Методические указания по оформлению презентаций

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Саха (Якутия)

«Транспортный техникум»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОФОРМЛЕНИЮ ПРЕЗЕНТАЦИЙ

Нижний Бестях, 2018 г

Автор: Старков Г.Е., мастер производственного обучения ГБПОУ РС(Я) «Транспортный техникум»

СОДЕРЖАНИЕ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Методические указания по составлению компьютерных презентаций разработаны в соответствии с рабочей программой и Федеральным государственным образовательным стандартом для обучающихся по профессиям и специальностям СПО. Данные методические указания предназначены для оказания помощи обучающимся в организации их самостоятельной внеаудиторной работе над составлением компьютерных презентаций.

В методических указаниях приведены этапы работы над составлением компьютерной презентации, общие подходы к созданию презентации, требования к оформлению презентаций, описание результатов оценивания, список используемой литературы.

Одной из форм самостоятельной деятельности обучающихся в структуре текущего учебного процесса является составление компьютерных презентаций на актуальную тему. Составление компьютерной презентации в качестве внеаудиторной самостоятельной (домашней) работы способствует закреплению теоретических и практических знаний полученных на лекционных занятиях, а также формирует у обучающихся дополнительные навыки к самостоятельному анализу теории и практики.

Современное общество ставит перед преподавателем серьезные задачи, центральной из которых является подготовка выпускника, способного эффективно позиционировать себя на рынке труда. Поэтому главная задачи состоит в том, что мы должны научить обучающегося выступать публично, чувствовать себя уверенно перед аудиторией, уметь корректировать собственный стиль выступления, управлять вниманием слушателей. Он должен понимать, что важнейшим фактором эффективности публичного выступления является грамотное использование средств наглядности. Обязательное требование к современному докладу — качественное иллюстративное сопровождение, которое существенно повышает его информативность.

В настоящее время наиболее удобное и доступное средство для решения задач наглядности во время выступления — компьютерная презентация, созданная, например, в MS PowerPoint. Применение этой программы способствует развитию умений, обучающихся работать с информацией: искать, отбирать, анализировать и систематизировать. Работа над компьютерной презентацией по выше перечисленным предметам, как подготовка к публичному выступлению на уроке, конференции, конкурсе, тематическом вечере, безусловно, стимулирует и развивает познавательный интерес обучающегося к учебному предмету, к учебной деятельности в целом. Подготовка презентаций в творческой группе существенно развивает личностно-коммуникативную сферу обучающегося.

Обязательным условием выполнения компьютерной презентации должна быть максимальная самостоятельность, творческий подход, а также активность в поиске материалов и их последующей аналитической обработке.

1. Общие подходы к созданию презентации

1.Цель применения презентации

Презентация (от английского «presentation» - представление) -это набор цветных картинок-слайдов на определенную тему.

Нельзя забывать, что презентация – это сопровождение доклада или выступления, а ни в коем случае не его замена. Поэтому сначала необходимо разработать концепцию выступления, а затем уже браться за составление презентации.
Для этого постарайтесь ответить себе на следующие вопросы:

• Какова цель используемой презентации?

• Каковы особенности слушателей?

• Какова продолжительность презентации и планируемое содержание?

2. Создание презентации состоит из трех этапов:

   I.      Планирование презентации – это многошаговая процедура, включающая определение целей, изучение аудитории, формирование структуры и логики подачи материала. Планирование презентации включает в себя:

1.  Определение целей.

2. Сбор информации об аудитории.

3. Определение основной идеи презентации.

4. Подбор дополнительной информации.

5. Планирование выступления.

6. Создание структуры презентации.

7. Проверка логики подачи материала.

8. Подготовка заключения.

    II.      Разработка презентации – методологические особенности подготовки слайдов презентации, включая вертикальную и горизонтальную логику, содержание и соотношение текстовой и графической информации.

  III.      Репетиция презентации – это проверка и отладка созданной презентации.

Полезный совет:

• Старайтесь, чтобы презентация своими спецэффектами, яркими картинками и фотографиями, излишне красочным оформлением слайдов не затмила выступающего.

Помните, что презентация – это не цель, а средство в её достижении.

2. Требования к оформлению презентаций

В оформлении презентаций выделяют два блока: оформление слайдов и представление информации на них. Для создания качественной презентации необходимо соблюдать ряд требований, предъявляемых к оформлению данных блоков.

Оформление слайдов:

Представление информации:

3. Описание результатов оценивания

Критерии оценивания презентаций складываются из требований к их созданию

 Параметры оценивания презентаций (баллы):

На каждую представленную презентацию заполняется данная таблица, где по каждому из критериев присваиваются баллы от 1 до 3, что соответствует определённым уровням развития ИКТ-компетентности: 1 балл – это низкий уровень владения ИКТ-компетентностью, 2 балла – это средний уровень и, наконец, 3 балла – высокий уровень владения ИКТ-компетентностью.

Определение уровня владения ИКТ-компетентностью

Список используемой литературы

1. Intel. Обучение для будущего (при поддержке Microsoft). - М. :Русская редакция, 2008.- 337 с, ил.

2. Шафрин Ю.А. Информационные технологии : В 2 ч.; Ч. 2. Офисная технология и информационные системы. — М. : Лаборатория базовых знаний, 2009.- 336 с.

Дополнительные источники:

1. А.Г.Важенин. Обществознание для профессий и специальностей технического, естественно-гуманитарного профилей: учебник для учреждений нач. и сред. Проф. Образования. 5-е издание, стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2012.

Интернет – ресурсы:

1.Повышаем информационную культуру // Библиотека МОУ «ООСШ № 2» п. Октябрьский [Электронный ресурс] . - http:// schoolbiblio.ucoz.ru /forum/. – (дата обращения : 17.11.2011).