Метапредметное внеклассное мероприятие "Примени математику!"

Внеклассное метапредметное мероприятие «Примени математику!».

Всем известно, что математическое образование вносит неоценимый вклад в формирование общей культуры подрастающего поколения, его духовно-нравственное и патриотическое воспитание, в формирование мировоззрения, способствует эстетическому воспитанию ребёнка, пониманию им красоты и гармонии окружающего мира, развивает его воображение, внимательность и пространственное мышление, побуждает к творчеству и развитию интеллектуальных способностей. Одним из наиболее важных факторов успеха при изучении математики является высокая мотивация к изучению предмета и применению полученных знаний. Необходимо использовать все возможности для того, чтобы ребята учились с интересом, чтобы осознавали притягательные стороны математики, ее значимость для общественного прогресса, возможности математической деятельности не только в формировании  способностей к логическому  мышлению, поиску  решений, преодолению интеллектуальных препятствий, но и в овладении общечеловеческими ценностями.

Внеклассная работа является неотъемлемой частью учебно-воспитательной работы в школе. Она углубляет знания учащихся, способствует развитию их способностей, патриотическому и духовно-нравственному воспитанию, расширяет кругозор, а также развивает интерес к изучаемому предмету. В настоящее время существует много разновидностей внеклассной работы по математике: олимпиады, КВН, математические кружки и клубы. Данные виды внеклассной работы, как правило, охватывают учащихся, имеющих хорошие способности в области точных дисциплин, а, следовательно, не позволяют вовлечь большое число учеников, что может привести к потере интереса к предмету учащихся, не вовлеченных в мероприятие.  Вовлечение большого количества учащихся с разными способностями и интересами в области математики в подготовку и проведение мероприятия является одной из отличительных черт такой формы внеклассной работы по предмету, как «Переменный марафон». Выбор названия «Переменный марафон» объясняется тем, что деятельность учащихся осуществляется на переменах, в течение одного или нескольких учебных дней. Весь материал для проведения марафона отбирается занимательного, патриотического и исторического характера. Важно отметить, что новая информация дается не в готовом виде, а познается в процессе решения математических задач, ребусов, кроссвордов. Главное отличие - нет зрителей, здесь есть только участники, причем все участвуют с большим желанием. Желание подогревается еще и спортивным азартом, поскольку при определении победителей учитывается и качество решенных задач, и время выполнения заданий. Кроме того, мероприятие предполагает большую подготовительную  работу, во время которой дополнительно появляется возможность для сотрудничества и общения с учащимися, не связанного рамками программы и не ограниченного временем занятия.

На протяжении трех последних лет проведение переменных марафонов в нашей школе стало уже доброй традицией. Каждый год марафон посвящается знаменательным датам или событиям в истории нашей страны. В 2014 году такой переменный марафон был посвящен Олимпийским играм в Сочи, в 2015 году главной темой марафона стала тема Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Текущий год знаменателен тем, что исполнилось 55 лет со дня первого полета человека в космос. Именно это событие и определило тематику переменного марафона «Примени математику!».

Цель марафона: Формировать представления о космосе, о роли человека в изучении космического пространства через решение математических задач.

Задачи:

• Расширить представления учащихся о Вселенной, Солнечной системе и ее планетах;

• расширить знания учащихся о государственных праздниках, познакомить их со знаменательными датами, важными для нашей страны;

• развивать познавательные и интеллектуальные способности детей, их творческий потенциал;

• воспитывать чувство гордости за достижения отечественных ученых и космонавтов;

• развивать коммуникативные УУД;

• совершенствование стиля партнерских отношений между учащимися и учителем.

Для педагогов:

• обеспечить реализацию воспитательных, развивающих и обучающих задач через освоение детьми математических знаний;

• создать условия для самостоятельной и совместной деятельности детей в рамках реализуемого марафона;

• пополнение и обогащение методического, дидактического и наглядного материала по теме «Математика и космос».

Ожидаемые результаты:

• повышение интереса, как к математике, так и к изучению космоса;

• активизируется познавательная и творческая деятельность учащихся и учителей;

• расширение сотрудничества и партнерства детей и педагогов.

Реализация марафона:

1. Участниками переменного марафона являются учащиеся с 7-8 классов.

2. Участники переменного марафона получают маршрутный лист с заданиями для выполнения в течение одного учебного дня;

4. В конце учебного дня подводятся итоги переменного марафона.

7. Победители и призеры получают дипломы.

Маршрутные лист с заданиями:

«Примени математику!»

Две вещи поражают нас больше всего –

звезды над головой и совесть внутри нас …

Древняя мудрость

Госкорпорация "Роскосмос" в честь 55-й годовщины первого запуска человека на околоземную орбиту объявила 2016-й Годом Юрия Гагарина. Она планирует целый ряд интересных мероприятий, среди которых – выставки, телепрограммы, радиоэфиры и флеш-мобы. Юбилейные мероприятия, а также акции партнеров программы «Гагарин. Поехали!» Роскосмос будет анонсировать на своем сайте.

