«Мойдодыр» для второй группы раннего возраста

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 25 рабочего посёлка Переяславка муниципального района имени Лазо Хабаровского края

Проект

« Мойдодыр»

для второй группы раннего возраста

Воспитатель: Задорожная О.А

Вид проекта :  краткосрочный  

Участники проекта : дети 2-3 лет, педагоги, родители воспитанников.

Актуальность проекта : у большинства детей, поступающих в детский сад отсутствуют элементарные культурно-гигиеничекие навыки.

Цели проекта:   формирование культурно-гигиенических навыков у детей 2-3 лет через различные виды деятельности; развивать любознательность и познавательную активность.

Задачи проекта:

-  формировать у детей простейшие навыки самообслуживания;

- обучать детей выполнять последовательные действия в процессе умывания;

- расширять знания о предметах ближайшего окружения (мыло, зубная щётка, расчёска и т.д.);

- развитие экспериментальной деятельности.

Ожидаемые результаты:

- у детей сформированы культурно-гигиенические навыки;

- дети самостоятельно закатывают рукава, моют руки с мылом, насухо вытирают полотенцем;

- знают короткие потешки про умывание.

Работа с родителями:

Помощь родителей при подборе материалов и оборудования для реализации некоторых мероприятий;

Поддержка культурно-гигиенических навыков, полученных в ДОУ, в домашней обстановке.

Памятки для родителей «Как правильно мыть руки»

Этапы реализации проекта.

1) подготовительный этап:

Наблюдение за детьми.

Обсуждение темы, целей, задач проекта.

Организация предметно-развивающей среды.

Подборка литературы, игр, иллюстрации.

Обсуждение с родителями предстоящих мероприятий.

2)основной этап реализации проекта:

ПЛАН ПРОЕКТНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ.

«Да здравствует пена душистая!» ( Понедельник)

1. Чтение К. Чуковский «Мойдодыр», рассматривание иллюстраций к сказке.

2. Беседа с детьми ««Друзья Мойдодыра».

3. Познакомить детей с пеной и мыльными пузырями.

3. П/и «Пузырь».

П/и «Пузырь»

«Водичка, водичка!» (Вторник)

1. Беседа с детьми «Вода»

2. Чтение и разучивание стихотворения «Водичка, водичка»

3. П/и «Собери ручейки в реку»

4. Рисование «Речка голубая»

П/и «Собери ручейки в реку»

Рисование «Речка голубая»

«Моем, моем, чисто, чисто!» (Среда)

1. Дидактическая игра "Почему кораблики не плывут?"

2. Пальчиковая гимнастика «Зайчик умывается».

3. Игра с водой: «Выжми мочалку»

4. Просматривание мультфильма «Моем руки»

Игра с водой: «Выжми мочалку»

«Помощники Мойдодыра» (Четверг)

1. Дидактическая игра: «Сквозь сито»

2. Дидактическая игра: «Вылови шарик».

3. Чтение стихотворения А. Барто «Девочка чумазая»

4. Купаем куклу Дашеньку.

Дидактическая игра: «Вылови шарик».

Купаем куклу Дашеньку.

День чистоты» (Пятница)

1. Практическое упражнение «Чистые ручки»

2. Рассматривание книг, иллюстраций как умываются люди, животные.

3. Подвижная игра «Зайка серый умывается»

4. Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская»

Рассматривание книг, иллюстраций как умываются люди, животные.

Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская»

3. Заключительный этап.

Памятки для родителей «Потешки о гигиене»

Выставка детских рисунков «Речка голубая».

Спасибо за внимание!

Водичка, водичка!

Умой мое личико,

Чтобы глазки блестели,

Чтобы щечки горели,

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок.