СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Музыкальные иллюстрации Г.В. Свиридова к повести А.С. Пушкина «Метель» (интегрированный урок)

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Цель урока: формирование у учащихся умения следить за развитием образа  (отметить способность музыки и литературы оказывать влияние на человека, рождать в нем те или иные чувства и мысли.

Образовательные задачи:

- овладение умением понимать своеобразие мировоззрения и художественных особенностей творчества поэтов;

- обучение сопоставлению жизненных материалов и художественного сюжета; 

- формирование конкретных и прочных знаний о поэте и его произведениях;

- установление взаимосвязей личности и творчества поэта.

Развивающие задачи:

- пробуждение эмоциональной отзывчивости, активизация читательских чувств;

- выработка внимательного отношения к литературному тексту;

- раскрытие творческих способностей учащихся.

Воспитательные задачи:

- развитие духовного мира учащихся;

- воспитание интереса и любви к классической музыке и литературе, воспитание чувства гармонии;

- воспитание умения сопереживать чувствам, настроениям, переданным в музыке и литературе;

- создание условий для формирования мыслящей личности, имеющей устойчивый интерес к лирике поэтов Серебряного века, способной обогащать себя духовно от общения с поэтами и их произведениями;

- помочь учащимся понять, что такое душа и почувствовать душу поэтических творений.

Тип урока: интегрированный. Литературно – музыкальная гостиная. Литературно-музыкальная гостиная развивает вкус, расширяет кругозор, развивает творческую активность, повышает общую культуру. Литературная гостиная — форма работы, предполагающая свободное общение на литературном материале.

Просмотр содержимого документа
«Музыкальные иллюстрации Г.В. Свиридова к повести А.С. Пушкина «Метель» (интегрированный урок)»

                      Музыкальные иллюстрации  Г.В. Свиридова к повести А.С. Пушкина «Метель»  (интегрированный урок)   Учитель музыки Н.М. Угарова  Учитель русского языка и литературы Т.П. Чумак

Музыкальные иллюстрации Г.В. Свиридова к повести А.С. Пушкина «Метель» (интегрированный урок)

Учитель музыки Н.М. Угарова

Учитель русского языка и литературы Т.П. Чумак

 Владимир Владимирович Маяковский  (1993 - 1930) «…Шагай, страна, быстрей моя, Коммуна - у ворот! Вперёд, время! Время, вперёд !..»

Владимир Владимирович Маяковский (1993 - 1930)

«…Шагай, страна, быстрей моя, Коммуна - у ворот! Вперёд, время! Время, вперёд !..»

Георгий Васильевич Свиридов  (1915 – 1998 гг.)

Георгий Васильевич Свиридов (1915 – 1998 гг.)

       «….С печальной думою в очах.  С французской книжкою в руках…» А.С. Пушкин

«….С печальной думою в очах. С французской книжкою в руках…»

А.С. Пушкин

1811 год   поместье Ненародово

1811 год поместье Ненародово

«…Если мы друг без друга дышать не можем, а воля жестоких родителей препятствует нашему благополучию, то нельзя ли нам будет обойтись без неё? Я умоляю Вас венчаться со мной тайно…»

«…Если мы друг без друга дышать не можем, а воля жестоких родителей препятствует нашему благополучию, то нельзя ли нам будет обойтись без неё? Я умоляю Вас венчаться со мной тайно…»

 «…Вечером они вместе с горничной вышли из дома…»

«…Вечером они вместе с горничной вышли из дома…»

«…На улице была метель…Они насилу дошли до конца сада… На дороге сани дождались их…»

«…На улице была метель…Они насилу дошли до конца сада… На дороге сани дождались их…»

«…В одну минуту дорогу занесло, окрестность исчезла во мгле мутной и желтоватой, небо слилось с землёй… Прошло ещё около десяти минут, рощи всё было не видать. Метель не утихала, небо не прояснялось…»

«…В одну минуту дорогу занесло, окрестность исчезла во мгле мутной и желтоватой, небо слилось с землёй… Прошло ещё около десяти минут, рощи всё было не видать. Метель не утихала, небо не прояснялось…»

«…Наконец в стороне что-то стало чернеть. Владимир поворотил туда….Скоро нашёл он дорогу и въехал во мрак деревьев, обнажённых зимою…Но он ехал, ехал, а Жадрина было не видать…». «Я с ужасом заметил, что заехал в незнакомый лес. Отчаяние овладело мной. Я поехал на удачу…»

«…Наконец в стороне что-то стало чернеть. Владимир поворотил туда….Скоро нашёл он дорогу и въехал во мрак деревьев, обнажённых зимою…Но он ехал, ехал, а Жадрина было не видать…».

