Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 12 станицы Ленинградской муниципального образования Ленинградский район
Сценарий спортивного развлечения
«Межпланетное путешествие»
для детей подготовительной группы
Инструктор
по физической культуре
Аксенова Е.Н
2015г.
Тема: «Межпланетное путешествие»
Цель: Доставить детям радость от участия в общем празднике.
Задачи: Упражнять в перемещении по ограниченной плоскости, выпрыгивании, ползании, ходьбе на носках, передаче мяча боком. Закреплять представление детей о космическом мире. Расширять словарный запас (вулкан, планета, кратер и т.д.). Развивать интерес к двигательным действиям. Поддерживать хороший эмоциональный настрой.
Участники: инструктор -ведущий, воспитатель - сказочный герой, дети.
Материал и оборудование: фонограмма, макеты деревьев, индивидуальные коврики, мяч.
Оформление зала: изображение планет, звёзд.
Место проведения: спортивный зал.
Ход развлечения:
Инструктор: Смотрите, ребята, кто к нам в гости пожаловал. Это инопланетянка с планеты не нашей солнечной системы, которая называется Ятсон. Она побывала у нас на планете в разных ее местах. И инопланетяночке очень у нас понравилось. Но она хочет, чтобы земляне побывали у нее в гостях, она очень гордится своей планетой и хочет вам ее показать.
Инопланетянка:
На Земле у вас красиво,
Вся планета – просто диво.
Красок сочных много очень
Я влюбилась, между прочим
В вашу Землю, в ваше небо
Вот слетать бы всем ко мне,
Показала бы вам кратер:
Там вулкан, смотрите, нате
Вас к себе я приглашаю
Видеть гостями желаю.
Инструктор: Ну что, ребята, в гости полетим? (Да, полетим!)
Инструктор: Тогда нам надо скорее добраться к космическому кораблю. Нам надо поторопиться, так как скоро космолёт стартует. В колонну по одному становись. Шагом марш (музыка), надо поторапливаться, бегом (бег между деревьев).
Нам препятствия не страшны,
Приключения нас ждут
И опасности нет краше
Если рядом есть твой друг.
А сейчас низкий тоннель, надо пройти его так, чтобы не удариться головой.
Нас тоннели не страшат,
Только листики шуршат,
Темнота нам не помеха,
Мы пройдемся, как утята.
А сейчас перед нами река.
На тот берег добираемся прыжком по камешкам.
Прыг, прыг с камня на камень,
Прыгаем быстро, прыгаем сами.
Не оступись, будь аккуратным
Не поскользнись,
Мокрым быть неприятно.
А на этом берегу
Нам траве по пояс
Ноги выше, добегу
И в траве не скроюсь.
Вот и космический корабль, можно уже не спешить, идем спокойно. Набрали
воздух, выдохнули.
Успокойте вы свой бег.
Дыши глубже, человек.
Шаг за шагом, приближаясь
К приключениям направляясь
К неизведанным мирам,
Посмотреть, а что же там?!
В колонну по 2 через середину марш!
Вот мы и пришли. Но трап высоко поднят над землей. Надо его опустить.
ОРУ
И.п.: ноги узкой дорожкой «Поднимание и опускание рук».
Тянем, потянем верёвку у трапа. Надо дружней опустить его на пол. (6-7 раз)
Трап упал, сколько пыли. Надо отряхнуть обувь, вот так.
И.п.: ноги на ширине плеч.
Пыль поднял упавший трап,
Мы его смахнем вот так. (5-6 раз)
И носочка мы коснемся,
И друг другу улыбнемся.
Зашли по трапу в космолёт. Проверим все ли люки задраены.
И.п.: то же.
Повернитесь вправо, влево
Всё закрыто герметично?
Посмотрите сзади смело.
Нет щелей? Ну и отлично. (6-7 раз)
Сели в кресло, пристегнулись. Проверили, хорошо ли держат ремни? (сидя)
Хорошо ли пристегнулись
Мы проверим в этот час.
Вот колени оказались
У животиков сейчас.
Старт! Наш корабль поднимается, дрожит, неведомая сила придавила нас вот так к креслам.
Какая-то сила
Нас в кресло вдавила,
А мы опускаем головку упрямо
И смотрим всё прямо.
Ура! Невесомость. Мы можем летать по кораблю, ходить вверх ногами, давайте походим по потолку (лежа).
Мы с тобой пойдем,
Но не в гости к маме,
Невесомость обретем
Только вверх ногами.
А теперь мы легкие. Как пушинки, давайте прыгнем так, чтобы дольше задержаться в невесомости (в воздухе).
