Классный час «Мы против террора»- 3 марта 2017 г.
4 класс
Цели:
Развить в школьниках сострадание и соучастие к жертвам терроризма;
Вызвать отрицание терроризма как явления;
Привести к осознанию важности собственного участия в вопросах собственной безопасности;
Ход классного часа
(Мальчик рисует на плакате рисунок, звучит тихая, спокойная мелодия.)
Ведущий:
Солнечный круг, небо вокруг-
Это рисунок мальчишки.
Нарисовал он на листке
И подписал в уголке:
Мальчик:
Пусть всегда будет солнце!
Пусть всегда будет небо!
Пусть всегда будет мама!
Пусть всегда буду я!
(Раздаётся звук взрыва, автоматных очередей, криков людей…… Звучит тревожная музыка)
Ведущий:
-Здравствуйте, ребята. Вы наверно уже догадались, что мы сегодня будем говорить о очень серьезных и важных вещах.
-На планете Земля неспокойно. На протяжении многих веков происходят различные природные катаклизмы, распри и раздоры, войны. Вследствие этого гибнут люди. И теперь над планетой нависла новая страшная и жестокая беда - это терроризм.
-С сожалением приходится признать: мы живем в век терроризма. И поэтому каждый человек - взрослый и ребенок – должен знать о терроризме и о возможных способах защиты от него.
-Тероризм - это тяжкое преступление, когда организованная группа людей стремится достичь своей цели при помощи насилия: убийства, поджогов, взрывов, захвата заложников
-ТЕРРОР – в переводе с латинского- это «ужас» «зло», подавление, запугивание людей. Там, где террор, там смерть, искалеченные люди..
-ТЕРАКТ не знает заранее своих жертв, ибо направлен против государства, но всегда при этом страдают люди.
- ТЕРРОРИСТЫ – это группа людей, которая совершает теракты. Это крайне жестокие люди, которые любыми способами хотят запугать нас. Это люди, которые захватывают в заложники, организуют взрывы в многолюдных местах, используют оружие. Террористы — преступники, хотя очень часто прячутся за красивыми словами. Но этим словам верить нельзя
- Я хочу прочитать вам выдержки из газетных статей, в которых говорится, что жертвами террористов могут cтать не только взрослые, но и дети.
Афганские талибы использовали ребёнка в качестве смертника
Боевики “Талибана” впервые использовали восьмилетнюю девочку для совершения теракта на юге Афганистана, в результате чего ребенок погиб. Боевики уговорили маленькую девочку отнести сумку с поклажей к полицейской машине и передать ее стражам порядка. Ничего не подозревавший ребенок согласился выполнить просьбу взрослых и понес сумку полицейским.
Когда девочка подошла к полицейскому автомобилю, боевики при помощи пульта дистанционного управления привели в действие самодельное взрывное устройство, лежавшее в сумке. Полицейские в теракте не пострадали, но девочка погибла.
Ученицу третьего класса похитили боевики в городе Пешевар, когда она шла в школу. Однако девочка сумела сбежать и рассказала полицейским, что ее похитили две женщины и мужчина, которые затащили ее в машину.
Похитители перевезли девочку в другой район, где на нее надели “жилет смертника”. Ее пытались заставить взорваться на одном из местных блокпостов. Девочке удалось скинуть заминированный жилет, и она принялась кричать, чтобы привлечь внимание солдат с блокпоста.
- Понимаете ли теперь, насколько жестоки эти люди, не жалеющие ни мужчин, ни женщин, ни беззащитных детей!
Презентация « Террору – нет»
-1 сентября 2004 г прозвучала весть о захвате школы №1 в североосетинском городе Беслан. Праздник начала учебного года оказался самым страшным днем в жизни многих маленьких жителей Беслана и их родственников.На линейку по поводу Дня Знаний собралось в североосетинской школе около 2000 чел. Террористы всё продумали, ведь по национальной традиции детей в школу провожают не только родители, но и многочисленные родственники, друзья. Их расчёты оправдались : только детей дошкольного возраста было около 130, самой младшей из них, Алине Сулеймановой, было 5 месяцев. Террористы ворвались на машинах во двор школы неожиданно и сразу стали стрелять и загонять людей в школу. 3 дня Беслан напоминал пороховую бочку. Люди всего мира следили за событиями, которые разворачивались в бесланской школе. 54 часа бандиты удерживали заложников, издевались над ними, морили голодом, не давали воды, угрожали и расстреливали одних, чтобы запугать других. В кабинете русского языка боевики устроили расстрельную комнату. Террористы ставили к стенке тех, кто вёл себя плохо – кричал или не слушал команд. Только в первый день таких оказалось 20 детей. В общей сложности, только вслушайтесь в эти страшные цифры: по официальным данным погибло 334 человека, из них – 186 детей, 17 учителей, 118 родственников, гостей и друзей, 13 бойцов спецназа, свыше 700 человек было ранены.
-ВСЕМ кто сгорел в захваченном самолете, взорван бомбою на улице, в кафе, автобусе, скоростном экспрессе, умерщвлен, будучи взят заложником, завален обломками зданий бессмысленно и навсегда посвящается минута молчания
Дети читают стихи:
Скажем вместе: Терроризму-нет!
Миру нужен солнца яркий свет!
Чтоб не проливалась кровь людей ,
Чтобы не было погибших детей!
Нет причины для смертей и слёз.
Взрослые ,слышите, это всерьёз!
Мы не устанем опять повторять:
Никто не должен людей убивать!
Не на могилу носить нам цветы ,
Цветут они для мирной красоты.
Горе в семью нести не должны!
Дружба и счастье людям нужны!
Почему злые люди не слышат нас ?!
Мы повторить можем тысячу раз:
Нет – терроризму! Нет – войне!
Мы хотим жить в мирной стране!
-Ребята, мы должны уметь обезопасить себя и близких от возможного террора. Для каждого из вас мы приготовили памятки безопасности.
(Памятки раздаются детям)
-Правила безопасности вы прочитаете дома с родными, а затем мы обсудим их на следующем классном часе.
- А сегодня я предлагаю вам внести свой вклад в дело борьбы против террора, борьбы за мир на земле.
Все вместе мы можем создать плакат о мире. На голубом небе мы поместим вырезанных вами белых голубей с вашими пожеланиями всем людям на земле.
(Изготовление голубей, оформление плаката)
-Дорогие ребята, против терроризма сегодня весь мир, люди всех национальностей, стран и континентов. В современном мире любого человека подстерегает множество опасностей. Конечно, все мы надеемся, что беда обойдет стороной нас и наших близких. Но человек должен быть готов ко всему. Когда случится беда, трудно будет действовать правильно, если не готовиться заранее.
-Пусть все, о чем мы говорили, ляжет маленьким зернышком в ваше сердце, а вырастет добрыми делами.
-Пусть ваше сердце будет милосердным. Не забывайте, жизнь дана на добрые дела. Каждый день перед сном подумайте, какое доброе дело вы сделали сегодня? Только хорошие дела помогают становиться настоящими людьми.
-Всем вам я желаю мира, здоровья и всего самого хорошего. Спасибо всем за работу!
- Закончим классный час песней, рисунок к которой нарисовал мальчик.
( Песня пусть всегда будет солнце)
ПАМЯТКА
Как вести себя при терактах
Безопасность зависит от нас самих. Милиция может помочь, может посодействовать в предотвращении терактов, но стоять за спиной каждого не в силах. На улице, в транспорте, во дворах и подъездах мы должны быть внимательными и осмотрительными.
Нас должно интересовать, кто живёт рядом, чем занимается. Это необходимая вежливость и уважение к соседу, человеку, с которым каждый день встречаемся. А может быть, у него несчастье — надо предложить помощь, оказать содействие. Может, у него день рождения — хорошо бы поздравить. Этого требует нормальное, доброе человеческое общение.
Вдруг появились новые люди: откуда, зачем, к кому? Можно предупредить взрослых, родителей.
Если вы внимательны, то знаете во дворе почти все автомашины и их владельцев. Появилась новая, незнакомая, она стоит близко у дома... И это должно озаботить вас. Заметили, что с двери сорван замок расскажите родителям. В последнее время террористы перевозят взрывчатку в мешках, маскируя под сахар. Могут быть ящики и коробки, тюки и большие сумки груз достаточно велик и не заметить его нельзя. Надо быть бдительными!
Действия при обнаружении взрывоопасного предмета
Обнаружив подозрительную вещь в общественном транспорте, опросите пассажиров. Если хозяин не установлен, немедленно сообщите об этом водителю.
Не подходите к подозрительному предмету, не трогайте, не вскрывайте и не передвигайте его
Не предпринимайте самостоятельно никаких действий с подозрительными предметами — это может привести к многочисленным жертвам и разрушениям!
Помните! Для маскировки взрывных устройств чаще всего используются обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, свертки, коробки, портфели, игрушки
Действия при захвате в заложники
Забудьте, пожалуйста, тот «опыт», который был приобретен Вами после просмотра приключенческих фильмов.
Во время путешествия одевайтесь скромно и неброско.
Не паникуйте, помните: ваша цель — остаться в живых;
Не пытайтесь бежать;
Располагайтесь подальше от окон, дверей и преступников (места рядом с ними наиболее опасны при проведении спецслужбами операции по освобождению);
Если вы ранены, постарайтесь меньше двигаться, этим можно сократить потерю крови;
Не противоречьте террористам; ограничьте с ними любые контакты;
· при общении с преступниками избегайте
презрительного, вызывающего тона и поведения, которые могут вызвать гнев террористов и привести к человеческим жертвам;
· по возможности не допускайте прямого зрительного контакта с террористами, разговаривайте с ними спокойно, на вопросы отвечайте кратко;
· наблюдайте за преступниками и постарайтесь запомнить как можно больше информации о террористах (их количество, вооружение, имена, клички, приметы, особенности речи и манеры поведения, телосложения, тематику разговоров).
Взрыв на улице
· Услышав разрыв, нужно упасть на землю, прикрыв голову руками.
Если есть мобильный телефон - вызови спасателей и позвони своим близким, чтобы они не волновались.
Взрыв в помещении
· Старайся укрыться в том месте, где стены помещения могут быть более надежны.
· Не прячься вблизи окон или других стеклянных предметов - осколками тебя может ранить.
Перепуганная толпа
· Ни в коем случае не иди против толпы. Если толпа тебя увлекла, старайся избежать ее центра и края - опасного соседства витрин, решеток, набережной. Уклоняйся от всего неподвижного на пути - столбов, тумб, стен, деревьев, иначе вас могут просто раздавить или размазать. Не цепляйся ни за что руками: их могут сломать. Если есть возможность, застегнись. Ботинки на высоких каблуках или развязавшийся шнурок могут стоить тебе жизни.
Если у тебя что-то упало, ни в коем случае не пытайся поднять.
Главная задача в толпе - не упасть. Но если ты все же упал, следует защитить голову руками и немедленно встать, что бывает сделать очень трудно. С колен подняться в плотной толпе вряд ли удастся - тебя будут сбивать. Поэтому одной ногой (полной подошвой) надо упереться в землю и резко встать, используя движение толпы.
Словарик
Термин "терроризм" происходит от латинского "terror" — страх, ужас, запугивание.
Террористы - это лицо, участвующее в осуществлении террористической деятельности (крайне жестокие люди, которые любыми способами хотят запугать нас).
Террорист - участник или сторонник террора.
Террористка — женщина сторонница террора.
Террористический акт - преступление против основ конституционного строя и безопасности государства.
Террористическая организация - организация, созданная с целью террористической деятельности или признающая возможность использования в своей деятельности терроризма.
Заложник - человек, взятый в виде залога в обеспечение исполнения договора.
Добро - всё хорошее, положительное, направленное на благо.
Зло - всё дурное, плохое, вредное.
13 014
3 418 
