Методическая разработка "Причастия настоящего и прошедшего времени"

Тайгинский институт железнодорожного транспорта

филиал государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Омский Государственный университет путей сообщения»

ФАКУЛЬТЕТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТАЙГИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА»

Сборник упражнений

«Причастия настоящего и прошедшего времени».

Данное методическое пособие предназначено для студентов 1-4 курсов по дисциплине «Иностранный язык» всех специальностей.

Предлагаемое методическое пособие содержит четыре раздела:

1. Теоретический материал по теме «Причастия»;

2. Упражнения на усвоение грамматического материала;

3. Тесты по теме «Причастие»;

4. Ключи к тестам.

Пособие составлено с учетом современных действующих программ и может применяться на всех этапах обучения английскому языку.

Это методическое пособие позволит студентам быстро подготовиться к зачетной работе, опросу или самостоятельно проверить правильность усвоения теоретического материала. Пособие предназначено как для самостоятельной работы, так и для аудиторной работы под контролем преподавателя.

Раздел 1

ПРИЧАСТИЕ (THE PARTICIPLE)

Причастие — это неличная форма глагола, кото­рая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы "какой? какая? какое? какие?"

Причастия соединяют в себе грамматические признаки глагола, прилагательного и наречия.

Причастия имеют две формы:

- причастие I (Participle I)

- причастие II (Participle II)

Образование форм причастий

Отрицательная форма причастия образуется с помощью частицы not.

Например: not asking, not asked

Таблица форм причастия

Значение причастий

Present Participle (Active and Passive)

Обозначает одновременное действие с глаголом в личной форме.

Например: Seeing that I was late, I hurried.

Видя, что я опаздываю, я поторопился.

Perfect Participle (Active and Passive)

Обозначает действие, предшествующее дейст­вию, выраженному сказуемым.

Having asked a question, the teacher Having been asked the question, the

was waiting for an answer. boy was thinking of an answer.

Задав вопрос, учительница стала Мальчик задумался над ответом,
ждать ответа. после того, как ему задали вопрос.

Past Participle (Passive)

Past Participle имеет только одну форму, имеет пассивное значение и соответствует русскому при­частию страдательного залога.

Например: At our excursion we saw a building built many years ago.

На экскурсии мы увидели здание, по­строенное много лет назад.

Функции причастия настоящего времени в пред­ложении

Причастие в предложении может быть:

1) определением

Например: The girl translating an article is my daughter.

Девочка, переводящая статью, — моя дочь.

2) частью простого глагольного сказуемого

Например: A page is missing from the book.

Из книги пропала страница.

3) обстоятельством

Например: Be careful while crossing the street.

Переходя улицу, будь осторожен.

Сравнительные признаки Participle I и Participle II

Раздел 2.

Упражнения.

Упражнение 1. Переведите следующие группы слов, используя правильную форму причастия.

а) письмо, полученное вчера a letter received yesterday
получая письмо (while) receiving a letter
получив письмо having received a letter
мальчик, получающий письма a boy receiving letters

б) просматривая журналы looking through the magazines
просмотрев журналы having looked through the magazine?
журнал, просмотренный вчера a magazine looked through yesterday.
человек, просматривающий журнал a man looking through the magazine

в) написав письмо having written a letter
девочка, пишущая письмо a girl writing a letter
письмо, написанное мною a letter written by me

Упражнение 2. Какую форму вы бы использовали при переводе предложений?

1. Читая английские книги, я всегда пользуюсь словарем,
   a) reading b) having read c) being read

2. Прочитав книгу, он отнес ее в библиотеку.

a) reading b) having read c) having been read

3) Книга, прочитанная мною вчера, очень интересна,
a) reading b) read с) having been read

Упражнение 3. Переведите выделенные причастия.

Look at the picture painted by a young artist. The lady standing on the bank of the river has two children — a boy playing with a dog and a girl following her mother. It is a warm summer day. We see some boats sailing down the river. Having come in the morning, they have been staying here for some hours. They are enjoying themselves. We see a happy family, which is in har­mony with nature. Would you like to join them?

Упражнение 4. Прочитайте предложение и найдите Participle I, сделайте перевод.

1) Having tried the case the judge left the court.

2) The case being tried by the city court now is of great educational value.

3) Most trials are held in open court, the press having the right to be

present.

4) The investigator being experienced, the investigation, did not last long.

