Россия, Ростов
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 02.09.2025 15:52
Топунова Елена Николаевна
учитель биологии
59 лет
6 403
7 974 
Местоположение
Специализация
Минеральное питание растений. 6 кл. (Рабочий лист к уроку №21)
Категория:
Биология
08.07.2025 13:29
Просмотр содержимого документа
«Минеральное питание растений. 6 кл. (Рабочий лист к уроку №21)»
Фамилия, имя _____________________ Рабочий лист по теме «____________________ питание растений»
№1. Рассмотрите рисунок. Определите, что обозначено цифрами.
1 –
2 –
3 –
4 –
А –
Б –
В –
№2. Вставьте пропущенные слова.
Почвенное (минеральное) питание – это процесс поступления в организм растения _______________________ веществ из _________________- и усвоения их клетками.
№3.1. Подпишите зоны (участки) корня). Зону всасывания закрась желтым цветом.
№3.2. Установите соответствие между характеристиками и зонами корня
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ЗОНЫ КОРНЯ |
| А) клетки мелкие, с крупными ядрами Б) принимает участие в процессе всасывания воды и солей В) обеспечивает рост корня в длину Г) образует корневые волоски Д) защищена корневым чехликом | 1) 2) |
| А | Б | В | Г | Д |
|
|
|
|
|
|
№4.
|
|
|
|
|
|
|
№5. Комнатные растения надо поливать ____________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
№6. Установите соответствие
| А) азот | 1) для лучшего оттока органических веществ от листьев к корням |
| Б) калий | 2) для быстрейшего созревания плодов |
| В) фосфор | 3) для усиления роста растений |
| А | Б | В |
|
|
|
|
Закончи предложения:
Теперь я могу ___________________________________________________________________________________
Я научился _____________________________________________________________________________________
Было трудно ____________________________________________________________________________________
У меня получилось _______________________________________________________________________________
Было интересно __________________________________________________________________________________
Меня удивило ____________________________________________________________________________________
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
