Наблюдение за городским транспортом.

Задачи: закрепить знания о правилах дорожного движения, о двустороннем движении; развивать умение различать пассажирский, грузовой, специальный транспорт; воспитывать уважение к людям разных профессий.

Форма проведения: целевая прогулка.

Ход занятия-прогулки

Воспитатель перед прогулкой спрашивает детей о том, кто и как из них добирается до детского сада.

Воспитатель. Сегодня мы понаблюдаем за движением транспорта на нашей улице. Рассмотрим транспорт.

Воспитатель подводит группу детей к перекрестку, где установлен светофор.

Воспитатель. Обратите внимание на нашу улицу, какая она красивая, широкая. Дома на ней все многоэтажные. С правой и с левой стороны от дороги посажены деревья. Движение на нашей улице двустороннее, и транспорт движется по улице
в обоих направлениях. Та часть улицы, по которой движется транспорт, называется проезжей частью. Ходят ли по ней люди?

Дети. Нет. Они ходят по специальным дорожкам.

Воспитатель. Эти дорожки называются тротуаром, а люди – пешеходами.

Воспитатель с детьми наблюдают за проезжающим транспортом.

– Назовите виды транспорта. (Дети перечисляют проезжающий транспорт.)

Воспитатель. Назовите транспорт, который перевозит людей.

Дети. Автобус, троллейбус, маршрутное такси.

Воспитатель. Транспорт, который перевозит людей, называется пассажирским. А еще какой транспорт мы видели?

Дети. Грузовую машину и самосвал, они свернули на стройку.

Воспитатель. Что перевозят грузовые машины и самосвалы?

Дети. Они везут блоки, песок, кирпич на стройку.

Воспитатель. Этот транспорт называется грузовым. Ребята, а кто был внимательным, тот заметил еще одну машину, которая промчалась по улице с сиреной. Что это за машина?

Дети. Это машина скорой помощи.

Воспитатель. Скорая помощь, пожарная машина, полицейская машина – это специальный транспорт. Эти машины имеют звуковой сигнал – сирену – и специальную светящуюся лампочку на крыше, которая называется проблесковый маяк. Если эта лампочка включена, машина спешит к кому-то на помощь. Запомните, ребята: специальному транспорту всегда нужно уступать дорогу.

Это – специальный транспорт,

Помогающий в беде.

Уступай ему дорогу,

Коль увидишь ты, везде.

Г. П. Шалаева «Дорожные знаки»

Управляя машиной, водитель должен быть очень внимателен. Он должен следить за движущимся транспортом, за сигналами светофора и пешеходами. На красный свет светофора машины останавливаются. А что в это время делают пешеходы?

Дети. Они переходят улицу по пешеходным дорожкам.

Воспитатель. А на какой сигнал они переходят?

Дети. На светофоре загорается зеленая лампочка для пешеходов.

Воспитатель. Только если все – и водители, и пешехо-
ды – будут соблюдать правила, на улице будет порядок.

Для закрепления полученных знаний о городском транспорте в группе проводятся дидактические игры «Четвертый лишний», «Летает, плавает, едет», «Кто чем управляет?».