Музыкальное воспитание дошкольников в семье

Музыкальное воспитание дошкольников в семье

Выполнила:

Хохрякова Анастасия

• Музыкальное развитие ребенка в семейном кругу лучше начинать с дошкольного возраста. Подобно речевому развитию, с дошкольного возраста ребенок будет вникать в особенности музыкальной грамоты, будет воспринимать различные музыкальные направления и различать их. Если в процессе домашних индивидуальных занятий музыкой родители отмечают, что малышу такое воспитание дается легко, тогда ребенка смело можно отдавать в музыкальный кружок или школу.

Основными задачами музыкального воспитания детей в семье можно назвать те же, что и в дошкольном учреждении:

• обогатить духовный мир ребёнка музыкальными впечатлениями

• вызвать интерес к музыке,

• передать традиции своего народа,

• - сформировать основы музыкальной культуры;

• Для слушания следует отбирать произведения, в которых выражены чувства, доступные для детского восприятия. Это должны быть небольшие произведения или фрагменты с яркой мелодией, запоминающимся ритмом, красочной оркестровкой (пьесы Л. Бетховена, Ф. Шуберта, Ф. Шопена, П. И. Чайковского М. И. Глинки) и более скромная по выразительным средствам, но вызывающая чувство восхищения старинная музыка А. Вивальди, И. С. Баха, В. А. Моцарт

Музыкальный инструмент

• Позволяет украсить жизнь ребенка, развлечь его и вызвать стремление к собственному творчеству. В процессе обучения игре на инструментах хорошо формируется слуховые представления, чувство ритма, тембра, динамики. Развивается самостоятельность в действиях ребенка, его внимание и организованность.

Музыкальные игрушки

• - влияют на настроение и поведение ребенка (медленная музыка успокаивает, бодрая - возбуждает)
• - стимулирует речевое и эмоциональное развитие, улучшает наглядно-образное мышление.