«Роскосмос» объявил «Год Гагарина» прямо с борта МКС.

Запуск первого человека на околоземную орбиту состоялся 12 апреля 1961 года с космодрома Байконур Казахской ССР. На космическом корабле "Восток" 27-летний Юрий Гагарин первым в мире совершил свой легендарный полет.

Россия — Родина многих героев и талантов, но Гагарин один и он всегда будет в наших сердцах!

Задания:

1. Расшифруй девиз юбилейной программы «ГАГАРИН. ПОЕХАЛИ!», заменяя символы буквами. Запиши его в ответ.

ОТВЕТ:

1. Разгадайте ребус

ОТВЕТ: ______________________________________

1. Запишите результаты в таблицу и узнаете массу (в кг) космического корабля «Восток»

ОТВЕТ:

1. Запишите результаты в таблицу и узнаете высоту полёта первого космического корабля (в км)

1. Сколько планет в нашей Солнечной системе? Вы сможете это узнать, если ответите на вопрос: «Какое число спряталось под треугольником?» Это число запишите в тексте, приведённом ниже.

Планеты Солнечной системы — это загадочные миры, в которых существует шанс зарождения жизни. Все, что окружает нас в данный момент, является частью планеты по имени Земля. Очень сложно представить, что вне нашей космической обители может существовать что-то ещё. Несмотря на то, что Земля представляется нам чрезвычайно огромной, она, на самом деле, очень маленькая по меркам Солнечной системы. Помимо Земли вокруг Солнца вращаются по своим орбитам еще _______ планет, из которых Земля одна из самых небольших по размеру. Планеты Солнечной системы варьируются от небольших каменистых объектов до громадных газовых чудовищ, в тысячи раз превосходящих размеры Земли.

1. Вы узнаете название планеты Солнечной системы, следующей после Земли, если установите соответствие между формулами сокращённого умножения:

ОТВЕТ:

1. Сколько минут длился полёт Юрия Алексеевича Гагарина? Вы сможете это узнать, если ответите на вопрос: «Чему равна площадь фигуры с красным контуром?»В данной задаче единицы измерения площади – клеточки. Ответ запиши только числом без буквенного обозначения, знаков препинания и припиши к нему цифру восемь.

ОТВЕТЫ

Две вещи поражают нас больше всего –

звезды над головой и совесть внутри нас …

Древняя мудрость

Госкорпорация "Роскосмос" в честь 55-й годовщины первого запуска человека на околоземную орбиту объявила 2016-й Годом Юрия Гагарина. Она планирует целый ряд интересных мероприятий, среди которых – выставки, телепрограммы, радиоэфиры и флеш-мобы. Юбилейные мероприятия, а также акции партнеров программы «Гагарин. Поехали!» Роскосмос будет анонсировать на своем сайте.

«Роскосмос» объявил «Год Гагарина» прямо с борта МКС.

Запуск первого человека на околоземную орбиту состоялся 12 апреля 1961 года с космодрома Байконур Казахской ССР. На космическом корабле "Восток" 27-летний Юрий Гагарин первым в мире совершил свой легендарный полет.

Россия — Родина многих героев и талантов, но Гагарин один и он всегда будет в наших сердцах!

Задания

1. Расшифруй девиз юбилейной программы «ГАГАРИН. ПОЕХАЛИ!», заменяя символы буквами. Запиши его в ответ.

ОТВЕТ:

1. Разгадайте ребус

ОТВЕТ: РАССТОЯНИЕ

1. Запишите результаты в таблицу и узнаете массу (в кг) космического корабля «Восток»

1. Запишите результаты в таблицу и узнаетевысоту полёта первого космического корабля (в км)

1. Сколько планет в нашей Солнечной системе? Вы сможете это узнать, если ответите на вопрос: «Какое число спряталось под треугольником?» Это число запишите в тексте, приведённом ниже.

Планеты Солнечной системы — это загадочные миры, в которых существует шанс зарождения жизни. Все, что окружает нас в данный момент, является частью планеты по имени Земля. Очень сложно представить, что вне нашей космической обители может существовать что-то ещё. Несмотря на то, что Земля представляется нам чрезвычайно огромной, она, на самом деле, очень маленькая по меркам Солнечной системы. Помимо Земли вокруг Солнца вращаются по своим орбитам еще __9__ планет, из которых Земля одна из самых небольших по размеру. Планеты Солнечной системы варьируются от небольших каменистых объектов до громадных газовых чудовищ, в тысячи раз превосходящих размеры Земли.

1. Вы узнаете название планеты Солнечной системы, следующей после Земли, если установите соответствие между формулами сокращённого умножения:

ОТВЕТ:

1. Сколько минут длился полёт Юрия Алексеевича Гагарина? Вы сможете это узнать, если ответите на вопрос: «Чему равна площадь фигуры с красным контуром?»В данной задаче единицы измерения площади – клеточки. Ответ запиши только числом без буквенного обозначения, знаков препинания и припиши к нему цифру восемь.

ОТВЕТ: