На пути к жизненному успеху

НА ПУТИ К ЖИЗНЕННОМУ УСПЕХУ

Учитель истории и

обществознания:

В.В. Шильниковская

Цели и задачи

• познакомить учащихся со слагаемыми жизненного успеха;
• обсудить факторы, сопутствующие успеху;
• представить некоторые учения о смысле жизни.

Мотивационно – целевой этап.

Лягушка в грязную попалась колею,    И не могла оттуда выбраться никак...    Она все пробовала эдак и вот так...    Но... ничего: - Ах, помогите, я молю!       И помогали ей друзья и все, кто мог.    Но, видно, волею судьбы она попалась,    Как будто смерть к ней потихоньку подобралась,    И этот вечер был - ее последний срок.       Но поутру друзья увидели ее    Не в колее, а на веселенькой полянке!    - Как уцелела ты? - спросили обезьянки...    (Да, что за чудо совершилось для нее!)       - По колее шел грузовик и приближался...    А я обязана была себя спасти,    Из колеи дорожной ноги унести.    Так, он спасителем невольным оказался!

Задание:

- Американский психолог А. Маслоу придумал пирамиду человеческих потребностей. На самом верху он поместил духовные потребности (в красоте, творчестве, гармонии, знании). Как Вы думаете, какие потребности можно разместить ниже в пирамиде?

Духовные потребности

Жизненный путь

1. Нарисуйте на листе бумаги стрелу, идущую вверх. Это ваша жизнь, она не имеет конца и направлена вверх.

2. Отметьте начало этого пути. Это ваша дата рождения. Теперь отметьте на жизненном отрезке ваш возраст.

3. Теперь отметьте желаемый или предполагаемый возраст, в котором вы хотели бы находиться.

4. Галочкой отметьте значимые события прошлого .

Желаемый возраст

Ваш возраст

Значимые события

Г.Р.

Задание : прочитайте высказывания, подумайте и найдите ответ на вопрос: «Из чего складывается жизненный успех человека?» Запишите ответ в тетрадь.

• « Чтобы чего-то добиться, нужно овладеть умением, но добьёшься ли успеха – зависит от судьбы». (Мэн - цзы)
• «Человек обдумывает путь свой, а Бог направляет стопы его». (Библия)
• «Крылья – этого мало. Требуется еще и лётная погода». (И. Шевелев)
• «Слабые люди выжидают благоприятных случаев, сильные их создают» (А. Афиногенов)
• «Недалекие люди верят в удачу, сильные – в причины и следствие». (Р. Эмерсон)
• «Успех – дело чисто случайное. Это вам скажет любой неудачник». (Э. Уилсон)
• «Тернии рождают лавры» (А. Давидович)

- Какую чашу – путь к жизненному успеху – вы выберете?

- Почему?

Благополучие, основанное на готовности и привычке к труду

Материальное благополучие – путь к успеху

… Жизни для того на свете нет, Кто ищет пищу в суете сует.

Кто лишь для плоти ищет пропитанья, Пренебрегая пищею познанья.

Не очень сходны меж собою тот, Кто суть познал, и тот, кто познает.

Порвите ж цепь, свободу обретая, Хоть, может, эта цепь и золотая.

И ты умерь свою, стяжатель прыть: Ведь всей реки в кувшин не перелить…

ТРУДОЛЮБИЕ

СИЛЬНАЯ МОТИВАЦИИЯ

РАЗВИТЫЕ СПОСОБНОСТИ

ФАКТОРЫ УСПЕХА

ХОРОШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ХОРОШЕЕ ЗДОРОВЬЕ

РАЗВИТЫЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ

ЛЕНЬ

СЛАБАЯ МОТИВАЦИИЯ

НЕРАЗВИТЫЕ СПОСОБНОСТИ

ФАКТОРЫ НЕУСПЕХА

ОТСУТСТВИЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ПЛОХОЕ ЗДОРОВЬЕ

НЕРАЗВИТЫЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ

РЕФЛЕКСИЯ

• Составьте синквейн со словами «Жизненный успех».
• Синквейн  (от фр.  cinquains , англ.  cinquain ) — это творческая работа, которая имеет короткую форму стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк.
• Синквейн  – это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правилам:
• 1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.
• 2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.
• 3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.
• 4 строка – фраза, несущая определенный смысл.
• 5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).
•  

Английский писатель Бернард Шоу говорил: «Там, где нет воли, нет и пути». Можно ли с ним согласиться?

- Приведите примеры из жизни, сказок, подтверждающие, что успех и благополучие зависят во многом от готовности и привычки к труду .

Кроме сказок наши предки сложили и большое количество пословиц, подтверждающих эту истину:

- Любишь кататься – люби и саночки возить;

- Не боги горшки обжигают;

- Под лежачий камень вода не течет, и другие.

1. Прочитать: с. 40-42

2. Выписать в тетрадь 2-3 пословицы подтверждающие, что успех и благополучие зависят во многом от готовности и привычки к труду .