5) Having examined the causes of the crime the court passed its sentence over the criminal.

Упражнение 5. Подчеркните самостоятельный причастный оборот, переведите предложения.

1) The evidence being strong, the accused was found guilty by the jury.

2) The jury having disagreed at the first trial, the accused got a retrial.

3) The officer must show the warrant to the person being arrested and must inform him of the cause of the arrest.

4) Labor law is a system of rules regulating labour relations.

5) Having been considered by the situation in the region began to improve.

Упражнение 6. Образуйте Participle I Simple от данных глаголов и заполните пропуски по смыслу причастиями в функции определения. Переведите предложения на русский язык.

to cry, to shake, to shine, to sit, to laugh, to fall, to run, to sleep, to smoke, to wait, to speak, to stand, to follow, to play, to lose, to leave.

1. The mother is looking at her…child.

2. Do you know the name of the…tower in Pisa?

3. This…little girl always makes her parents do what she wants.

4. The…train is just the one that we haven't caught.

5. In winter the… sun makes us feel happy.

6. My brother doesn't like…girls.

7. This…man is the world champion.

8. This table has…legs.

9. Do you know an answer to the…question?

10. A woman…at the garage is our neighbour.

11. People…at my table are my colleagues.

12. The girl…for me is my sister.

13. Do you know the young man…the piano?

14. Do you understand these people…German?

15. I don't like people… their time.

16. People…at their friends are not the best people in the world.

Упражнение 7. Дополните следующие предложения Participle II в функции определения и переведите предложения на русский язык.

1. The policemen examined the body…behind the curtain (to hide).

2. Will this newspaper publish an article…from German? (to translate)

3. Have you heard anything about the meeting…at our office? (to hold)

4. Have you received a fax…from London? (to send)

5. We are waiting for pizza for lunch (to order).

6. The policemen are still looking for the picture…from the gallery (to steal).

7. Do you know anything about the man…in his office? (to murder)

8. Can you tell me the names of your colleagues…to the party? (to invite)

9. Could you close the window… in the kitchen? (to open)

10. Have you seen the book… by my uncle? (to write)

11. What is your opinion of the matter… at the meeting? (to discuss)

12. Where are the souvenirs… from Brazil? (to bring)

13. Who investigates the crime… at the railway station? (to commit)

14. I've got a few books… in England (to publish).

Раздел 3.

Тесты.

Тест № 1

Participle I / Participle II.

Choose the form of the Participle in each sentence.

A) Participle I B) Participle II

1. I must have the mixer (fixing, fixed).

2. I don't find this story (amusing, amused).

3. My room is a mess: I really must get it (tidying, tidied) up.

4. I would stay at home after such a (tiring, tired) day.

5. Uncle Frank has a gentle old horse (naming, named) Pete on his farm.

6. Can you smell something (burning, burned)?

7. He opened the letter with (shaking, shaken) fingers.

8. She had rather a (pleasing, pleased) look on her face.

9. Deeply (shocking, shocked) I left them.

10. When (answering, answered) your question yesterday I forgot this fact.

11. He walked along the road with his collar (turning, turned) up, hands in pockets.

12. I didn't enjoy the party because I was (boring, bored) there.

13. Why not throw away the (breaking, broken) umbrella we are not likely to repair it.

14. She didn't pay any attention to the (ringing, rung) tele­phone.

15. Don't you think your hair needs (cutting, cut)?

16. Can you think of the name of an animal (beginning, begun) with "B"?

Тест № 2.

Выберите правильный вариант ответа.

Раздел 4.

Ключи к тестам.

Тест № 1.

1. B

2. A

3. B

4. A

5. B

6. A

7. A

8. B

9. B

10. A

11. B

12. B

13. B

14. A

15. A

16. A

Тест № 2.

1. 2

2. 1

3. 1

4. 3

5. 2

6. 1

7. 1

8. 3

9. 2

10. 1

11. 2

12. 2

13. 3

14. 1

15. 3

Список использованной литературы.

1. Кошманова И. И. Тесты по английскому языку. М.; «Рольф», 2001

2. Камянова Т. English. Практический курс английского языка. М.; «Дом славянской книги», 2008

3. Романова Л.И. Английская грамматика в тестах. М.; «Айрис-пресс», 2003

4. Ионина А.А., Саакян А.С. Английская грамматика: Теория и практика. М.; «Айрис-пресс», 2002

15