Минутка чистописания

Этап

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Подготовительный

Организует пальчиковую гимнастику.

-Давайте с вами проведём пальчиковую гимнастику «Здравствуй, пальчик!» поочерёдное касание большого пальца с остальными.

Организует упражнение с мелкими предметами.

-Переберите бусины правой рукой и найдите все красные, а затем левой рукой и найдите все синие.

Организует массаж пальцев.

-Пальцы растянуть хочу,

Каждый пальчик покручу,

Этот – всех красивей,

Этот – всех ленивей

Этот пальчик – всех длинней,

Этот пальчик – всех умней,

Вместе – это пять друзей.

Выполняют пальчиковую гимнастику.

Выполняют упражнение с мелкими предметами, перебирая бусины.

Выполняют массаж пальцев

Мотивационно-поисковый

Организует мотивацию через загадки.

-Чтобы узнать о какой букве мы сегодня будем говорить, давайте отгадаем загадки.

Весной вырастают,

Осенью облетают. (Листья)

Сидит дед

Во сто шуб одет,

Кто его раздевает,

Тот слезы проливает. (Лук)

Прилетает к нам с теплом,

Путь проделав длинный,

Лепит домик под окном

Из травы и глины. (Ласточка)

-На какую букву начинаются все эти слова?

Правильно сегодня мы поговорим про букву «Л»

Отгадывают загадки.

-Листья

-Лук

-Ласточка

-На букву «Л»

Графический

Показывает образцы написания буквы Л.

-Давайте вспомним, как пишется эта буква.

Попробуйте в воздухе пальцем, носом и ручкой написать эту букву.

-Теперь в своих тетрадях пропишите строчку Строчной и прописной буквы «Лл».

На следующей строке напишите, соединение букв: ла, ло, сл, пл, ль.

И на 3 строке напишите предложение с красной строки: «Ласковое слово и кошке любо».

Следят за образцом на доске.

Пишут в воздухе букву.

Выполняют письменное задание.

Языковой

Проводит отработку артикуляции звука.

-Мы с вами записали пословицу «Ласковое слово и кошке любо». Как вы её понимаете?

Предлагает потренироваться в произношении с помощью чистоговорки и скороговорки.

Ло – ло - ло – папа взял в сарай сверло.

Ла – ла – ла – мама клещи принесла.

Лу – лу- лу – бабушка дала пилу.

Ли – ли - ли- папа строит корабли.

Ле – ле – ле – он их строит на земле

Скороговорка:

Лена искала булавку, а булавка упала под лавку.

Отвечают на вопрос.

Тренируются в произношении через чистоговорку и скороговорку.