Мусор не должен победить

Сценарная разработка агитбригады « Экологи»

«Мусор не должен победить!!!»

Ход мероприятия:

Представление (На экран проецируется логотип агитбригады. Звучит фонограмма песни «Она одна» гр. «Ранетки».

1Вед. Мы приветствуем вас!

Об отходах пойдёт наша речь.

Вам расскажем сейчас,

Как природу от мусора всем нам сберечь!

1 юннат: Вас приветствует агитбригада.

Вместе: « Экологи»!!!

2 юннат: Экология разума.

Вместе: Это главный повод!

3 юннат: Экология разума.

Вместе: Сделаем чище нашу природу!

4 юннат: Будет чисто снаружи.

5 юннат: Будет чище внутри!

6 юннат: Выйди из дома,

7 юннат: Вопреки своей лени!

8 юннат: Начинай действовать!

Вместе: И будь с нами в теме!

(Ребята разбегаются за кулисы.)

Действие первое (Звучит музыка из к/ф «Джентльмены удачи», на сцену выходят 3 девочки и имитируют пикник с разбрасыванием мусора.)

1 девочка: Куда бы выбросить мусор?

2 девочка: Да ты чего думаешь, бросай прямо на землю!!!

3 девочка: Да не парься! Какая разница, где мусорить! Хочешь тут или там, всем все равно! (Девочки весело смеются. На экран проецируется изображение свалки. Выходит Мусорная королева.)

Мусорная королева: Да, правильно, мусор только всё украшает! Показывает, что здесь живут люди, а не только животные. Прилетишь на другую планету, где людей нет, сразу заметно – пнуть нечего. Некрасиво! Где приятно отдохнуть, так это у мусорных баков, а вы, ребята, руки не мойте, деревья ломайте, мусор в окна выбрасывайте! Ведь чистота – это наш враг. А со мною дружить надо!

Девочки: (удивлённо) А ты кто такая?

Мусорная королева: Я – Мусорная королева! И пришла я сюда, чтобы пригласить вас к себе в свиту!

Девочки: В свиту?! Круто! А что нужно делать?

Мусорная королева: Следуйте за мной! (Девочки и Мусорная королева уходят.)

Действие второе (Звучит строевая мелодия «Праздничный марш». На экран проецируется логотип агитбригады. В ритме марша на сцену с вёдрами и в перчатках выходят 3 юнната, выстраиваются в шеренгу на авансцене.)

1юннат: Защищать богатства природы,

2 юннат: Научиться сохранять природные ресурсы,

3 юннат: Научить этому других.

1 юннат: Это моё дело!

2 юннат: И моё!

3 юннат: И моё!

Вместе: И наше!!! И Ваше! (Скрещивают руки.)

Вместе: Давайте спасать планету! Вперёд! (Приступают к сбору мусора.)

1 юннат: Мы любим нашу природу и уважаем.

И дом свой, и квартиру прибираем.

2 юннат: У нас-то чисто, а земли не жалко?

Земля отныне - как большая свалка!

3 юннат: А ведь земные недра так истощены!

-И потому мы Землю охранять должны!

(Звучит настораживающая музыка , слышны шум и треск. Юннаты насторожились.)

1 юннат: Что здесь происходит?

2 юннат: (заглядывая за кулисы) Опять мусорить будут!

3 юннат: Может, спрячемся и проучим? (Подмигивает.)

(Юннаты забирают свои вёдра с мусором и убегают.)

Действие третье (На экран проецируется изображение свалки. Звучит «Марш» из балета «Щелкунчик» П.Чайковского.  На сцену выходит Мусорная королева со свитой из девочек: одна разбрасывает мусор перед королевой, две другие сзади тащят мешки с мусором.)

Мусорная королева: Срочно нужно здесь всё украсить!

1 девочка: Фу, я устала! Больше не могу.

2 девочка: Давай бросим их здесь!

1 девочка: А зачем  мы в такую даль тащили эти мешки?

Мусорная королева: Как зачем?! Здесь недалеко большая куча мусора! А вокруг лес! Это неправильно! Должны быть обёртки, бумага, бутылки! Ха-ха-ха!

