Моя педагогическая концепция. Презентация.

Аливердиева

Ираде Рагимхановна

«Учитель не просто профессия, а часть жизни каждого человека.

И эта часть должна быть самой лучшей».

Место работы

Должность

МБОУ

«СОШ № 41»

Учитель

Категория

Предмет

первая

начальные

классы

Образование

Стаж

12 лет

среднее

специальное

Моя методическая система (самообразование)

• Использование ресурсов Интернета

• Участие в семинаре

«Возможности УМК для преодоления типичных трудностей при подготовке обучающихся к ВПР по русскому языку»

«Ресурсы предметной линии «Математика» для достижения и оценки планируемых результатов ПООП НОО»

• Участие в городском конкурсе

«Лучшее школьное методическое

объединение-2018»

Самое прекрасное зрелище на свете –

это вид ребенка, уверенно идущего

по дороге жизни после того,

как ее показали ему вы.

Конфуций

Цель моей педагогической концепции – развитие ценностного, познавательного и коммуникативного потенциала личности каждого воспитанника.

Задачи:

• Развивать умение самостоятельно добывать и систематизировать материал, мыслить глубоко

и разносторонне.

• Поощрять учеников на свои, пусть небольшие, открытия и находки, творческую деятельность.
• Помочь каждому ребенку раскрыться, вселить в него уверенность, дать почувствовать свою самоценность.
• В классном коллективе создавать атмосферу доброжелательности и сотрудничества

Моя педагогическая философия

Удивительная

Искренняя

Честная

Любимая

Творческая

Единственная

УЧИТЕЛЬ

Главная моя задача – научить детей учиться, помочь раскрыться маленькой личности.

Уметь правильно оценивать внутреннее состояние другого человека, сочувствовать и сопереживать ему;

Воспитывать патриотизм учащихся;

Радоваться успехам своих учеников;

Не искать легкого пути в общении с детьми, находить нужный стиль общения с каждым ребенком, добиваться его расположения и взаимопонимания;

Уметь извиняться, если ты не прав, иметь авторитет среди детей;

Не иметь любимчиков, любить всех и каждого в отдельности, уметь вселять в ребенке уверенность, стимулировать к саморазвитию;

Вселять в ребенка веру в себя, быть во всем примером для детей;

Здоровье сберегающая

технология

Информационно-

коммуникационная

технология

Современные инновационные технологии в преподавании

Технология

игровой

деятельности

Личностно-ориентированное обучение.

Технология

проблемного обучения

.

От писателя остаются книги, от художника — картины. От каждого яркого, думающего учителя остается его неповторимый опыт…» Л.Р.Кабо

ЖЕЛАЮ

ВСЕМ

УСПЕХОВ !