Методическая разработка урока литературы 3 класс

Конспект урока литературы в 3 классе

Тема: Сочинение-рассуждение о Весне.

Цель: написать коллективное сочинение о Весне по картине И.И.Левитана

Задачи:

-познакомить учащихся с жизнью и творчеством Левитана;

-учить внимательно рассматривать картину,обращать внимание на её изобразительные средства;

-развивать образное мышление путём проникновения в художественный замысел автора.

Оборудование: картинки весны, картина И.И.Левитана, портрет И.И.Левитана.

Ход урока:

1. Организационный момент

2. Психологический настрой

Начнём урок с разминки,

У всех прямые спинки.

Глаза следят по сторонам:

То буква здесь, то буква там.

Слушаем внимательно,

Работаем старательно!

1. Проверка домашнего задания

– Что вы на прошлом уроки узнали?

-Что задали на домашнее задание?

- О чем стихотворение?

-Кто автор?

-Что вы знаете об авторе?

1. Сообщение темы урока

-Какое время года за окном? (Весна)

-Открываем тетради и записываем число.

1. Беседа о Весне

-Какими стали дни весной?

-Как светит солнце?

-Почему растаял снег и лед на реках?

-Какие изменения произошли весной с растениями?

-А как изменилась жизнь у животных?

-Что делают люди весной на полях, в огородах?

-Да, ребята вы все правы.

- Весной солнце светит ярко и посылает на землю много тепла. Дни становятся длиннее, а ночи короче. От весеннего тепла растаял снег, оттаяла почва. Маленькими ручейками и бурными потоками сбежала талая вода. Она напоила почву и вместе с весенним теплом разбудила растения от долгого зимнего сна. На проталинах зацвели первые весенние цветы: мать - и - мачеха, подснежник и ландыши. Распустились цветки на иве, ольхе, орешнике, затем лопнули почки на других деревьях и кустарниках, и они покрылись зелеными листочками. Зазеленела трава. В мае зацветают фруктовые деревья. Цветет черемуха, сирень. Изменилась и животных жизнь. Появились насекомые: мухи, пчелы, бабочки. У белки, зайца, лисы и других зверей появились детеныши. Все звери сменили теплую, пушистую зимнюю шерсть на более редкую, а некоторые изменили и ее окраску. У зайца стала шерсть серой, у белки - рыжей и. т. д. Из теплых стран вернулись птицы и сразу принялись за постройку и ремонт гнезд. В гнезда они отложили яйца. А некоторые - воробьи, скворцы - успели уже вывести птенцов.

Много забот весной у людей: вскапывают землю, сеют в клумбы семена цветов, сажают рассаду, в грядки сеют семена овощей. Весна - щедрое на радость время года. Любуйся красотой, слушай пение птиц и наслаждайся чудными майскими запахами.

- Обратите внимание на доску, сколько много картин где изображена весна. Но, сегодня мы будем работать с одной картиной. Это картина художника И.И.Левитана, она называется «Весна-большая вода»

1. Рассказ о художнике И.И.Левитана

-Обратите внимание на доску.(Портрет И.И.Левитана)

-Исаак Ильич Левитан (1860 — 1900) – российский художник-пейзажист.

Родился Исаак 18 августа 1860 года в Ковенской губернии селе Кибарты в весьма образованной семье. Его отец владел несколькими языками, был преподавателем. В 1870-х годах  состоялся переезд в Москву вместе с семьей. Исаак с детства увлекался рисованием, так что, начиная с 1873, стал обучаться в училище живописи в Москве. После смерти отца и матери, в биографии Исаака Левитана наступило тяжелый период. Видя талант ученика и его невозможность платить за обучение, в училище его освободили от оплаты и даже оказывали помощь.

После выставки картин еще во время учебы, художник получил серебряную медаль. А образование окончил в 1885 году. Позже в биографии художника Левитана прошло несколько путешествий по Франции, Италии. Также свои работы Левитан представлял среди Товарищества передвижных художественных выставок. На некоторое время художник был вынужден покинуть Москву, но позже вернулся.

Нужно отметить, что с 1898 года он преподавал в родном училище. Среди известнейших картин Левитана есть картина которая называется «Весна – большая вода». ( картина художника)

1. Физминутка

1,2,3,4,5 – вышли пальцы погулять

Этот пальчик самый сильный,

Самый толстый и большой.

Этот пальчик для того,

Чтоб показывать его.

Этот пальчик самый длинный

И стоит он в середине

Этот пальчик безымянный…

Он избалованный самый.

А мизинчик хоть и мал… Очень ловок и удал.

1. Беседа о картине «Весна – большая вода.»

Полотно Исаака Левитана "Весна. Большая вода" написано в 1897 году и относится к числу самых значительных произведений художника.
Весна - это удивительная пора года, когда все вокруг преображается, обновляется. Воздух становится чистым, ароматным. И природа постепенно просыпается после зимней спячки. И кажется, что все неприятности остались позади

1. Выполнение творческой работы.

–Сегодня на уроке мы напишем, коллективное сочинение по картине.

1) И так ребята, скажите, какое время года здесь изображено?(Это весна, потому что в роще деревья сейчас без листочков, но чувствуется, что скоро они появятся.)

2) Как бы вы назвали картину?(Весна. Ранняя весна. Наводнение. Река разлилась. Берёзки в воде.)

(Записываем тему сочинение: Весна)

3) Ребят а сколько частей в сочинение? О чем говорится в первой части, во второй и последней.

4) Давайте, напишим в первой частей в общем о весне. И так, какая весна? Что происходит весной?

Весна - это удивительная пора года. Воздух становится чистым. Природа и животные просыпаются после зимней спячки.

5) Давайте внимательно посмотрим на картину, какая погода здесь?

(На картине погода ясная, солнечная и теплая.)

6) А посмотрите на небо, какого цвета небо?

(По голубому небу плывут белые облака)

7) Что вы еще видите на картине?

( Видна березовая роща. На берегу стоит старая лодка )

8) Вам понравилась картина? Почему? (Мне понравилась эта картина, потому что здесь красиво нарисована весна

1. Выборочное чтение сочинений о весне. Рефлексия

ИСААК ИЛЬИЧ ЛЕВИТАН