3 девочка: Дааааа, это Вы здорово придумали!

Девочки вместе: Ах, какая Вы замечательная!!!

(Слышится звук самолёта.)

Мусорная королева: Эх, не успели! Атас! Бросайте всё здесь и смываемся!...

(Мечутся по сцене, потом прячутся под мешки.)

(Звучит фонограмма «Звуки космоса». На экран проецируется изображение летающей тарелки. Из тени выходят двое инопланетян в черном, с пистолетами. Они озираются, натыкаясь на мешки.)

1-й: Ты это видел? Куда они делись?

2-й: А что они так усердно волокли? Что там в этих ёмкостях?

1-й: По-моему, какие-то отходы.

2-й: А зачем они им нужны?

1-й: Наверное, они ими подзаряжаются. Что прямо здесь на поляне?

2-й: У людей свои причуды. Нам их не понять.

(На экран проецируются слайды природных пейзажей, заваленных мусором. Инопланетяне внимательно смотрят на экран.)

1-й: Гм, как много у людей такой подзарядки!

2-й: Смотри!!! Да у них это не подзарядка, это СВАЛКА!

1-й: И похоже, вся Земля такая!!!

2-й: Ну все!!!…Достали меня эти земляне. Так разбрасываться своей энергией и биотопливом не допустимо! Пора включать режим уничтожения. Земляне всё равно не поймут, что они творят со своей планетой. Они её скоро просто уничтожат сами, своими руками. (Инопланетяне достают пульт, набирают код. На сцену выбегают юннаты.)

1 юннат: Стойте!

2 юннат: Остановитесь! Дайте нам последний шанс!

3 юннат: Мы исправим положение!

1й: А вы кто такие?

1 юннат: МЫ – Отдел охраны природы!

2й: О-о-о, коллеги по цеху!

(Слышен плач. Все начинают прислушиваться, находят под мешками девочек и Мусорную королеву.)

1 девочка: Дяденька, не убивайте наших людей! Мы больше не будем так делать!

2 девочка: Мы всем расскажем, что мусорить нигде нельзя, а то нас уничтожат!

Мусорная королева: Эх, вы – предательницы! Ну, ничего, у вас нет достойного ответа мусору! Всё равно: как мусорили люди, так и будут мусорить! Меня вам не одолеть!!!

1-й: Если вы, земляне, хотите спасти планету, то должны научиться обходиться правильно с мусором.

(На экран проецируется мультфильм про раздельный сбор мусора «Ещё один способ помочь природе». По окончании инопланетяне выводят на сцену мусорные баки.)

2-й: Уяснили урок? Это реальное решение проблемы!

1-й: Мы оставим вас, если вы обещаете беречь, что имеете, и заботиться о своей земле.

Юннаты: Обещаем! Обещаем! Обещаем!

2-й: Не забудьте о своём обещании. Если ЧТО не так, то мы вернемся и проверим.

1-й: А мешки мы заберем, нечего добром разбрасываться. Пригодятся для подзарядки наших биороботов. Берегите Землю!

2-й: Прощайте! (Звучит космическая музыка. Инопланетяне скрываются. Слышны звуки самолёта.)

Действие четвёртое

Мусорная королева: (рассматривая баки) Ой, смешно! Эти банки помогут вам меня одолеть!?

1-ый бак: Мы к вам пришли с советом:

2-ый бак: Как сохранить эту планету.

3-ый бак: Вступай в ряды агитбригады!

4-ый бак: За дело ждут тебя награды!

(В это время юннаты повязывают девочкам зелёные повязки, тем самым принимая их в ряды агитбригады. Вся команда берётся за руки.)

ВСЕ ВМЕСТЕ: Мусор не должен победить!!!

Мусорная королева: Ничего у вас не получится!!!

(На экран проецируется слайд-шоу изображений, где люди убирают мусор. Юннаты берут королеву за руки, раскручивают и снимают с неё элементы костюма, которые и есть мусор.)

