Наглядные методы обучения

Задание по теме «Наглядные методы обучения» (пройденной ранее на очных парах 12 февраля):

1. Составить фрагмент урока по теме «Свойства воды» - записать методику организации и проведения демонстрационного опыта с водой (т.е показывает сам учитель и организует беседу с детьми в это время, дети самостоятельно делают выводы по каждому опыту и фиксируют их в таблицу).

2. Определить и записать перед фрагментом этап урока и цель данной работы, планируемые результаты (обязательно указать предметные и метапредметные результаты).

3. Фрагмент выполнить в таблице: деятельность учителя и деятельность учащихся.

4. Фрагменты урока можно выполнить по одному или в парах. Отправить преподавателю на проверку в личные сообщения.

Задание по теме «Практические методы обучения» (новая тема — см. лекцию в беседе):

1. Ознакомиться с материалами лекции.

2. Законспектировать в тетрадь.

3. Правила работы с контурной картой изучить, распечатать и вложить в портфолио.

4. Найти в учебниках окружающего мира УМК «Школа России» различные варианты упражнений (устные, письменные, графические) и записать в таблицу:

   Класс	Тема урока	Описание упражнения

5. Придумать по одному примеру различных видов упражнений и записать в такую же таблицу (темы уроков по выбору студента).

6. Работы отправить преподавателю на проверку в личные сообщения. Фотографии конспектов отправить вместе с работами.