Вот это прыжок,
К потолку долетим,
Как будто пушок
Улететь захотел.
А теперь все сели, давайте понаблюдаем в иллюминатор за звёздами. (Тушится свет).
Звёзды, звёзды! Как алмазы
Засверкали в этот час
И вселенная вся сразу,
Закружилась вокруг нас.
Как красиво всё, прекрасно
Так дотронуться б рукой.
Погулять по звёздам страстно
Захотелось нам с тобой.
Ура! Мы опускаемся на планету… Но корабль опустился среди высоких скал. Посмотрите, какие они неприступные. Веди нас…
ОВД
Инопланетянка: Надо проползти по расщелине.
Инструктор: Ребята, вот эта расщелина. Надо аккуратно проползти.
Нас скала не испугает,
Сквозь неё вперёд пройдём.
Пусть ребята наши знают,
Не пройдем, так проползём.
Веди нас дальше, Ятсон. Ребята, впереди кратеры. Они не действуют сейчас, но надо так пройти, чтобы не разбудить вулкан, то есть на носочках. Это
Долина кратера.
Посмотри всё кругом
Для вулкана это дом.
Здесь живёт вулкан. Он спит.
Тихо в кратере лежит.
Какая широкая река разлилась. Смотрите, какая она: то серебристая, то переливается золотом. А что же на том берегу? Вот и мост, но он шаткий, неустойчивый, идти по нему страшно, надо проползти, подтягиваясь.
Над красавицей рекой,
Проползем давай с тобой,
Пусть бурлит, горит, сверкает.
Нас она не испугает.
Впереди завал, смотрите как много впереди камней. Надо очистить нам дорогу от планетных камней. (Передача мяча через бок).
Камень за камнем
Расчистим завал,
Вместе с друзьями
Дорогу прибрал.
Вам, Ятсон, поможем мы сами,
Риск нам не страшен,
Если мы с друзьями.
А сейчас посмотрите, какой красивый на планете Ятсон водопад. Весь переливается золотистым огнём, дышит, словно живой, шумит, дрожит, внизу, у самой реки пенится. Нам надо пройти между скалой и водопадом.
Идем приставным шагом.
Водопад шумит, искрится.
Но нельзя нам отступиться.
Надо медленно идти.
Сквозь завесу всем пройти.
Ребята, вот мы прошли этот красивый водопад. Молодцы! Смотрите, какая полянка разноцветная. Давайте на ней порезвимся.
Подвижная игра «Мы веселые ребята»
Дети стоят на одной стороне площадки, за чертой, на противоположной стороне также обозначается линия. Сбоку от детей, примерно на середине между линиями, находится ловишка. Дети говорят:
Мы веселые ребята,
Любим бегать и играть,
Ну, попробуй нас догнать.
Раз, два, три, лови!
После этого дети перебегают на другую сторону, ловишка салит. После двух-трех перебежек подсчитываю пойманных, выбирают нового ловишку.
Инструктор: Понравилась вам планета Мориона? (Да)
Инструктор: А сейчас пора домой, Ятсонка, что с тобой?
Инопланетянка:
Вам хочу, на самом деле
Я корабль подарить,
Чтоб до дома долетели,
Мысль смогли опередить.
Инструктор: Да, Ятсмане построили корабль времени, он передвигается в пространстве с быстротой мысли. Спасибо большое, Ятсон. А мы тебе оставляем на память космический корабль. Ребята, пока мы не улетели, давайте на прощание поиграем с инопланетянкой.
Хороводная игра «Ровным кругом»
Дети, взявшись за руки, ритмично идут по кругу, говоря:
«Ровным кругом Друг за другом
Мы идем за шагом шаг, Стой на месте!
Дружно вместе, Сделаем вот так! »
С окончанием слов останавливаются и повторяют движение, которое показывает воспитатель, например, повернуться, наклониться, присесть и т.д.
Инопланетянка: Большое спасибо. Вот ваш пульт управления нашим кораблем. До свидания.
Инструктор: До свидания! Прилетай к нам ещё. А мы все сели в корабль, закрыли глаза.
Всё! Домой, домой скорей,
Дом Землёй зовётся.
Нет её милей, родней,
Сердце чутко бьётся.
Побывали у друзей
Всё там так прекрасно.
Но планеты не милее
Это стало ясно.
Ты, Земля, наш дом родной.
Радость в глазах светит,
Мы всегда, всегда с тобой
Мы же твои дети.
Вот и дома, детский сад!
Благодарю я всех ребят.
Если, гости, захотите,
Приходите в садик к нам.
Полетим тогда мы вместе
К неизведанным местам.
248
156 816 
