Россия, Новосибирск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 02.06.2026 14:11
Кундик Ольга Викторовна
учитель
49 лет
102
218 889 
Местоположение
Специализация
Мониторинг уровня сформированности личностных результатов ООП учащихся 6 класса
Категория:
Классному руководителю
02.06.2026 14:11
Просмотр содержимого документа
«Мониторинг уровня сформированности личностных результатов ООП учащихся 6 класса»
Результат мониторинга сформированности личностных результатов ООП
Класс 6 «А» 2025-2026 учебный год
Классный руководитель: Кундик О.В.
Количество учащихся в классе__30___
|
| Количество учащихся/степень выраженности в %
| ||
| Критерии | высокая | средняя | низкая
|
| Критерий 1. Формирование гражданской идентичности | 12 уч.- 40% | 16 уч. - 53 % | 2 уч. - 7 % |
| Критерий 2. Формирование ответственного отношения к учению | 12 уч.- 40% | 16 уч. - 53 % | 2 уч. - 7 % |
| Критерий 3.Формирование целостного мировоззрения | 10 уч.- 33% | 18 уч. - 60 % | 2 уч. - 7 % |
| Критерий 4. Формирование отношения к другому человеку | 9 уч.- 30% | 19 уч. - 63 % | 2 уч. - 7 % |
| Критерий 5. Освоение социальных норм и ролей | 11 уч.- 37% | 17 уч. - 57 % | 2 уч. - 7 % |
| Критерий 6. Формирование морального и нравственного поведения | 14 уч.- 47% | 14 уч. - 47 % | 2 уч. - 7 % |
| Критерий 7. Формирование коммуникативной компетентности | 2 уч.- 7% | 26 уч. - 87 % | 2 уч. - 7 % |
| Критерий 8. Формирование здорового и безопасного образа жизни | 4 уч.- 13% | 24 уч. - 80 % | 2 уч. - 7 % |
| Критерий 9. Формирование основ экологической культуры | 12 уч.- 40% | 16 уч. - 53 % | 2 уч. - 7 % |
| Критерий 10. Осознание значения семьи для человека и общества | 4 уч.- 13% | 24 уч. - 80 % | 2 уч. - 7 % |
| Критерий 11. Развитие эстетического сознания | 14 уч.- 47% | 14 уч. - 47 % | 2 уч. - 7 % |
Выводы:
Проведенный анализ уровня сформированности личностных результатов показал, что необходимо обратить внимание на формирование следующих критериев:
Критерий 1. Формирование гражданской идентичности (7%)
Критерий 2. Формирование ответственного отношения к учению (7%)
Критерий 3.Формирование целостного мировоззрения (7%)
Критерий 4. Формирование отношения к другому человеку (7%)
Критерий 5. Освоение социальных норм и ролей (7%)
Критерий 6. Формирование морального и нравственного поведения (7%)
Критерий 7. Формирование коммуникативной компетентности (7%)
Критерий 8. Формирование здорового и безопасного образа жизни (7%)
Критерий 9. Формирование основ экологической культуры (7%)
Критерий 10. Осознание значения семьи для человека и общества (7%)
Критерий 11. Развитие эстетического сознания (7%)
В рамках работы над данными критериями запланированы мероприятия в плане воспитательной работы:
Критерий 1. Формирование гражданской идентичности (7%)
Классный час: Что значит бытть гражданином?
Конкурс рисунков: Символы моей страны
Викторина: Моя малая родина
Критерий 2. Формирование ответственного отношения к учению (7%)
Дискуссия: Зачем я учусь?
Классный час: Что значит учиться ответственно?
Критерий 3.Формирование целостного мировоззрения (7%)
Участие команд в интеллектуальных играх
Классный час «Что мы знаем о добровольческой деятельности и годе добровольца (волонтёра) в России»
Выделенный урок истории «Комсомольцы-добровольцы»
Классный час «Как объяснить ребёнку что значит волонтёр»?
Выставка фотографий «У меня в семье есть волонтёр»
Классный час «Нравственные уроки моей семьи
Критерий 4. Формирование отношения к другому человеку (7%)
Классный час: Что такое толерантность?
Дискуссия: Почему мы разные – и это хорошо
Ролевая игра: Разрешение конфликта
Критерий 5. Освоение социальных норм и ролей (7%)
Урок-практикум: Правилв вокруг нас
Беседа: Что такое социальные нормы?
Критерий 6. Формирование морального и нравственного поведения (7%)
Классный час:Что такое добро изло?
Беседа: Совесть и ответственность
Критерий 7. Формирование коммуникативной компетентности (7%)
Беседа «Быть уверенным – это здорово»
Беседа «Что делает человека здоровым и счастливым?»
Классный час «К чему люди стремятся в жизни?
Критерий 8. Формирование здорового и безопасного образа жизни (7%)
Лекция-диалог: Безопасность в городе
Викторина: Знай и соблюдай
Мастер-класс по оказанию первой помощи
Критерий 9. Формирование основ экологической культуры (7%)
Лекция-беседа: Красная книга: редкие и исчезающие виды
Викторина: Знатоки природы
Мастер-класс: Вторая жизнь вещей
Критерий 10. Осознание значения семьи для человека и общества (7%)
Классный час: Семья – опора и поддержка
Викторина: Семейные ценности
Фотовыставка: Счастливые моменты с семьёй
Критерий 11. Развитие эстетического сознания (7%)
Поездка в театр музыкальной комедии
Поездка в театр оперы и балета.
Поездка в театр «Красный факел»
Конкурс стихов о родине, войне, мире.
Конкурс инсценированной военно -патриотической песни
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
