СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Наглядное представление статистических данных

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Открытое мероприятие математика и информатика тема "Наглядное представление статистических данных".

Просмотр содержимого документа
«анкеты»

Систематизация анкет







Любимое время года (Абрамян, Урамбаев)

Класс

Зима

Лето

Осень

Весна

5

2

7

0

2

6

2

8

1

1

7

2

4

0

3

8

1

4

0

0

9

1

6

0

0

10

1

7

1

3

Итого

9

36

2

9






Любимый предмет (Бутков В, Квасов В)

Класс

Матем

Инфор

Био

Изо

Литер

Техн

Обществ

Физ-ра

История

Русский язык

География

5

7

3

1

4

4

5

1

4

4

1

2

6

8

1

2

2

2

6

1

3

4

4

4

7

8

4

0




1

1



1

8

0

4

0

1

0

0

0

1

1

0

0

9

3

2

1

1

3

0

3

0

0

5

0

10

5

8

1

8

3

5

1

5

3

5

3

Итого

31

24

5

16

12

16

7

14

12

15

10





Когда хочется спать. ( Кайдаров , Саликов)

Класс

Утром на уроках

После уроков

вечером

Ночью

5

2

1

3

4

6

3

1

4

6

7

3

2

3

2

8

2

0

0

2

9

1

2

0

4

10

2

5

2

5

Итого













Ваши действия с утра (Матусяк, Токмаков)

Класс

Позавтракать

Принять душ

Сесть за компьютер

Сделать зарядку

Поспать ещё 5 минут

5

6

4

0

6

2

6

7

0

0

0

5

7

6

2

1

1

7

8

0

0

0

0

4

9

2

2

0

0

4

10

8

4

1

1

4

Итого

29

12

2

8

26





Предположительные причины исчезновения носков

(Кайдаров, Саликов)

Класс

Загадочно исчезают

Пылятся под кроватью

Уносятся котом или собакой

Другое

5

0

3

3

4

6

4

1

4

3

7

5

1

2

2

8

3

3

1

1

9

2

3

2

0

10

2

1

2

2

Итого

16

12

14

12





Хорошо или плохо Интернет влияет на подростка

(Нагорнова, Луковкина)

Классы

Хорошо

Плохо

И то и другое

5

0

3

6

6

2

2

9

7

5

4

0

8

0

1

3

9

0

1

5

10

4

3

4

Итого

11

14

27











Зачем ты убираешься дома: (Нагорнова, Луковкина)

Класс

Люблю чистоту

Ходить уже негде

Получил «2». Чтобы дома не ругали

5

8

1

1

6

10

0

1

7

5

4

0

8

3

3

0

9

5

1

0

10

6

1

0

Итого

37

10

2





Курю для того, чтобы: (Никитин, Подлинев)

Классы

Считать себя взрослым

За компанию

Ради интереса

5

0

0

0

6

1

1

2

7

0

3

0

8

0

3

2

9

0

2

3

10

3

0

0

Итого

4

9

7



Не курю потому что, что: (Никитин, Подлинев)

Классы

Веду здоровый образ жизни

Строгие родители

Это навредит моим близким (пассивное курение)

5

8

1

1

6

6

3

1

7

7

1

0

8

3

1

1

9

4

0

0

10

6

0

0

Итого

34

6

3





Просмотр содержимого документа
«из ОГЭ»

5






































.





























На диа­грам­ме пред­став­ле­ны семь круп­ней­ших по пло­ща­ди тер­ри­то­рии (в млн км2) стран мира.Какое из сле­ду­ю­щих утвер­жде­ний верно?

 

1) Пло­щадь Рос­сии боль­ше пло­ща­ди США на 10 млн км2.

2) Пло­щадь Индии боль­ше пло­ща­ди Ав­стра­лии.

3) Аф­га­ни­стан вхо­дит в семёрку круп­ней­ших по пло­ща­ди тер­ри­то­рии стран мира.

4) Пло­щадь тер­ри­то­рии Бра­зи­лии со­став­ля­ет 8,5 млн км2.

В от­ве­те за­пи­ши­те номер вы­бран­но­го утвер­жде­ния.































На диа­грам­ме пред­став­ле­ны семь круп­ней­ших по пло­ща­ди тер­ри­то­рии (в млн км2) стран мира .Какое из сле­ду­ю­щих утвер­жде­ний не­вер­но?

 

1) Пло­щадь тер­ри­то­рии Индии со­став­ля­ет 3,3 млн км2

2) Пло­щадь Китая боль­ше пло­ща­ди Ав­стра­лии.

3) Рос­сия — круп­ней­шая по пло­ща­ди тер­ри­то­рии стра­на мира.

4) пло­щадь Ка­на­ды боль­ше пло­ща­ди США на 

 

В ответ за­пи­ши­те номер вы­бран­но­го утвер­жде­ния.















На диа­грам­ме пред­став­ле­ны семь круп­ней­ших по пло­ща­ди тер­ри­то­рии (в млн км2) стран мира.

Поль­зу­ясь диа­грам­мой, ука­жи­те, какие из сле­ду­ю­щих утвер­жде­ний верны.

1) Алжир вхо­дит в семёрку круп­ней­ших по пло­ща­ди тер­ри­то­рии стран мира.

