Просмотр содержимого документа
«Мониторинг в работе социального педагога.»
Мониторинг в работе социального педагога.
Амоаший О.С., социальный педагог
Основной задачей социального педагога школы является социальная защита прав детей, создание благоприятных условий для развития ребёнка, установление связей и партнёрских отношений между семьёй и школой.
Сущность социально-педагогического мониторинга состоит в комплексном использовании всех источников данных о процессах и событиях семейной жизни, так и полученных в ходе специально организованного исследования (опрос, анкетирование, биографический метод и т.д.). Основное назначение мониторинга - составление заключения о состоянии семьи и тенденциях, свойственных семьям, обслуживаемым социальным педагогом.
В течение учебного года социальным педагогом проводится работа по различным направлениям: воспитательной, организационной, профилактической, консультативной и методической помощи.
В начале учебного года совместно с классными руководителями проводится аналитико-педагогическая работа по определению социального состава класса. По результатам работы составляются социальные паспорта каждого класса и социальный паспорт школы в целом. В состав социального паспорта включены следующие категории учащихся: многодетные семьи, неполные семьи, опекаемые дети, дети-инвалиды, дети, состоящие на различных видах учета, семьи в СОП.
Минимальный набор в работе социального педагога:
Список
состоящих на различных видах учета в 2022-2023 учебном году (по месяцам)
|
| ФИО | Дата рождения | Учреждение, в котором состоит на учете | Класс | Дата постановки на учет | Причина постановки на учет |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
|
|
Список учащихся
состоящих на внутришкольном учёте, учёте инспекции по делам несовершеннолетних,
учёте районной КДНиЗП в 2022-2023 учебном году (по месяцам).
|
| ФИО | Класс | Вид учёта | Досуговая занятость |
| 1 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
| 6 |
|
|
|
|
МОНИТОРИНГ
учащихся, состоящих на различных видах учета
| 2022-2023 НАЧАЛО УЧЕБНОГО ГОДА | УЧЕТ ОпДН
| НЕБЛАГОПОЛУЧНЫЕ СЕМЬИ на учете в ШКОЛЕ: КДНиЗП | ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ УЧЕТ
|
| сентябрь |
|
|
|
| октябрь |
|
|
|
| ноябрь |
|
|
|
| декабрь |
|
|
|
| январь |
|
|
|
| февраль |
|
|
|
| март |
|
|
|
| апрель |
|
|
|
| май |
|
|
|
Список
учащихся, снятых с различных видов учёта.
|
Виды учёта | Учебные годы |
| 2020-2021 учебный год | 2021-2022 учебный год | 2022-2023 учебный год | 2023-2024 учебный год |
|
Внутришкольный учёт | Всего: | Всего: | Всего: | Всего: |
|
|
|
|
|
|
Учёт ОпДН | Всего: | Всего: | Всего: | Всего: |
|
|
|
|
|
| Учет районной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав | Всего: | Всего: | Всего: | Всего: |
|
|
|
|
|
Список семей, находящихся в социально-опасном положении в 2022-2023 учебном году.
(по месяцам)
| Сведения о родителях | Сведения о детях и других членах семьи | Дата и основания постановки на учет. Кем поставлен, причина неблагополучия |
| Ф.И.О. | Дата рождения | Образован | Домашний адрес | Ф.И.О. | Дата рождения | Место учёбы работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
МОНИТОРИНГ
семей, находящихся в социально-опасном положении.
| 2022-2023 учебный год | 2023-2024 | 2024-2025 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Под наблюдением
| Под наблюдением
| Под наблюдением |
| 2025-2026 учебный год | 2026-2027 учебный год | 2027-2028 учебный год |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Под наблюдением
| Под наблюдением
| Под наблюдением
|
| 2028-2029 учебный год | 2029-2030 учебный год | 2030-2031 учебный год |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Под наблюдением
| Под наблюдением
| Под наблюдением
|
Мониторинг
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
| Учебный год | Кол-во | Ф.И.О. | Проживают в приемной семье | Выпускники |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Список
детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся под опекой (попечительством),
в приемных семьях в 2022-2023 учебном году.
| № | Ф.И.О. ребенка | Дата рождения | Класс | Состояние здоровья Д учет | Ф.И.О. законного представителя | Домашний адрес | Контактный телефон |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сироты - выпускники
Выпускники 9-х классов:
| № | Ф.И.О. | Дата рождения | Класс | Поступление (указать: город, наименование учреждения, специальность). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выпускники 10-х классов:
| № | Ф.И.О. | Дата рождения | Класс | Поступление (указать: город, наименование учреждения, специальность). |
|
|
|
|
|
|
Выпускники 11-х классов:
| № | Ф.И.О. | Дата рождения | Класс | Поступление (указать: город, наименование учреждения, специальность). |
|
|
|
|
|
|
Список
детей-инвалидов, обучающихся в образовательном учреждении
в 2022 – 2023 учебном году
| № п/п | Ф.И.О. ребенка | Дата рождения | Класс | Диагноз | Ф.И.О. родителей | Домашний адрес | Телефон |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СПИСОК
учащихся школы, родители которых являются инвалидами I-II группы, а также III группы в 2022-2023 уч. году
| № | Ф.И.О. родителя | Дата рождения | Группа инвалидности | Ф.И.О. ребенка | Класс |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Список учащихся с ОВЗ
2022-2023 учебный год
| № | ФИО учащегося | Дата рождения | Класс | Программа обучения | Статус ребенка | Форма обучения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ ____ КЛАССА
| № п/п | Ф.И.О. ребёнка, Дата рождения, национальность, КМНС, гражданство | Ф.И.О. родителей | Дата рождения, национальность | Место работы, должность | Образование | Домашний адрес, телефон, эл.почта | Ф.И.О. других детей, дата рождения | Посещение кружков, секций | Тип семьи | Примечание |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Социальный портрет школы
|
|
| 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
|
| Всего учащихся |
|
|
|
|
|
|
| детей из многодетных семей |
|
|
|
|
|
|
| детей, чьи родители лишены родительских прав |
|
|
|
|
|
|
| детей, находящихся на опеке |
|
|
|
|
|
|
| детей, инвалидов детства |
|
|
|
|
|
|
| детей, обучающихся на дому |
|
|
|
|
|
|
| детей, состоящих на учете в ОДН |
|
|
|
|
|
|
| детей, состоящих на учете в КДНиЗП |
|
|
|
|
|
|
| детей, состоящих на ВУ |
|
|
|
|
|
|
| неблагополучных семей |
|
|
|
|
|
|
| детей из малообеспеченных семей |
|
|
|
|
|
|
5 290
7 882 
