Метод проектов (презентация)

Современные технологии в обучении иностранному языку

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «школа 41»

Тимонина Е.Е.

учитель английского языка

Нижний Новгород

Метод проектов

• это способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы (технологию), которая должна завершиться вполне реальным, осязаемым практическим результатом, оформленным тем или иным образом.

Основные требования к использованию метода проектов:

• наличие значимой в исследовательском, творческом плане проблемы;
• практическая, теоретическая значимость предполагаемых результатов;
• самостоятельная (индивидуальная,  парная,  групповая) деятельность учащихся на уроке или во внеурочное время;
• структурирование содержательной части проекта; 
• Использование исследовательских методов;

В основе метода проектов лежит проблемное обучение - организация учебных занятий, которая предполагает создание под руководством учителя проблемных ситуаций и активную самостоятельную деятельность учащихся по их разрешению.

Результат проблемного обучения:

• творческое овладение знаниями, навыками, умениями;
• развитие мыслительных способностей;
• оптимальная самостоятельность учащегося при общем руководстве учителя;
• высокая степень мотивации учащихся

В некоторых современных учебниках даются уже готовые задания, предполагающие использование метода проектов на уроках.

Любая деятельность может быть либо технологией, либо искусством. Искусство основано на интуиции, технология - на науке. С искусства всё начинается, технологией заканчивается, чтобы затем всё началось сначала.

В.П.Беспалько

Спасибо за внимание