлмат беру. Оқулықпен жұмыс. Сурет бойынша әңгіме. Сұраққа толық жауап алу. Жұмыс дәптерлерімен жұмыс. (бір-бірін бағалау) «Ойлан,топтас,талқыла» (топтастыру) I-топ: «Мектеп». II-топ: «Мұғалім». III-топ: «Аспаз» Ширату: «Мектебім»аудио дыбыс арқылы. Ұйқасын тап: (суреттер арқылы табады, қоңырау,мектеп,дәптер )

Мынау менің ........ Ұстазым және ......... Соғылды міне ......... Табайықшы досым-ау! «Диалог құр» ойыны. Оқушыларды уш топқа бөліп, мұғалім,аспаз,дәрігер мамандық иелері,яғни мектеп қызметкерлері арасында диалог құрады,сахналық қойылым көрсетеді.

«Ыстық орындық» әдісі. (оқушылар жаңа сабақ бойынша түсінгендері бойынша бір-біріне сұрақтар қояды) Сабақты қорыту. Кері байланыс: Оқушылар не түсінді? Не қиын болды? Стикерлер арқылы көрсету. Бағалау: «Басбармақ» әдісі.

Рефлексия.

Есенова Ляиля Байтоллақызы №9 жалпы орта білім беретін мектептің 1 санатты бастауыш сынып мұғалімі. Атырау облысы Жылыой ауданы Құлсары қаласы.