Тест по литературному чтению "Писатели-детям" 2класс, УМК "Школа России"
Просмотр содержимого документа
«Мониторинг планируемых результатов»
Тест по теме «Писатели- детям»
1вариант. Ф.И.______________________________
1.Автором какого стихотворения не является А.Барто?
- «Верёвочка « -«В школу»
- «Сила воли» -«Вовка-добрая душа»
2.Чему учит стихотворение К.Чуковского «Федорино горе»?
-быть аккуратным - быть скромным
-быть храбрым -быть умным
3.Какое качество вырабатывает герой стихотворения «Сила воли»?
- храбрость -трудолюбие
-выносливость -аккуратность
4.В рассказе Н.Носова «Затейники» в основном говорится…
-об играх детей -о любимых сказках детей
-о том, как дети испугались - о разговорах детей
5.Каким был мальчик Котька из произведения Н.Носова «На горке» в начале рассказа?
- умным -хитрым
-смелым -весёлым
6.Какому стихотворению соответствует пословица?
Заботливый дело ищет, а ленивый от дела рыщет.
-«В школу» -«Верёвочка»
-«Кот и лодыри» -«Федорино горе»
Тест по теме «Писатели- детям»
2вариант . Ф.И.___________________________________
1.Автором какого стихотворения не является А.Барто?
- «Верёвочка» -«Мы не заметили жука»
- «Мой секрет» -«Вовка-добрая душа»
2.Чему учит стихотворение К.Чуковского «Путаница»?
-веселиться -хулиганить
-любить животных -обманывать
3. Какой была девочка из стихотворения С.Михалкова «Мой щенок»?
-храброй -трудолюбивой
-доброй -смешной
4.В рассказе Н.Носова «Живая шляпа» в основном говорится…
-о занятиях мальчиков
- о сообразительности мальчиков
-о том, как мальчики испугались
-о храбрости мальчиков
5.Каким стал мальчик Котька из произведения Н.Носова «На горке» в конце рассказа?
-умным - хитрым
-трудолюбивым - весёлым
6.Какому стихотворению соответствует пословица?
Заботливый дело ищет, а ленивый от дела рыщет.
-«Сила воли» -«Путаница»
-«Кот и лодыри» -«Федорино горе»