Мусорная королева: Как вы смеете!!!

1 юннат: Твоё место – в мусорном баке!

Мусорная королева: Нет! Только не это!!! (Убегает.)

(Собранный в ведра и сорванный с Мусорной королевы мусор юннаты начинают сортировать.)

1-ый бак: Конфету съел, и что, малыш?

Бросаешь фантик, не глядишь?

Неси в зелёный бак скорей!

И  научи своих друзей:

Макулатура на производство идёт,

А оно нам новые тетради даёт.

(Юннаты все обёртки и бумажки складывают в зелёный бак, специальный кармашек на спине бака.)

2-ой бак: Пуста бутылка, всё испил,

А унести не стало сил?

Бросай сюда ко мне, дружок!

В природе мусор – просто шок!!!

Стеклянные отходы понадобятся снова,

Их переплавят – и баночка готова!

(Юннаты складывают бутылки, баночки.)

3-ий бак: Вы пили, ели, отдыхали,

А грязную посуду вы убрали?

Оставлять под кустом не годиться,

Бросай сюда! Мне пригодится!

Пластмасса эта - вторсырье,

Получишь новое ведро!

(Юннаты складывают пластмассовые изделия.)

4-ый бак: Для яблочных огрызков местечко мы найдём,

Отходы пищевые мы сюда (показывает на себя) несём.

Они все перепреют, получится компост.

Поднимутся деревья во весь могучий рост!

(Юннаты складывают огрызки.)

1 юннат: В природе нет мусора, нет отходов,

Давайте учиться, друзья, у природы.

2 юннат: Мы с чистотой, порядком дружим,

А мусор нам для дела нужен!

3 юннат: Если с природою дружить,

Планету можно сохранить!

Действие пятое (На сцене остаются 3 юнната.)

1 юннат: (обращается в зал) Ребята, посмотрите, а мусора-то ни стало!

2 юннат: Я думаю, что теперь, вы уже не будете, где попало бросать мусор!

3 юннат: Отдыхая в лесу, не забывайте, что находитесь в гостях у Природы, а поэтому не оставляйте после себя беспорядок. (На экран проецируются слайды изображений различных видов мусора.)

4 юннат: (комментирует показ слайдов) Помните: время разложения бумаги – 2 года, консервной банки – не менее 70 лет, оставленный вами полиэтиленовый пакет, будет лежать в земле несколько веков! А осколки стекла, банки, бутылки способны, как мины, «сработать» даже через 1000 лет: в солнечную погоду осколок стекла может сыграть роль линзы и вызвать пожар. (Звучит фонограмма «Звуки природы». На экран проецируется изображение красивого пейзажа. По-одному выходят остальные юннаты и читают строки стихотворения.)

5 юннат: Мы хотим, чтоб птицы пели,

Чтоб вокруг леса шумели,

Чтобы были голубыми небеса.

6 юннат: Чтобы речка серебрилась,

Чтобы бабочка резвилась,

И была на ягодах роса!

7 юннат: Мы хотим, чтоб солнце грело,

И берёзка зеленела,

И под ёлкой жил смешной колючий ёж.

8 юннат: Чтобы белочка скакала,

Чтобы радуга сверкала,

Чтобы летом лил весёлый дождь!

1 юннат: Чтобы через много лет,

Все потомки твёрдо знали:

2 юннат: Мы ресурсы сберегли,

3 юннат: Нет тревоги для Земли.

Вместе: Мы иначе не могли!

Финал (На экран проецируется слайд «Земля в руках». Звучит песня «Экология». Во время вступления ребята произносят призывы.)

Вместе: Мы –

4 юннат: За процветающую России!

Вместе: Мы –

5 юннат: За чистую планету!

Вместе: Мы –

6 юннат: За раздельный сбор мусора!

Вместе: Мы – за ресурсосбережение!

1 юннат: А вместе мы –

Вместе: Агитбригада « Экологи»!!!

(Ребята берутся за руки, поднимают их вверх, кланяются и в марше под музыку уходят со сцены.) (На экран проецируется  логотип агитбригады.)