Мусор - источник загрязнения окружающей среды

Муниципальное казенное образовательное учреждение

«Печениченская основная общеобразовательная школа»

Выполнил ученик 6 класса

Морозов Сергей

Учитель Трищенкова В.А.

Печеничено

2013г

Выявить и описать источники бытовых отходов.

1. Определить бытовые отходы в деревне Печеничено 2. Провести социологическое исследование по вопросу утилизации мусора 3. Предложить меры по исправлению ситуации.

Объект исследования – деревня Печеничено

Предмет исследования - бытовые отходы

Методы исследования: научный, исследовательский, наблюдение .

В настоящее время на каждого из жителей нашей планеты приходится, в среднем, около 1 тонны мусора в год. Эта смесь, состоящая в основном из разнообразного хлама, содержит металлы, стеклянные контейнеры, макулатуру, пластик и пищевые отходы. В ней содержится большое количество опасных отходов, которые влияют на здоровье населения и загрязняют окружающую среду. Такое обилие мусора, который накапливается на свалках и не утилизируется, грозит экологической катастрофой.

Мое имя – Мусор.

Трепещите, жалкие создания,

Придет иная красота,

Исчезнет на Земле сознанье…

Лишь горы мусора кругом.

И станет черным каждый дом.

Немезида, по греческой мифологии, - это богиня возмездия, карающая за нарушение общественных и моральных норм, т.е. как бы синоним неизбежной кары. Так же называют и таинственную планету, которая - если появится - может погубить на Земле всё живое. Но именно этим словом окрестили англичане тот вездесущий вид мусора, который и в самом деле способен нас погубить, закупорив все поры.

Человек в процессе своей жизнедеятельности больше всего загрязняет окружающую среду бытовым мусором. Раньше крестьяне, отправляя свою продукцию с поля сразу к столу, обходясь без переработки, транспортировки, упаковки, рекламы и торговой сети, привносили в природу мало отходов.

Сегодня загрязнение почвы и водоемов бытовыми отходами приобрело глобальный характер. Раньше проблема мусора считалась чисто городской. Сегодня сельская местность также страдает от него.

Мусором завалены обочины автомобильных дорог .

Его мы встречаем в лесу и на лугу

Рукотворные горы мусора растут по всей планете. В каждой стране мусорные проблемы имеют свои особенности, но везде, где есть мусор, имеются и мусорные свалки. На пустырях,

заброшенных стройках, на опушках леса, вдоль автомобильных и железных

дорог сваливают, несмотря на запреты, самый разнообразный мусор. Сильный ветер разносит по округе бумагу и пластиковые упаковки. Нередко мусор поджигают, и тогда ядовитый дым и черные хлопья сажи отравляют воздух и почву на сотни метров вокруг.

Как сказал великий русский писатель Пришвин, птице нужен воздух, рыбе вода, а человеку нужна Родина! Все мы горячо любим свою Родину, любовь эта начинается с любви к родным местам. С детских лет в сердце каждого из нас живет светлый образ родного края. Любовь к родному краю — активное, действенное чувство, неразрывно связанное со стремлением умножать славу своей школы, села, украшать жизнь на земле, помнить, заботиться о родных нам местах.

Для определения примерного состава мусора, который собирается в наших домах, было проведено исследование по определению количества мусора, выбрасываемого одной семьей.

Цель работы: выяснить каков состав мусорных отходов одной средней семьи, утилизация отходов.

Количество мусора за 1день

Среднее количество за неделю

1кг500г

10кг 500г

Среднее количество за месяц

Среднее количество за год

45кг

540кг

Социологическое исследование «Проблема утилизации мусора»

Анализ анкеты показал, что около 50 % опрошенных при ответе на первый вопрос «Что вы делаете с мусором» ответили, что сжигают, 49 % - вывозят, 1% - другое.

В основном сжигают бумагу, пластиковые бутылки, пакеты, коробки, пластмасс.

Вывозят: пластиковые бутылки, стеклянные бутылки, железо, старую технику.

При вывозе мусора возникают следующие проблемы:

- отсутствие транспортного средства;

- невозможно подъехать к специальной мусорной яме;

- отсутствие материальных средств.

Советы по организации уборки мусора:

- организовать специальные машины 1 раз в месяц;

- установить урны;

- проводить плановые акции по уборке территории;

- очищать дорогу к свалке в зимний период.

В борьбе со стихийными свалками применять штрафные санкции.

Во всём мире отходы рассматривают как потенциальное сырьё для будущего продукта – вторичного сырья, как элемент бизнеса. Но без введения раздельного сбора мусора эффективно решить проблему переработки бытовых отходов невозможно. Для приёма и сортировки собранного вторичного сырья необходимы соответствующие предприятия, располагающие сетью пунктов приёма.

Мусор постепенно становится монстром цивилизации. При нынешнем состоянии экономики и культуры быта, люди еще долго обречены жить среди этих рукотворных памятников своей беззаботности.

Проблема бытового мусора д. Печеничено является в данный момент наиболее злободневной. Важно осознание населением соблюдения санитарно-гигиенических правил, необходимости более бережного и экономного отношения, рационального использования природных ресурсов.

Ведь известно, что разложение веществ, не характерных для природы, идет десятки и сотни лет: — бумага: 5—10 лет; — железо: 100 лет; — полиэтиленовый пакет: 200 лет; — пластик: 500 лет. Человек – часть биосферы, и ухудшение ее состояния опасно для него. Очень важно изучать среду своего обитания, стараться улучшать ее экологические условия. Каждый житель может внести свой посильный вклад в улучшение экологии деревни.

Если каждый житель нашей деревни будет задумываться, прежде чем выбросить очередную пластиковую бутылку о последствиях, то природа станет значительно чище.

1. Экология. Биосфера и человек. Разработано: Полищуком Ю. М., д.ф.-м. н., проф. – М.: Современный Гуманитарный Университет, 2003.

2. Экология. Глобальные перемены в окружающей среде и природопользования. Разработка: доктор хим. н., проф. Конюхов В. Ю., науч. Редактирование: доктор биол. Н. Сергеева Т. И., канд. Биол. Н. Крапивко Т. П. – М.: Современный Государственный Университет, 2003.

Презентация

подготовлена

учеником 6 класса

МКОУ «Печениченская ООШ»

Морозовым Сергеем

Учитель:

Трищенкова Вера Александровна