2) Пло­щадь тер­ри­то­рии Бра­зи­лии со­став­ля­ет 8,7 млн км2.

3) Пло­щадь Ка­на­ды боль­ше пло­ща­ди Ав­стра­лии.

4) Пло­щадь Ав­стра­лии боль­ше пло­ща­ди Индии на 4,4 млн км2.

В от­ве­те за­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных утвер­жде­ний без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.























1) На диаграмме показана среднемесячная температура воздуха в Нижнем Новгороде (Горьком) за каждый месяц 1994 года. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали - температура в градусах Цельсия. Определите по диаграмме а) наименьшую среднемесячную температуру в 1994 году, б) наименьшую среднемесячную температуру, в) в какие месяца температура воздуха не превышала 8 градусов?







На рисунке жирными точками показано суточное количество осадков, выпадавших Якутске с 18 по 29 октября 1986 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали — количество осадков, выпавших в соответствующий день, в миллиметрах. Для наглядности жирные точки на рисунке соединены линией. Определите по рисунку: а) какое максимальное количество осадков выпадало за данный период, б) количество осадков, выпавших в период с 20 по 25 октября?





Просмотр содержимого презентации
«1. Наглядное представление статистических данных»

Статистические исследования.  Построение диаграмм . Математика + информатика.

Статистические исследования. Построение диаграмм .

Математика + информатика.

Анаграмма Так называют графическое изображение, наглядно показывающее соотношение каких-либо величин. Г Р А М А Д И М А

Анаграмма

Так называют графическое изображение, наглядно показывающее соотношение каких-либо величин.

Г

Р

А

М

А

Д

И

М

А

Анаграммы Так называют графическое изображение, наглядно показывающее соотношение каких-либо величин. Г Р А М А Д И М А А М И Д М А Г Р А

Анаграммы

Так называют графическое изображение, наглядно показывающее соотношение каких-либо величин.

Г

Р

А

М

А

Д

И

М

А

А

М

И

Д

М

А

Г

Р

А

Ребус

Ребус

Ребусы = Г Р А Ф И К Г Р И Б + Г Р А Ф И Н + К

Ребусы

= Г Р А Ф И К

Г Р И Б + Г Р А Ф И Н + К

Наглядное представление статистических данных

Наглядное представление

статистических данных

Цели урока

Цели урока

Статистика – это наука, которая занимается получением, обработкой и анализом  количественных данных о разнообразных массовых явлениях,  происходящих в обществе и природе. Она собирает информацию , характеризующую развитие экономики страны, культуры и жизненного уровня народа. С помощью статистической методологии вся полученная информация обобщается , анализируется и в результате дает возможность увидеть стройную систему взаимосвязей , яркую картину и динамику развития.

Статистика

– это наука, которая занимается получением, обработкой и анализом

количественных данных о разнообразных массовых явлениях,

происходящих в обществе и природе.

Она собирает информацию , характеризующую развитие экономики страны, культуры и жизненного уровня народа.

С помощью статистической методологии вся полученная информация обобщается , анализируется и в результате дает возможность увидеть стройную систему взаимосвязей , яркую картину и динамику развития.

Диаграмма (от греческого diagramma, что значит «рисунок, чертёж») – графическое изображение, наглядно показывающее соотношение между различными величинами. Столбчатые диаграммы используют тогда, когда хотят проиллюстрировать динамику изменения данных во времени или распределение данных, полученных в результате статистического исследования.

Диаграмма (от греческого diagramma, что значит «рисунок, чертёж») – графическое изображение, наглядно показывающее соотношение между различными величинами.

Столбчатые диаграммы используют тогда, когда хотят проиллюстрировать динамику изменения данных во времени или распределение данных, полученных в результате статистического исследования.

Для наглядного изображения соотношения между частями исследуемой совокупности удобно использовать круговые диаграммы .

Для наглядного изображения соотношения между частями исследуемой совокупности удобно использовать круговые диаграммы .

Динамику изменения статистических данных во времени часто иллюстрируют с помощью полигона .

Динамику изменения статистических данных во времени часто иллюстрируют с помощью полигона .

Интервальные ряды данных изображают с помощью гистограмм . Гистограмма представляет собой ступенчатую фигуру , составленную из сомкнутых прямоугольников . Основание каждого прямоугольника равно длине интервала, а высота — частоте или относительной частоте. Таким образом, в гистограмме , в отличие от обычной столбчатой диаграммы , основания прямоугольников выбираются не произвольно, а строго определены длиной интервала .

Интервальные ряды данных изображают с помощью гистограмм .

Гистограмма представляет собой ступенчатую фигуру , составленную из сомкнутых прямоугольников .

Основание каждого прямоугольника равно длине интервала, а высота — частоте или относительной частоте.

Таким образом, в гистограмме , в отличие от обычной столбчатой диаграммы , основания прямоугольников выбираются не произвольно, а строго определены длиной интервала .

Задания № 18 из ОГЭ.

Задания № 18 из ОГЭ.

Построение графиков Презентация

Построение графиков

Презентация

Оценки за урок

Оценки за урок

«Закончи предложение»

«Закончи предложение»

  • На уроке я работал …, потому что …
  • Своей работой на уроке я …
  • Урок для меня показался …
  • За урок я …
  • Мое настроение …
  • Материал урока мне был …