Мировая экономика

Польских И.А МАОУ СОШ №49 г.Владимир

Мировая экономика.

Подготовила: Польских И.А –учитель истории и обществознания ,

МАОУ СОШ №49 г.Владимир

Польских И.А МАОУ СОШ №49 г.Владимир

ПЛАН

• Понятие мировая экономика, МРТ и ее принципы
• Международная торговля
• Государственная политика в области международной торговли.
• Глобальные проблемы экономики

Польских И.А МАОУ СОШ №49 г.Владимир

1.

Мировая экономика — это совокупность экономик отдельных стран, связанных между собой системой международных экономических отношений и участвующих в международном разделении труда.  Международная экономическая система  включает торговлю, финансовые отношения, распределение капитальных ресурсов и рабочей силы. 

Мировой рынок - сфера международного обмена товарами и услугами, в основе которого лежит международное разделение труда. В узком смысле это совокупность рынков отдельных стран, связанных друг с другом торгово-экономическими отношениями. На мировой рынок значительное влияние оказывают межгосударственные границы и внешнеэкономическая политика отдельных стран. 

Польских И.А МАОУ СОШ №49 г.Владимир

Характерные черты мировой экономики:

• Целостность. Предполагает экономическое взаимодействие всех частей системы на достаточно устойчивом уровне. Только в данных условиях возможно обеспечение постоянной деятельности, саморегуляции и развития системы.
• Иерархичность. Между странами существует иерархия в зависимости от уровня их социально-экономического развития. Развитые страны имеют наибольшее воздействие на систему мировой экономики, занимают доминирующие позиции на мировых рынках.
• Саморегуляция и адаптация осуществляется посредством рыночного механизма спроса и предложения, а также с помощью государственного и межгосударственного регулирования.  Основной тенденцией развития современной мировой экономики является усиление взаимозависимости и взаимосвязи национальных хозяйств, которое проявляется в глобализации мирохозяйственных связей.

Польских И.А МАОУ СОШ №49 г.Владимир

• Международное разделение труда — специализация отдельных стран на производстве конкретных видов товаров и услуг, которыми эти страны обмениваются между собой.  Предпосылками специализации являются:  1)    природные условия страны — климат, географическое положение, наличие полезных ископаемых и других природных ресурсов. Например, страны, располагающие теми или иными полезными ископаемыми, продают их за рубеж, а взамен покупают продукцию, которую сами не производят;  2)    уровень экономического и научно-технического развития. Из раздела об экономическом росте вы знаете, что страны развиваются неравномерно. Экономически развитые страны, как правило, специализируются на производстве готовых изделий, а развивающиеся страны — на производстве сырья;  3) сложившиеся традиции в производстве тех или иных товаров. Например, Франция славится своей косметикой, а Бразилия — своим кофе и т. д. 

Польских И.А МАОУ СОШ №49 г.Владимир

2.

• Международная торговля — это обмен товарами и услугами между разными странами, связанный со всеобщей интернационализацией хозяйственной жизни и интенсификацией международного разделения труда в условиях научно-технической революции.  Основные термины международной торговли — экспорт, импорт и сальдо торгового баланса .

Польских И.А МАОУ СОШ №49 г.Владимир

• Экспорт — это товары и услуги, которые вывозятся за границу с целью продажи на мировом рынке. Импорт — это товары и услуги, которые ввозятся в страну с целью их продажи на внутреннем рынке.  Сальдо торгового баланса — разность между стоимостью экспорта и импорта за определённый период.  Международные экономические отношения осуществляются в форме валютно-кредитных отношений.
• С целью регулирования мировой торговли на международном уровне в 1995 г была образована  Всемирная торговая организация (ВТО).  

Польских И.А МАОУ СОШ №49 г.Владимир

• Всемирная торговая организация (ВТО) - организация, которая проводит линию на обеспечение свободы торговли и равенства всех её участников. Эта организация включает более 120 стран и покрывает свыше 95% оборота мировой торговли. ВТО признаёт пошлины как единственное средство протекционистской политики и выступает против использования нетарифных барьеров.  Принципы ВТО:  1)    Торговый режим должен быть одинаковым для всех партнеров.  2)    Постепенное снижение внешнеторговых пошлин.  3)    Устойчивость и предсказуемость во внешней торговой политике. 

Польских И.А МАОУ СОШ №49 г.Владимир

Польских И.А МАОУ СОШ №49 г.Владимир

• В сфере внешней торговли государства реализуют один из двух принципов:

либерализацию  экономической деятельности протекционизм .

Польских И.А МАОУ СОШ №49 г.Владимир

• Либерализация или фритредерство имеет конечной целью построение открытой экономики (такой национальной экономики, в которой иностранным фирмам открыт доступ на большинство рынков, в большинство отраслей). Однако в современном мире полностью открытых экономик практически нет, есть более или менее открытые. Имеются также закрытые экономики.  Открытие внутренних рынков для иностранных производителей имеет неоднозначные последствия:
• С одной стороны, наблюдается расширение выбора потребителей, рост прибыли торгующих фирм; увеличение налоговых поступлений в бюджет, появление возможностей для улучшения качества жизни и т. п.; 
• С другой — снижение продаж и производства отечественных товаров, рост безработицы и социальной напряжённости, рост зависимости экономики от импортных товаров и т. п. 

Польских И.А МАОУ СОШ №49 г.Владимир

• Протекционизм нацелен на защиту отечественных производителей от конкуренции иностранных товаров путём установления различных ограничений для иностранных фирм.  Инструменты политики протекционизма:
• таможенные пошлины (налоги, взимаемые при пересечении границы с владельца товаров иностранного производства, ввозимых в страну для продажи, увеличивают цену товара, который теряет часть своих относительных преимуществ); 
• импортные квоты (устанавливаемые правительством на год предельные величины импорта товаров определённого вида из конкретной страны-производителя);
• внешнеторговые лицензии (выдаваемые государством разрешения на импорт или экспорт товаров определённого вида). 

