Мультимедийная презентация. 1 класс «Вычитание вида 16 – □»

Открытый урок по математике

Учителя начальных классов

Синицыной

Галины Викторовны

1 класс «Вычитание вида 16 – □»

МОУ «Сынтульская СОШ» филиал Алёшинская ООШ

2020 год

Цели:

• совершенствовать умение вычитать число по частям;
• закреплять знание состава числа, названий компонентов при сложении и вычитании, формировать умение решать задачи в два действия;
• способствовать развитию умения сравнивать, доказывать и делать выводы;
• содействовать воспитанию культуры поведения;
• совершенствовать навык самостоятельности в работе;
• формировать бережное отношение к природе.

Оборудование:

• экран;
• мультимедийная установка;
• презентация урока математики (приложение);
• рисунки с изображением солнца и туч;
• отдельные листочки для выполнения проверочной работы и самостоятельной работы;
• учебник математики 1 класс, автор М.И. Моро.

Ход урока.

• I. Организационный момент.
• Прозвенел звонок весёлый, Все готовы? Всё готово? Мы, сейчас, не отдыхаем, Мы, работать начинаем.
• Наступила весна, поют птицы, светит солнышко. На ваших партах лежат рисунки солнца и тучи. Поднимите рисунок, кото­рый соответствует вашему настроению. Хо­чется, чтобы хорошее настроение сохрани­лось у вас до конца урока.
• А тема нашего урока «Вычитание вида 16 – □»

II. Актуализация опорных знаний.

• - Сегодня мы будем путешествовать с героем одной сказки. Послушайте загадку и скажите, как его зовут.

Деревянный озорник

Из сказки в нашу жизнь проник.

Любимец взрослых и детей,

Смельчак и выдумщик затей,

Проказник, весельчак и плут.

Скажите, как его зовут?

• - Вместе с Буратино, мы отправимся в сказочное путешествие на поиски Папы Карло. Нужно быть дружными, находчивыми, так как в пути нам встретится много преград.
•   - Итак, мы отправляемся в путь.

1. Устный счёт. Игра «День и ночь».

8 + 5 – 6 + 7 – 2 + 4

Разминка для пальчиков

• Заведем мотор машины. ( Вращение кулачков .)
• Покажите, как работает наше сердце. ( Сжимание и разжимание кулачков. )
• Поднимемся по ступенькам, а теперь спустимся. ( Большим пальцем нажимаем на подушки пальцев по порядку. )
• Раз, два, три, четыре, пять. ( Сгибаются пальцы по порядку в кулак. )
• Все пальчики ушли спать. ( Наклоны кулачков. )
• Вдруг проснулись, потянулись! ( Из кулачков выбрасываются пальцы и возвращаются в исходное положение .)

Минутка чистописания .

Нахождение неизвестных компонентов сложения и вычитания.

+ 7 = 16

8 + = 16

- 6 = 10

16 - = 6

Физкультминутка .

Буратино потянулся,

Раз — нагнулся,

Два — нагнулся,

Три — нагнулся.

Руки в стороны развел,

Ключик, видно, не нашел.

Чтобы ключик нам достать,

Нужно на носочки встать.

Буратино потянулся –

Раз нагнулся, два нагнулся,

Руки вытянул, согнул,

И по улице шагнул.

IV. Работа над новой темой.

16 - 9

16 - 8

16 - 7

Задание № 1 стр. 87

(1,2 столбик)

Игра в слова

• Мальвина и Артемон составляли слова из букв слова прогулка. Мальвина составила 10 слов, а Артемон на 2 слова больше. Сколько слов составил Артемон?

• Когда Мальвина и Артемон вычеркнули слова, которые встретились у обоих, у Мальвины осталось 1 слово. Сколько слов осталось у Артемона?

Самопроверка с экрана.

1) 10 + 2 = 12 (с.) – у Артемона

2) 1 + 2 = 3 (с.) – у Артемона

Ответ: 12 слов у Артемона, 3 слова осталось у Артемона.

V. Физкультминутка.

Вышел зайчик погулять. 

Начал ветер утихать. (Ходьба на месте.) 

Вот он скачет вниз по склону, 

Забегает в лес зелёный. 

И несётся меж стволов, 

Средь травы, цветов, кустов. (Прыжки на месте.) 

Зайка маленький устал. 

Хочет спрятаться в кустах. (Ходьба на месте.)  

Замер зайчик средь травы,

А теперь замрем и мы! (Дети садятся.)  

VI. Закрепление изученного.

«В реке плавало 4 щуки, а карасей на 2 больше».

Дополнительные задания

• Папа Карло починил 3 стола, а стульев – на 4 больше. Сколько стульев починил Папа Карло?

• Мальвина вырастила фиалку и розу. Высота фиалки 7см, а роза на 3см выше фиалки. Какой высоты роза?

Дополнительные задания

• Курточка Буратино стоит 12 рублей, а колпачок – 8 рублей. На сколько рублей дешевле колпачок, чем курточка?

• Кот Базилио запомнил 8 дорожных знаков, а Лиса Алиса – 16 знаков. На сколько знаков меньше запомнил Кот Базилио, чем Лиса Алиса? 

Игра «Кто быстрее»

16 - 7 16 - 7

16 - 9 16 - 9

16 - 8 16 – 8

Кто-то утром не спеша

Надувает красный шар.

А как выпустит из рук —

Станет вдруг светло вокруг.

молодцы