Милосердие и сострадание

урок № 12 Милосердие и сострадание

Основы православной культуры

Основы Православной культуры. Урок № 12. 4 класс Тема: Милосердие и сострадание.

Цель : Воспитание у младших подростков милосердия и сострадания как качественных характеристик православной культуры.

Задачи : Раскрыть смысл и сформировать первоначальное представление о милосердии и сострадании; показать проявление милосердия и сострадания в православных традициях русского народа; развивать навыки работы с информацией.

Проверка домашнего задания

заповедь

от чего предостерегает заповедь

«Почитай отца твоего

как советует поступить любящее сердце

и мать твою»

от неуважения к родителям и вообще к старшим

«Не убий»

слушаться родителей, уважать и беречь их; ухаживать за ними в старости

«Не кради»

от всякой неправды, обмана, перекладывания своей вины на другого человека

прежде чем взять вещь, спросить разрешение у хозяина; всегда возвращать чужое; довольствоваться тем, что у тебя есть

не хвастаться, делиться с другими людьми; уметь радоваться чужой радостью.

Милосердие говорит о сердце, которое милует, любит и жалеет. Сострадание – это жалость, сочувствие, вызываемые чьим-нибудь несчастьем, горем.

«Притча о добром самарянине» с. 42- 43

• Во время чтения текста постарайтесь выбрать в нем отрывки, которые
• I ряд - радуют вас, потому что вы согласны со сказанным;
• II ряд - печалят вас, потому что так поступать тяжело;
• III ряд - дайте определение слову «самарянин».

Бокалович С.В. Рембранд

Как вы поняли притчу Христа о добром самарянине? Кто такой самарянин?

• Почему автор картины У. Смолл назвал ее «Добрый самарянин»?

БЛИЖНИЙ – тот, кто нуждается в твоей помощи.

«О Филарете и враче»

• Однажды врач и священник обсуждали, как они могут помочь заключенным. Священник сказал, что в тюрьме должно быть тяжело, чтобы преступники помнили о тяжести своей вины. А врач напомнил, что в тюрьме сидят и невинные. Священник не согласился: их вина доказана судом. Врач возразил: а как же невинно осужденный Иисус? О нем Вы забыли?.. Священник замолчал. А потом со вздохом сказал: «Доктор, Вы неправы. Когда я сказал эту глупость, это не я забыл о Христе. В ту минуту Христос забыл обо мне».

Священником был святой Филарет Московский. Когда он сказал немилосердные слова

– он ощутил, что благодать покинула его душу. И потому остановился, покаялся и

согласился с доктором… А кандалы с узников с той поры сняли.

МИЛОСТЫНЯ- это помощь другому человеку из жалости к нему «Всякому просящему у тебя – дай»

Ульяна Муромская

«Вопросы и задания» с. 45

1. Прочитай отрывок из стихотворения А.С. Пушкина «Я памятник себе воздвиг нерукотворный».

И долго буду тем любезен я народу,

Что чувства добрые я лирой пробуждал,

Что в мой жестокий век восславил я свободу

И милость к падшим призывал.

Как ты думаешь, в каком значении А.С. Пушкин употребил слово «падший» (упавший, побежденный, согрешивший)?

• 2. Можно ли за милосердную помощь брать плату?
• 3. Что нужно делать, чтобы стать милосердным?
• 4. Создайте собственное определение: «Ближний для меня – это…

Подумай

- Легко ли ответить на призыв Христа любить тех, кто обидел тебя, проявил себя как твой враг? Что вам кажется самым трудным в этом?

Домашнее задание

стр. 42-45 учебника. Знать значение основных понятий. Спросите у родителей о жизненном примере проявления милосердного поступка

Ссылки на сайты:

• http://wiki.iteach.ru/index.php/
• http://www.proshkolu.ru/club/noviykurs/&translate=no
• http://svetoch-opk.ru/
• http://experiment-opk.pravolimp.ru/lessons/
• http://www.pravmir.ru/tag/osnovy-pravoslavnoj-kultury/