Польских И.А МАОУ СОШ №49 г.Владимир

Методы государственного регулирования внешней торговли:  

1)    Тарифные  -таможенные тарифы на импорт  -экспорт) 2)    Таможенные союзы  3)    Нетарифные : -установление квот –количественные ограничения на ввоз определенных товаров)  -установление стандартов на ту или иную продукцию  -эмбарго (арест, запрещение) 

Польских И.А МАОУ СОШ №49 г.Владимир

Польских И.А МАОУ СОШ №49 г.Владимир

3.

• Современное человечество в последнее время обращает внимание на ряд проблем, которые получили название глобальных по причине своей масштабности и важности для жизни людей.
• Глобальные проблемы мировой экономики - это проблемы, касающиеся всех стран мира и требующие разрешения путем объединения усилий всех членов мирового сообщества. Эксперты выделяют порядка 20 глобальных проблем. Наиболее значимыми являются следующие:
• 1. Проблема преодоления бедности и отсталости.
• 2. Проблема мира и демилитаризации.
• 3. Продовольственная проблема.
• 4. Проблема природных ресурсов
• 5. Экологическая проблема.
• 6. Демографическая проблема.
• 7. Проблема развития человеческого потенциала.

Польских И.А МАОУ СОШ №49 г.Владимир

• Глобальные экономические проблемы характеризуются противоречивостью и многообразием. В целом их объединяют в три основные группы.
• Первая группа включает в себя складывающиеся в мире взаимосвязи и взаимоотношения в системе хозяйствования. Сюда можно включить проблему взаимоотношений по вопросам мира и войны, разоружения, экономического развития.
• Во вторую группу включены экономические проблемы современного народа, связанные с болезнью и голодом.
• Третья группа включает отношения, которые складываются между обществом и природой. Здесь необходимо отметить проблемы, которые имеют отношение к охране окружающей среды, использованию природных ресурсов, заготовке и потреблению даров природы, развитию энергетического потенциала.

Польских И.А МАОУ СОШ №49 г.Владимир

Мировая экономика

1. Задания Д6 №  44

• От международной торговли
•   1) выигрывает страна-продавец
• 2) выигрывает страна-покупатель
• 3) выигрывают обе стороны
• 4) выигрывает страна, имеющая абсолютное преимущество в производстве товара

2. Задания Д6 №  81

• Протекционизм
•   1) предоставляет благоприятный торговый режим зарубежным фирмам
• 2) охраняет авторские права отечественных производителей
• 3) стимулирует рост отечественного ВВП
• 4) обеспечивает снижение цен на импорт

3. Задания Д6 №  192

• Одним из субъектов мировых хозяйственных отношений является(-ются)
• 1) любое открытое акционерное общество
• 2) муниципальные унитарные предприятия
• 3) сектор домашних хозяйств
• 4) транснациональные банки

Польских И.А МАОУ СОШ №49 г.Владимир

• 4. Задания Д6 №  3294
• К негативным последствиям международного разделения труда и отмены таможенных барьеров можно отнести
• 1) облегчение конкуренции на мировых рынках с иностранными производителями товаров и услуг
• 2) выгоды и преференции национальных экспортноориентированных производств
• 3) неконкурентноспособность отдельных отраслей национальной экономики вследствие более высокой себестоимости продукции
• 4) снижение цен на импортную продукцию для массового потребителя

Польских И.А МАОУ СОШ №49 г.Владимир

5. Задания Д6 №  3970

• Что от­но­сит­ся к пре­иму­ще­ствам открытия внут­рен­не­го рынка для ино­стран­ных товаров?
• 1) уста­нов­ле­ние зависимости на­ци­о­наль­ной экономики от ино­стран­ных фирм
• 2) сни­же­ние объёмов про­из­вод­ства ряда оте­че­ствен­ных предприятий
• 3) рост пред­ло­же­ния товаров и услуг на внут­рен­нем рынке
• 4) уве­ли­че­ние прибылей транс­на­ци­о­наль­ных корпораций

6. Задания Д6 №  4951

• Возникновение транс­на­ци­о­наль­ных кор­по­ра­ций в со­вре­мен­ной эко­но­ми­ке яв­ля­ет­ся проявлением
• 1) модернизации
• 2) информатизации
• 3) глобализации
• 4) демократизации

7. Задания Д6 №  5696

• Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о новых тен­ден­ци­ях в образовании?

• А. Ди­стан­ци­он­ное обу­че­ние при­об­ре­та­ет всё боль­шее зна­че­ние в со­вре­мен­ном образовании.
• Б. Бла­го­да­ря ди­стан­ци­он­ным фор­мам обу­че­ния уча­щи­е­ся рас­по­ла­га­ют более ши­ро­ки­ми воз­мож­но­стя­ми по­лу­че­ния об­ра­зо­ва­ния за рубежом.
• 1) верно толь­ко А

• 2) верно толь­ко Б
• 3) верны оба суж­де­ния
• 4) оба суж­де­ния неверны

Польских И.А МАОУ СОШ №49 г.Владимир

Список источников:

• Обществознание, 11 класс, Базовый уровень, Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Матвеев А.И., - М.: Просвещение, 2019 г.
• Антонов А.И. Демография в эру депопуляции /А.И. Антонов. // Демографические исследования, 2009, № 6
• Баранник А. Глобализация как основа формирования глобальных рисков международной и национальной безопасности / Баранник, А., И. Возьнюк // Зарубежное военное обозрение, 2008, № 4(733)
• Ермишин П.Г. Основы экономической теории. – Уфа: ГАТУ, 2009.