Моя любимая игрушка

Проект в первой младшей группе

«Моя любимая игрушка»

(творческий)

Выполнили: воспитатели первой младшей группы Карпова Л.А. и Колесникова С.В.

Актуальность:

Развитие речи дошкольников в детском саду осуществляется во всех видах деятельности. Развитие связной речи проводиться на занятиях по пересказу литературных произведений, рассказыванию по картине и об игрушке, где в комплексе решаются все речевые задачи. Поэтому мы решили взять тему «Моя любимая игрушка».

В процессе создания рассказа, взаимодействуя ребенок - родитель, ребенок получает индивидуальный подход к себе. Ведь у детей разный уровень речевого развития. Родители больше времени проводят с ребенком, решая общие задачи. Фонетические и грамматические упражнения могут легко и естественно перейти в составление совместного рассказа в контексте выбранной темы.

Вид проекта: творческий.

Продолжительность: краткосрочный , 2 недели.

Участники: Дети первой младшей группы, родители, воспитатели.

Цель: создать описание своей любимой игрушки и изобразить ее.

Поэтапное планирование проектной деятельности

1. Обозначение, определение цели проекта и его мотивация.

2. Привлечение детей и родителей к участию в планировании деятельности и реализации намеченного плана.

Задачи:

1. Работа по развитию речи:

-Расширение, активизация словаря;

-Обучение пересказыванию с опорой на рисунки;

-Развитие речевых модуляций, выразительности речевого высказывания.

Подготовительный этап:

1.Работа с семьей:

-беседы с родителями о готовящемся проекте;

Основной этап:

1.Описательный рассказ о своей любимой игрушке, с опорой на подготовленный рисунок;

2. Выставка рисунков по проекту;

Продукт проектной деятельности:

Оформление результатов проекта в папку, на основе материала подготовленного родителями с детьми, во время их совместной деятельности.

Ожидаемый результат:

1. В совместной работе с детьми, взрослые больше узнают о своем ребенке, о его успехах и недостатках в речевом развитии. Дети разовьют свои способности в составлении описательных рассказах. Этот проект возможно повлияет на развитие семейных ценностей, сближения родителей и детей.

Заключительный этап:

Папка с совместными работами для доступного обозрения родителей.

Результативность проекта:

Благодаря проекту дети получили знания о том, как нужно составлять описательный рассказ;

- развили свои творческие способности в совместной с родителями изодеятельности;

-совместная работа упрочила взаимоотношения детей и взрослых. Проект способствовал развитию познавательного интереса и любознательности.

В ходе проекта у детей продолжилось формирование потребности больше общаться, правильности своих речевых высказываний..