СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Музыкальный конкурс

Категория: Искусство

Нажмите, чтобы узнать подробности

Викторина о музыкальных инструментах, популярных мелодиях.

Просмотр содержимого документа
«Музыкальный конкурс»

Музыкальный конкурс

1. Загадки о музыкальных инструментах:

  • Ворона на поляне играет на (баяне.)

  • А собачки-лайки взяли (балалайки.)

  • Волк с лисичкою на пару пели песни под (гитару.)

  • Детки серой утки дружно дуют в (дудки.)

  • А котята с кошками расстучались (ложками.)

  • По виду – брат баяну,
    Где веселье, там и он.
    Я подсказывать не стану,
    Всем знаком … (аккордеон)

  • У какого инструмента есть и струны и педаль?
    Что же это? Несомненно, это славный наш … (рояль)

  • Движенья плавные смычка приводит в трепет струны,
    Мотив журчит издалека, поет про ветер лунный
    Как ясен звуков перелив! В них радость и улыбка.
    Звучит мечтательный мотив, ее названье … (скрипка)

  • Приложил к губам я трубку,
    Полилась по лесу трель.
    Инструмент тот очень хрупкий –
    Называется … (свирель)

2. Составить слова. Задание: составить из букв предложенного слова наибольшее количество других слов. ФИЛАРМОНИЯ,

3. Угадай мелодию:

Животные

  1. «Два весёлых гуся»

  2. «33 коровы»

  3. «Колыбельная медведицы»

  4. «Добрый жук»

  5. «Лесной олень»

  6. «Цыпленок жареный»

  7. «Пропала собака»

Цвета

  1. «Белые кораблики»

  2. «Чунга-Чанка – синий небосвод»

  3. «Три белых коня»

  4. «Листья жёлтые»

  5. «Белые розы»

  6. «Розовый слон»

  7. «Чёрный кот»

4. Перевёртыши:

Увядали дыни и арбузы (расцветали яблони и груши).

— Розовый катер стоит, не шелохнется (голубой вагон бе­жит, качается).

—Гаснет солнце, гаснет тусклое (светит месяц, светит ясный).

—К слезам веселая ночь темней (от улыбки хмурый день светлей).

—Я ползу, ползу, ползу на ближнюю середину (мы едем, едем, едем в далекие края).

4. Угадай песню: (два рояля)

  • Обо всём хорошем и улыбку свою (Неприятность эту мы переживём)

  • Страны к нам спешат и опять (облака)

  • Ты куда спешишь не наигрался я (детство)

  • Оно счастье нет его слаще ах (мечта)

5. Рисунки детских песен:

  • Песня Красной Шапочки: «Если долго-дол­го-долго, если долго по дорожке...»

  • «В траве сидел кузнечик...»

  • Песня Винни-Пуха: «Если я чешу в затылке не беда, в голове моей опил­ки, да-да-да!...»

  • Песня мамонтенка: «По синему морю к зелёной земле плыву я на белом своём корабле..»

6. Любимые сказки:

    • Песня о том, как девочке надоело играть с обычными игрушками. 1 – Щелкунчик,

2 – Живая игрушка,

3 – Наша Маша и волшебный орех.

    • Герой песни считает, что чудеса народные лучше чем современная техника и надеется что люди не расстанутся со сказкой 1 – Дядюшка Ау,

2 – Маша и медведь,

3 – Крошка Енот.

    • Песня - реклама моющих принадлежностей 1 -

2

3 – Королева зубная щётка

    • Песня в которой говорится о том, что сказка – это средство от лжи 1 – Летучий корабль,

2Домовёнок Кузя,

3 – Золушка.

    • Герои этой песни считают, что самое приятное это тянуть кота за хвост 1 – Кот Леопольд,

2 – Большой секрет для маленькой компании,

3 – Кто сказал «Мяу».

    • Герой этой песни очень хочет летать, а не может 1 – Летучий корабль,

2 – Два весёлых гуся,

3 – Пингвинёнок Лоло

    • Песня о празднике в ненастный день 1 – Вини Пух и все, все, все,

2 – возвращение блудного попугая,

3 – Крокодил Гена и его друзья.

    • Песня о дороге к драгоценному городу

1 – Волшебник Изумрудного города,

2 – По дороге с облаками

3 – Русалочка.

    • Песня о важной, но тяжёлой службе охранников 1 –Добрыня Никитич и Тугарин змей,

2 – Бременские музыканты,

3 - Илья Муромец и Соловей – Разбойник.



8. Видеоклип (изобразить музыкальную группу)