«Я с ужасом заметил, что заехал в незнакомый лес. Отчаяние овладело мной. Я поехал на удачу…»

«…Пели петухи и было уже светло, как доехал он до Жадрина…но церковь была заперта. На дворе тройки его не было…Какое известие ожидало его? Что произошло в церкви в его отсутствие?...»

«…Пели петухи и было уже светло, как доехал он до Жадрина…но церковь была заперта. На дворе тройки его не было…Какое известие ожидало его? Что произошло в церкви в его отсутствие?...»

«…Старики проснулись и вышли в гостиную…Подали самовар… дверь отворилась, и Марья Гавриловна подошла здороваться с папенькой и с маменькой …» «…Никто в доме не знал о предположенном побеге. Тайна была сохранена…»

«…Старики проснулись и вышли в гостиную…Подали самовар… дверь отворилась, и Марья Гавриловна подошла здороваться с папенькой и с маменькой …»

«…Никто в доме не знал о предположенном побеге. Тайна была сохранена…»

«…День прошел благополучно, но в ночь Маша занемогла. Послали в город за лекарем. Он приехал к вечеру и нашел больную в бреду. Открылась сильная горячка, и бедная больная две недели находилась у края гроба…»

«…День прошел благополучно, но в ночь Маша занемогла. Послали в город за лекарем. Он приехал к вечеру и нашел больную в бреду. Открылась сильная горячка, и бедная больная две недели находилась у края гроба…»

1812 год Владимир уехал  в армию…

1812 год

Владимир уехал

в армию…

«…Между тем война со славою была кончена. Полки наши возвращались из-за границы. Народ бежал им навстречу. Музыка играла завоеванные песни…»

«…Между тем война со славою была кончена. Полки наши возвращались из-за границы. Народ бежал им навстречу. Музыка играла завоеванные песни…»

«…Офицеры, ушедшие в поход почти отроками, возвращались, возмужав на бранном воздухе, обвешанные крестами. Время незабвенное! Время славы и восторга! Как сильно билось русское сердце при слове отечество! Как сладки были слезы свидания! …»

«…Офицеры, ушедшие в поход почти отроками, возвращались, возмужав на бранном воздухе, обвешанные крестами. Время незабвенное! Время славы и восторга! Как сильно билось русское сердце при слове отечество! Как сладки были слезы свидания! …»

«…Бурмин был в самом деле очень милый молодой человек. Он имел именно тот ум, который нравится женщинам: ум приличия и наблюдения, безо всяких притязаний и беспечно насмешливый…»

«…Бурмин был в самом деле очень милый молодой человек. Он имел именно тот ум, который нравится женщинам: ум приличия и наблюдения, безо всяких притязаний и беспечно насмешливый…»

«…Я вас люблю…, я вас люблю страстно... но мне еще остается исполнить тяжелую обязанность, открыть вам ужасную тайну и положить между нами непреодолимую преграду...»

«…Я вас люблю…, я вас люблю страстно... но мне еще остается исполнить тяжелую обязанность, открыть вам ужасную тайну и положить между нами непреодолимую преграду...»

 «…Непонятное беспокойство овладело мною; казалось, кто-то меня так и толкал. Между тем метель не унималась; я не вытерпел, приказал опять закладывать и поехал в самую бурю…»

«…Непонятное беспокойство овладело мною; казалось, кто-то меня так и толкал. Между тем метель не унималась; я не вытерпел, приказал опять закладывать и поехал в самую бурю…»

 ВАЛЬС

ВАЛЬС

«…Музыка предназначена для духовного совершенствования человека. И в этом её основная миссия….»        Г.В. Свиридов

«…Музыка предназначена для духовного совершенствования человека. И в этом её основная миссия….» Г.В. Свиридов

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!