Музыкальные загадки

Программа: «Детство»

Раздел: «Ребенок и музыка.

Музыкальное восприятие-

Слушание-интерпретация.»

Музыкально – дидактическая игра«Музыкальные загадки» для детей старшего дошкольного возраста

Цель: закрепление знаний детей о музыкальных инструментах и их звучании. Задачи: развитие мышления; развитие музыкального восприятия – слушания – интерпретации; расширение музыкального кругозора.

Правила игры:

• Отгадай загадки о музыкальных инструментах.
• Если отгадал верно, то сможешь поиграть на них.
• Кликнув мышкой на инструмент, откроется страничка в Интернете.

Я стою на трех ногах, ноги в черных сапогах. Зубы белые, педаль. Как зовут меня?

Рояль

Играет так самозабвенно, И нежно и проникновенно, Бывает первою в оркестре, Её приветствует Маэстро! Быстрей ответь мне без ошибки. О чём я говорю?

О скрипке

Кто в оркестре всем поможет? Сложный ритм стучать он сможет. Ритм любой из разных стран! Кто же это?

Барабан

Расскажу тебе, дружок, – В древние века Дунул тихий ветерок В трубку тростника. Человек услышал вдруг Нежный, мелодичный звук, И родился в тот момент Музыкальный инструмент.

Флейта

Молодцы, ребятки, отгадали все загадки! А теперь, не зевай, на инструментах поиграй!

Браво!