СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Многоугольники.

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация к уроку по математике на тему "Многоугольники" 5 класс 2023

Просмотр содержимого документа
«Многоугольники.»

Многоугольники Попкова Е.Е. Чановская СШ №2

Многоугольники

Попкова Е.Е.

Чановская СШ №2

Многоугольник – это фигура, образованная ломаной, у которой никакие два звена не имеют общих точек, кроме концов соседних звеньев ломаной. Периметр многоугольника – это сумма всех его сторон. Диагональ многоугольника – это отрезок, соединяющий две несмежные вершины многоугольника.
  • Многоугольник – это фигура, образованная ломаной, у которой никакие два звена не имеют общих точек, кроме концов соседних звеньев ломаной.
  • Периметр многоугольника – это сумма всех его сторон.
  • Диагональ многоугольника – это отрезок, соединяющий две несмежные вершины многоугольника.
Построим ломаную. Для этого отметим на плоскости несколько точек – например, пять. Соединим их так, чтобы никакие два из отрезков, имеющих общие точки, не лежали на одной прямой. Полученная фигура и будет ломаной, которую обозначают A, B, C, D, E. Отрезки АВ, ВС, СD,DE называются  звеньями  ломаной. У ломаной, которую мы изобразили, четыре звена. Если измерить длину каждого звена и найти их сумму, то получится длина ломаной. Измерим длину ломаной. АВ = 4 см, ВС = 2 см, СD = 3 см, DE = 5 см Сумма длин всех звеньев равна: АВ + ВС + СD + DЕ = ? см – длина ломаной Ломаная линия лежит в основе построения многоугольника.
  • Построим ломаную. Для этого отметим на плоскости несколько точек – например, пять. Соединим их так, чтобы никакие два из отрезков, имеющих общие точки, не лежали на одной прямой. Полученная фигура и будет ломаной, которую обозначают A, B, C, D, E.
  • Отрезки АВ, ВС, СD,DE называются  звеньями  ломаной. У ломаной, которую мы изобразили, четыре звена.
  • Если измерить длину каждого звена и найти их сумму, то получится длина ломаной.
  • Измерим длину ломаной.
  • АВ = 4 см, ВС = 2 см, СD = 3 см, DE = 5 см
  • Сумма длин всех звеньев равна:
  • АВ + ВС + СD + DЕ = ? см – длина ломаной

Ломаная линия лежит в основе построения многоугольника.

Теперь нарисуем ломаную таким образом, чтобы её конец совпадал с началом. Получается замкнутая ломаная A, B, C, D, E, А. Фигуру, образованную таким образом, называют многоугольником.
  • Теперь нарисуем ломаную таким образом, чтобы её конец совпадал с началом. Получается замкнутая ломаная A, B, C, D, E, А.

Фигуру, образованную таким образом, называют многоугольником.

Звенья называются сторонами многоугольника- АВ, ВС, СD,DE, ЕА. Углы, образованные двумя соседними сторонами, называют углами многоугольника - ∠А, ∠В, ∠С, ∠D, ∠E , а их вершины – вершинами многоугольника - точки А, В, С, D, E. У многоугольника есть ещё и диагонали. Диагональ – это отрезок, соединяющий две несмежные вершины многоугольника. АС, СЕ – диагонали. Сумма всех сторон многоугольника составляет периметр многоугольника. P = АВ + ВС + СD + DЕ + ЕА

Звенья называются сторонами многоугольника- АВ, ВС, СD,DE, ЕА.

Углы, образованные двумя соседними сторонами, называют углами многоугольника - ∠А, ∠В, ∠С, ∠D, ∠E , а их вершины – вершинами многоугольника - точки А, В, С, D, E.

У многоугольника есть ещё и диагонали.

Диагональ – это отрезок, соединяющий две несмежные вершины многоугольника. АС, СЕ – диагонали.

Сумма всех сторон многоугольника составляет периметр многоугольника.

P = АВ + ВС + СD + DЕ + ЕА

Разновидности многоугольников

Разновидности многоугольников

Задание 1. Чему равен периметр правильного шестиугольника со стороной 4 см?

Задание 1.

  • Чему равен периметр правильного шестиугольника со стороной 4 см?
Решение Решение: для решения этой задачи достаточно вспомнить, что в правильных фигурах все стороны равны, следовательно, все стороны шестиугольника равны 4 см. Вычислим периметр шестиугольника, это сумма всех его сторон. Р = 4 см + 4 см + 4 см + 4 см + 4 см + 4 см = 24 см Ответ: 24 см.

Решение

  • Решение: для решения этой задачи достаточно вспомнить, что в правильных фигурах все стороны равны, следовательно, все стороны шестиугольника равны 4 см. Вычислим периметр шестиугольника, это сумма всех его сторон.
  • Р = 4 см + 4 см + 4 см + 4 см + 4 см + 4 см = 24 см
  • Ответ: 24 см.
Задание 2. Из листа железа размером 10 × 14 см вырезали два квадрата со стороной 4 см и три прямоугольника со сторонами 2см и 6см. Определите площадь остатка.

Задание 2.

  • Из листа железа размером 10 × 14 см вырезали два квадрата со стороной 4 см и три прямоугольника со сторонами 2см и 6см. Определите площадь остатка.
Решение Решение: сначала найдём площадь листа:  S = 10 cм · 14 см = 140 см 2 Далее вычислим площадь квадратов со сторонами 4см:  S = 4 cм · 4 см = 16 см 2 Тогда площадь двух квадратов равна:  16 см 2 · 2 = 32 см 2 Найдём площадь прямоугольника:  S = 2 cм · 6 см = 12 см 2 Тогда площадь трёх прямоугольников равна:  12 см 2 · 3 = 36 см 2 Определим площади всех квадратов и прямоугольников, вырезанных из листа:  32 см 2  + 36 см 2  = 68 см 2 А теперь найдём площадь остатка: 140 см 2  – 68 см 2  = 72 см 2 Ответ 72 см 2

Решение

  • Решение: сначала найдём площадь листа:

S = 10 cм · 14 см = 140 см 2

  • Далее вычислим площадь квадратов со сторонами 4см:

S = 4 cм · 4 см = 16 см 2

  • Тогда площадь двух квадратов равна:

16 см 2 · 2 = 32 см 2

  • Найдём площадь прямоугольника:

S = 2 cм · 6 см = 12 см 2

  • Тогда площадь трёх прямоугольников равна:

12 см 2 · 3 = 36 см 2

  • Определим площади всех квадратов и прямоугольников, вырезанных из листа:

32 см 2  + 36 см 2  = 68 см 2

  • А теперь найдём площадь остатка: 140 см 2  – 68 см 2  = 72 см 2
  • Ответ 72 см 2
Домашнее задание Найдите длину пути от точки А до точки В, изображенных на плане. На плане одного из районов города клетками изображены кварталы, каждый из которых имеет форму квадрата со стороной 150 м. Ширина всех улиц в этом районе  — 25 м.

Домашнее задание

  • Найдите длину пути от точки А до точки В, изображенных на плане. На плане одного из районов города клетками изображены кварталы, каждый из которых имеет форму квадрата со стороной 150 м. Ширина всех улиц в этом районе  — 25 м.