Методическая разработка внеклассного занятия по теме " Что такое деньги и откуда они взялись"

Методическая разработка внеклассного занятия

по теме

ЧТО ТАКОЕ ДЕНЬГИ

И ОТКУДА ОНИ ВЗЯЛИСЬ

Выполнила: учитель начальных классов

Доронина Ольга Павловна

Тема: Что такое деньги и откуда они взялись

Цели занятия: рассмотреть выгоды обмена, объяснить неудобства бартера и причины появления денег.

Задачи занятия:

• Задачи занятия:

1. Выяснить, что такое деньги;

2.Выявить причины возникновения денег;

3. Исследовать свойства товарных денег;

4. Объяснить проблемы, возникающие при обмене.

5. Научить обучающихся применять полученные знания на примере конкретных жизненных ситуаций.

Педагогическая характеристика занятия

Тема: ЧТО ТАКОЕ ДЕНЬГИ И ОТКУДА ОНИ ВЗЯЛИСЬ

Цель занятия: достижение учащимися следующих образовательных результатов:

• Предметные:

- ориентироваться в новой системе знаний;

• извлекать информацию, представленную в разных формах;

• Познавательные

- включают действия исследования, поиска, отбора необходимой информации

• Личностные :

- проявлять интерес к культуре и истории своего народа, родной страны;

- выражать положительное отношение к процессу познания: проявлять внимание, удивление, желание больше узнать;

- оценивать собственную учебную деятельность: свои достижения, самостоятельность, инициативу, ответственность, причины неудач;

• Регулятивные:

- удерживать цель деятельности до получения её результата;

- планировать решение учебной задачи: выстраивать последовательность необходимых операций (алгоритм действий);

- оценивать уровень владения тем или иным учебным действием (отвечать на вопрос «что я не знаю и не умею?);

• Коммуникативные:

- оформлять свои мысли в устной форме; работать в группах, выполнять разные роли;

- применять правила делового сотрудничества: сравнивать разные точки зрения

Перечень методик, технологий и методических приемов, рекомендуемых к использованию на уроке :

• Проблемное обучение;
• «Мозговой штурм»;
• Игровые технологии;
• Здоровьесберегающие технологии.

Посмотрите на эти странные каменные круги с острова Яп, который находится в Тихом океане. Как вы думаете, что это такое?

Разгадав ребус, вы узнаете, что это за каменные круги

ДЕНЬГИ

Сегодня мы узнаем

• Что такое деньги?
• Как появились деньги?
• Какими были первые деньги?

Обмен

Обмен

Охотники племени Мо просят за 2 бизоньих рога 2 корзины рыбы.

Подумайте:

1. Хватит ли улова племени Чи , чтобы выменять эти рога, если

в корзину помещается 8 рыб?

2. Сколько рыбы должны поймать рыбаки племени Чи , чтобы улова хватило на приобретение 2 рогов, и 3 рыбины осталось на еду?

Обмен улучшил жизнь людей. Однако желания меняющихся не всегда совпадали. Нужна была единая мера для расчета при обмене. Такой мерой стал особенный, необходимый всем товар , на который можно было поменять любые другие. Сначала в качестве этого особого товара использовали соль или скот. Позднее – шкурки животных, зерно, ткани, порох и многое другое. Это и были самые первые деньги.

На острова Тао-Рао деньгами служили акульи зубы, раковины и перья редких птиц.

За 1 акулий зуб давали 3 раковины. 1 раковина равнялась 2 перьям.

Посмотрите на рисунок.

Как вы думаете, кто из этих воинов самый богатый?

У меня есть рыбка, а я хочу звезду

У меня есть качели, а я хочу рыбку

У меня есть звезда, а я хочу качели

Смогут ли девочки совершить обмен и получить желаемое?

Что необходимо сделать, чтобы совершить обмен?

Качели выполнили роль денег,

потому, что они стали товаром,

который хорошо обменялся.

Давай с тобой поменяемся…

У меня есть рыбка, а я хочу звезду

У меня есть качели, а я хочу рыбку

У меня есть звезда, а я хочу качели

Двухшаговый обмен позволил каждой получить то, что она хотела.

Как вы думаете,

• Почему люди обмениваются?

• Чем обмениваются люди, чем вы можете обменяться, если у вас нет денег?

• Какими свойствами должны обладать вещи для обмена?

Работа в группах

Заполните таблицу, исследуя предмет, который находится перед вами.

Свойства

Предмет

Делимость

на части

Соль

Однород-ность

Камень

Удобство пользо-вания

(портативность)

«Лего»

Редкость

Учебник

Долговеч-ность

Копейки

Деньги -

это особый товар,

который можно обменять

на любые товары и услуги

Продолжите фразу:

- Мне было интересно…..

- Мне было трудно…..

- Мне не понятно…

Благодарю за внимание!